讓學(xué)生因我而幸運(yùn)班主任工作隨筆
曾經(jīng)看過一篇文章《讓學(xué)生因你而幸運(yùn)》，講的是美籍華裔物理學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道博士在學(xué)生時(shí)代因費(fèi)米教授的引導(dǎo)和訓(xùn)練而使自己養(yǎng)成長(zhǎng)于思考，勤于動(dòng)手，樂于實(shí)驗(yàn)，勇于探索的習(xí)慣，這讓他一生倍感幸運(yùn)，心存感激。
作為一名教育者，我深受啟發(fā)。一個(gè)教師能使學(xué)生因?yàn)槭芙逃谧约憾械叫疫\(yùn)，他不僅要學(xué)識(shí)淵博，還要有寬廣的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)生心目中，他是領(lǐng)航者，是引路人，也是可以影響其一生的人。這就要求教師不僅僅傳授知識(shí)技能，還要幫助他們解決成長(zhǎng)中的一些問題，指引他們積極向上，樂觀自信地學(xué)習(xí)和生活。
在我客觀公正的分析面前，在我設(shè)身處地為他著想的情況下，該學(xué)生很感動(dòng)，也許是曾經(jīng)多年的'差生讓他的感情越來越淡漠，也許是深入到心坎里的情感觸動(dòng)了他，也許是他沒有想到老師會(huì)挽留一個(gè)所謂的差生，他很認(rèn)真地很恭敬地對(duì)我說了一句：謝謝李老師，我不走了。這是我們相處半年多我第一次看見他有表情的臉，眼中閃爍著淚花。我相信我的話語雖然不多，但是我卻讓他感受到我發(fā)自內(nèi)心的沒有歧視與鄙夷的真誠與理解。而能夠給他的世界增添一點(diǎn)陽光，點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮也讓我收獲了滿足和幸福。
我不敢說他會(huì)因?yàn)橛龅轿叶疫\(yùn)，我只能說對(duì)每一個(gè)學(xué)生，哪怕是微小的可以幫助到他們的，我都愿意去做。因?yàn)樵谖业慕逃闹�，我有了一個(gè)信仰，那就是要讓我的學(xué)生因?yàn)橛鲆娢疫@樣的老師而幸運(yùn)，我會(huì)為此孜孜不倦，不斷求索。
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