中班美術(shù)教案

時(shí)間：2022-09-13 10:21:43 美術(shù)教案我要投稿

【必備】中班美術(shù)教案三篇

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的中班美術(shù)教案3篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】中班美術(shù)教案三篇

中班美術(shù)教案篇1

　　1、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)團(tuán)小泥球和串連技能。

　　2、學(xué)習(xí)間隔重復(fù)串連的方法。

　　3、訓(xùn)練手指的精細(xì)動(dòng)作。

　　4、體會(huì)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　5、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)團(tuán)小泥球和串連技能。

　　3、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)間隔重復(fù)串連的方法。

　　4、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各色的橡皮泥和竹簽每人一份，兩串冰糖葫蘆，ppt。

　　5、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示冰糖葫蘆，引起幼兒的興趣。

　　1、師：今天老師帶來(lái)了一樣非常好吃的東西，小朋友們知道是什么嗎？

　　2、幼：……

　　3、師：對(duì)，小朋友們真棒，就是冰糖葫蘆。

　　二、談話討論，師生共同探討探討制作冰糖葫蘆的方法。

　　1、觀察制作冰糖葫蘆步驟的ppt，了解制作冰糖葫蘆的方法。

　　2、老師示范講解制作冰糖葫蘆的方法。

　�。�1）先團(tuán)球：揪下一小塊橡皮泥，把它放在手心，另一只手壓在泥塊上邊轉(zhuǎn)邊團(tuán)。各色的球都要團(tuán)幾個(gè)。

　�。�2）用竹簽串起小球：左手拿著小球，右手拿著竹簽，把小球慢慢地一個(gè)接一個(gè)地串起來(lái)，注意要一個(gè)和一個(gè)

　　有一定的距離。

　　三、幼兒嘗試制作冰糖葫蘆。

　　教師注意仔細(xì)觀察幼兒的制作，對(duì)有些幼兒操作不正確的要及時(shí)給予指導(dǎo)和示范，同時(shí)可以讓做得好的幼兒指導(dǎo)做起來(lái)吃力的幼兒。

　　四、展示幼兒作品，總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

　　對(duì)做得好的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。結(jié)束時(shí)，讓做好的"冰糖葫蘆"放在一張干凈的紙上，待作品烤干成型后放在幼兒作品區(qū)展示，讓幼兒體會(huì)創(chuàng)作的樂(lè)趣和相互欣賞彼此的作品。

中班美術(shù)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�、睂W(xué)習(xí)用吸管吹單個(gè)和多個(gè)連接的泡泡，并嘗試在吹好的泡泡上進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng)。

　�、卜e極參與，大膽嘗試，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　3.用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂(lè)

　　4.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�、狈懂�(huà)若干。

　�、参�、顏料每組一份，操作紙人手一張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　⒈談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。

　　——小朋友都喜歡吹泡泡，泡泡吹到空中會(huì)怎樣?

　　——如果把泡泡吹在紙上，你們猜猜會(huì)發(fā)生什么事?我們來(lái)試一試?

　　⒉學(xué)習(xí)用吸管吹單個(gè)和多個(gè)連接的泡泡。

　　——你們看這是什么?(吸管和顏料)

　　⑴教師示范吹單個(gè)泡泡。

　　——自選吸管，蘸點(diǎn)顏料。

　　——對(duì)著白紙吹泡泡。(要求：吹的時(shí)候要輕輕的，吸管與白紙離開(kāi)一段距離。)

　�、普�(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試吹泡泡。

　　——請(qǐng)幼兒上來(lái)嘗試。他成功了嗎?你們真棒。

　�、怯^察比較泡泡的不同。

　　——(出示課前吹好的連接在一起的泡泡)泡泡一會(huì)飛到東，一會(huì)飛到西，它們很調(diào)皮，看看這張與剛才的泡泡有什么不一樣?

　　——怎樣將泡泡吹的連接起來(lái)呢?(幼兒討論)——誰(shuí)來(lái)試一試?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試)他們成功了嗎?(成功了)

　　——小結(jié)：吹出連接的泡泡我們要一個(gè)緊挨著一個(gè)吹。

　�、辰處熂磁d添畫(huà)，激發(fā)幼兒想象力。

　　——這些泡泡可神奇了，除了會(huì)在紙上吹，我還會(huì)讓泡泡大變身。學(xué)習(xí)用吸管吹單個(gè)和多個(gè)連接的泡泡，并嘗試在吹好的泡泡上進(jìn)行添畫(huà)活動(dòng)。

