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幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的大樓

時(shí)間:2022-07-18 09:23:28 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的大樓

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的大樓,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的大樓

幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的大樓1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試?yán)靡恍⿴缀螆D形進(jìn)行組合拼貼,能大膽表現(xiàn)城市中的高樓建筑。

  2、能夠比較合理的安排畫(huà)面,使其看起來(lái)有序,層次豐富。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、彩紙、報(bào)紙、描線筆、剪刀、膠水

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)一說(shuō):上海的高樓(通過(guò)回顧前期經(jīng)驗(yàn),了解大部分高樓是由一些幾何圖形組成的)

  導(dǎo)入語(yǔ):我們都知道上海有許許多多的高樓大廈,前段時(shí)間我們一起觀看過(guò)一些高樓的照片,這些房子像什么形狀?這么多高樓設(shè)計(jì)師是怎樣安排它們的位置的?

  小結(jié):上海是一個(gè)國(guó)際性大都市,有許多高樓大廈,它們由不同的圖形組成,有的是三角形和長(zhǎng)方形,也有的是由圓形和方形組成的……不同的形狀組合在一起變成了一幢幢摩天大樓,組成了美麗的大上海!

  二、動(dòng)一動(dòng):大家一起造高樓(嘗試?yán)靡恍⿴缀螆D形進(jìn)行組合拼貼,能大膽表現(xiàn)城市中的高樓建筑;能夠比較合理的安排畫(huà)面,使其看起來(lái)有序,層次豐富。)

  過(guò)渡語(yǔ):今天我們也來(lái)做一次建筑師,來(lái)為大上海造更美的高樓。

  1、教師示范——造高樓

 。ń處煬F(xiàn)場(chǎng)示范:根據(jù)幼兒現(xiàn)場(chǎng)的要求進(jìn)行剪裁拼貼)

  (1)示范重點(diǎn)講說(shuō):從左邊開(kāi)始造起,高樓可以有前有后的造,這樣就會(huì)比較有層次感,先造出一幢完整的大樓,接著再在它的上面或者一小部分的地方造一幢不一樣的大樓,這樣就可以表現(xiàn)出前后了哦;還有高樓們一定要有高有底錯(cuò)落有致這樣才漂亮。

 。2)數(shù)數(shù)老師造了幾幢高樓?

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)

  過(guò)渡語(yǔ):小小建筑師們,現(xiàn)在你們可以開(kāi)始造高樓咯!

  注意:﹒剪紙時(shí)要小心剪到手。

  ﹒剪形狀時(shí)要仔細(xì)點(diǎn),考慮清楚要剪什么了再動(dòng)手。

  要求:﹒能夠比較合理的安排畫(huà)面,使其看起來(lái)有序,層次豐富。

  ﹒用喜歡的各種線條花紋裝飾高樓。

  三、我的高樓(能夠找到拼貼的'樂(lè)趣,培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。)

  1、說(shuō)說(shuō)你造了幾幢高樓?它們是由什么圖形組成的?

  2、評(píng)評(píng)誰(shuí)造的高樓最美,為什么?

  結(jié)束語(yǔ):你們喜歡上海嗎?上海也因?yàn)橛心銈冞@群可愛(ài)的建筑師變得更加美麗了,謝謝你們給我們的上海又造了這么多美麗的高樓。

幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的大樓2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試?yán)靡恍⿴缀螆D形進(jìn)行組合拼貼,能大膽表現(xiàn)城市中的高樓建筑。

  2、能夠比較合理的安排畫(huà)面,使其看起來(lái)有序,層次豐富。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、彩紙、報(bào)紙、描線筆、剪刀、膠水

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)一說(shuō):上海的高樓(通過(guò)回顧前期經(jīng)驗(yàn),了解大部分高樓是由一些幾何圖形組成的)

  導(dǎo)入語(yǔ):我們都知道上海有許許多多的高樓大廈,前段時(shí)間我們一起觀看過(guò)一些高樓的照片,這些房子像什么形狀?這么多高樓設(shè)計(jì)師是怎樣安排它們的位置的?

  小結(jié):上海是一個(gè)國(guó)際性大都市,有許多高樓大廈,它們由不同的圖形組成,有的是三角形和長(zhǎng)方形,也有的是由圓形和方形組成的……不同的形狀組合在一起變成了一幢幢摩天大樓,組成了美麗的大上海!

  二、動(dòng)一動(dòng):大家一起造高樓(嘗試?yán)靡恍⿴缀螆D形進(jìn)行組合拼貼,能大膽表現(xiàn)城市中的高樓建筑;能夠比較合理的安排畫(huà)面,使其看起來(lái)有序,層次豐富。)

  過(guò)渡語(yǔ):今天我們也來(lái)做一次建筑師,來(lái)為大上海造更美的高樓。

  1、教師示范——造高樓

 。ń處煬F(xiàn)場(chǎng)示范:根據(jù)幼兒現(xiàn)場(chǎng)的要求進(jìn)行剪裁拼貼)

 。1)示范重點(diǎn)講說(shuō):從左邊開(kāi)始造起,高樓可以有前有后的造,這樣就會(huì)比較有層次感,先造出一幢完整的大樓,接著再在它的上面或者一小部分的地方造一幢不一樣的大樓,這樣就可以表現(xiàn)出前后了哦;還有高樓們一定要有高有底錯(cuò)落有致這樣才漂亮。

 。2)數(shù)數(shù)老師造了幾幢高樓?

  2、幼兒操作,教師指導(dǎo)

  過(guò)渡語(yǔ):小小建筑師們,現(xiàn)在你們可以開(kāi)始造高樓咯!

  注意:剪紙時(shí)要小心剪到手。

  剪形狀時(shí)要仔細(xì)點(diǎn),考慮清楚要剪什么了再動(dòng)手。

  要求:能夠比較合理的安排畫(huà)面,使其看起來(lái)有序,層次豐富。

  用喜歡的各種線條花紋裝飾高樓。

  三、我的高樓(能夠找到拼貼的樂(lè)趣,培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。)

  1、說(shuō)說(shuō)你造了幾幢高樓?它們是由什么圖形組成的?

  2、評(píng)評(píng)誰(shuí)造的高樓最美,為什么?

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