　　看，泡泡變成了什么?(教師現(xiàn)場(chǎng)添畫(huà))——請(qǐng)幼兒觀察范畫(huà)，看一個(gè)個(gè)的泡泡變成了什么?(小魚(yú))——連接在一起的泡泡，能變成什么?(幼兒說(shuō)，教師即興添畫(huà))——那泡泡除了變成海底世界和XX之外，你還想將泡泡變成什么?(幼兒討論回答)

　　⒋幼兒作畫(huà)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　�、盘岢鲎鳟�(huà)要求：提醒幼兒要輕輕的吹，在添畫(huà)的時(shí)候，要根據(jù)泡泡的位置、形狀合理的添畫(huà)。

　�、朴變翰僮�，師巡視指導(dǎo)。(播放背景音樂(lè))

　�、嫡故咀髌�，進(jìn)行講評(píng)。

　�、耪�(qǐng)幼兒上來(lái)介紹一下自己的作品，你將泡泡變成了什么?你是用什么方法吹出這個(gè)圖案的.?

　�、颇阕钕矚g哪幅畫(huà)，為什么?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

　　活動(dòng)反思

　　在具體的教學(xué)活動(dòng)中，我首先以幼兒感興趣的吹泡泡，玩泡泡的游戲形式導(dǎo)入，大大提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動(dòng)中，通過(guò)游戲﹑啟發(fā)想象﹑實(shí)際操作等形式，讓幼兒動(dòng)手﹑動(dòng)腦體會(huì)創(chuàng)新的過(guò)程和快樂(lè)。在創(chuàng)作的過(guò)程中，每個(gè)幼兒都很感興趣，都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)，較好的培養(yǎng)了幼兒的思維能力和創(chuàng)新能力。

　　我認(rèn)為本節(jié)課的不足之處是課前準(zhǔn)備活動(dòng)需要再豐富一些，這樣便于幼兒更好的想象和創(chuàng)新。在最后的展評(píng)活動(dòng)中，應(yīng)盡量照顧到全體幼兒，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。

中班美術(shù)教案篇3

　　中班美術(shù)手工活動(dòng)《五彩石》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣。

　　2、啟發(fā)幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

　　3、讓幼兒學(xué)會(huì)裝飾石子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、區(qū)角活動(dòng)中的各種石子

　　2、彩筆、錄音機(jī)、故事磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分:

　　組織幼兒,聽(tīng)故事《五彩石》,導(dǎo)入課題。

　　二、基本部分:

　　1、與幼兒交談:“小朋友,故事聽(tīng)完了,故事中有美麗的五彩石,你們?cè)覆辉敢鈸碛羞@樣美麗的五彩石,”(愿意),引起幼兒興趣“現(xiàn)在老師給你們畫(huà)石子,自己做一個(gè)《五彩石》”,好不好?(好)

　　2、現(xiàn)在先請(qǐng)小朋友們拿起你面前的小石子,看一看,它們長(zhǎng)什么樣子?摸一摸有什么感覺(jué)?它們像什么?我們應(yīng)該怎樣來(lái)裝飾這些小石子呢?好,請(qǐng)看老師這里。

　　3、老師教幼兒畫(huà)石子的步驟:

　　(1)選一顆石子,先觀察外形,如:心形的可畫(huà)桃子、草莓、胡蘿卜等,橢圓形的可畫(huà)小雞頭、小貓頭、小孩頭等,有角有棱的石子可畫(huà),小草、大樹(shù)、小房子等。

　　(2)觀察好之后,可作畫(huà),用左手拿好石子,右手拿彩筆開(kāi)始作畫(huà),作畫(huà)時(shí),必須把石子的全身都畫(huà)滿,不要只畫(huà)一畫(huà),這樣不美觀。

　　(3)畫(huà)完后,要放在桌上晾干,不要把顏色給抹了。

　　4、幼兒獨(dú)立作畫(huà),老師巡回指導(dǎo),特別是能力差的幼兒,老師要重復(fù)指導(dǎo)。

　　5、老師設(shè)計(jì)一個(gè)主題,如,現(xiàn)在是夏天就以《美麗的夏天》為主題,分別讓幼兒作畫(huà),分工有序,如,有畫(huà)炎熱的太陽(yáng)的,有畫(huà)夏天的水果的,有畫(huà)水中的荷花的,有畫(huà)大樹(shù)、小草、小花的,有畫(huà)小動(dòng)物的等。

　　6、展示幼兒作品。

　　三、活動(dòng)延伸:

　　把幼兒的獨(dú)立作品,放到區(qū)角中,用主題畫(huà)來(lái)裝飾自己的教室。

【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章：

幼兒園中班美術(shù)教案《中班美術(shù)教案海底》01-09

中班美術(shù)教案果樹(shù)教案03-10

中班美術(shù)教案風(fēng)車(chē)教案03-10