謎底是鳥類的謎語(yǔ)
猜謎語(yǔ)是我們中國(guó)的特色文化之一，從古流傳至今，也是現(xiàn)代許多家長(zhǎng)用來鍛煉孩子的思維能力的一種方式。下面是小編整理收集的謎底是鳥類的謎語(yǔ)，歡迎閱讀！
謎底是鳥類的謎語(yǔ)
迎風(fēng)飛千里，能把信息送，城市和門牌，它都記得清。（信鴿）
遠(yuǎn)看像團(tuán)火，羽毛粉紅色，群居喜淺水，愛吃小田螺。（火烈鳥）
身穿小黑襖，尾巴像剪刀，筑巢屋檐下，捉蟲喂寶寶。（燕子）
鉤鉤嘴兒巧，身穿彩色袍，鳥類里面找，學(xué)舌逗人笑。（鸚鵡）
小大夫，本領(lǐng)大，尖嘴愛給樹開刀，壞樹皮，全啄掉，叼出害蟲一條條。（啄木鳥）
頭戴紅帽飛千里，腿長(zhǎng)邁步沼澤地，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)為覓食，利嘴尖尖好叼魚。（丹頂鶴）
黑底衣服綴白花，拖著一條黑尾巴，站在枝頭報(bào)喜訊，唱起歌來喳喳喳。（喜鵲）
空中人字飛行，遵守紀(jì)律嚴(yán)明，春天飛到北方，秋天江南過冬。（大雁）
名字帶雀體型大，身披彩鍛花尾巴，熱帶森林是老家，百鳥比美冠軍拿。（孔雀）
三五成群蹦蹦跳，嘴兒小巧吱吱叫，從早到晚吵不停，五谷害蟲它都叼。（麻雀）
大嘴帶著皮囊，雙腳賽過船槳，走路一歪一跩，捕魚本領(lǐng)高強(qiáng)。（鵜鶘）
一種大鳥羽毛白，儀表堂堂長(zhǎng)得帥，洋縣山里它長(zhǎng)住，珍稀鳥兒人人愛。（朱鹮）
有種鳥，真奇怪，隨季節(jié)，顏色深，夏換裝，似軍綠，冬換裝，一身白，求生存，為傳代，什么鳥，請(qǐng)猜猜。（雷鳥：寒帶一種鳥）
擴(kuò)展閱讀：猜謎語(yǔ)的.好處
1、有助于孩子學(xué)習(xí)詞匯
謎語(yǔ)的語(yǔ)言生動(dòng)、明快、有趣、又富有韻律感，所以能吸引孩子，讓孩子在玩的過程中不知不覺學(xué)到了大量詞匯。
舉例：身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞(打一動(dòng)物)�！局i底】青蛙
2、建立語(yǔ)言與形象的關(guān)系
無論謎語(yǔ)是直白地表達(dá)，還是一些比喻、擬人、象征等手法，謎語(yǔ)都能用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言精練地描述事物的特征，引發(fā)孩子去觀察和思考，從而建立語(yǔ)言和具體事物形象之間的聯(lián)系，對(duì)孩子的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力，以及想象能力，以及想象能力都是很好的鍛煉。
舉例：有頭沒有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無腳也能行(打一動(dòng)物)�！局i底】魚
3、激發(fā)孩子多角度看問題
這是謎語(yǔ)最大的魅力，在猜謎語(yǔ)的過程中，孩子會(huì)體會(huì)到，原來同一個(gè)事物，可以用不同的角度去觀察和表述，進(jìn)而打開孩子的思維空間。所以，說謎語(yǔ)是一種“智力體操”一點(diǎn)也不過分。而且還要求有認(rèn)真的態(tài)度，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過。
舉例：
小小建筑師，合力做房子，何時(shí)最忙碌，待那花開時(shí)�！局i底】蜜蜂
一生勤勞忙，專去百花鄉(xiāng)，回來獻(xiàn)一物，香甜勝過糖�！局i底】蜜蜂
4、促進(jìn)孩子智力方面發(fā)展
孩子聽了謎面的描述，就會(huì)在頭腦中出現(xiàn)平時(shí)觀察所得到的有關(guān)事物的形象，還要經(jīng)過分析與比較才能作出判斷，說出謎底。
如果進(jìn)一步再鍛煉孩子自己編謎語(yǔ)，那么他們就要根據(jù)事物的顏色、形狀、用途及其特性，用形象順口的語(yǔ)句把它們描述出來，但卻不能直接點(diǎn)出謎底，這都可以養(yǎng)成孩子動(dòng)腦筋思考問題的興趣與習(xí)慣。
舉例：大姐長(zhǎng)的真漂亮，身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲，愛吃蚜蟲飽肚腸。二妹最愛嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐，裝滿食品喂兒郎。三姐身披黃衣裳，腰兒細(xì)來腿兒長(zhǎng)。飛到田間捉害蟲，尾巴毒針塞刀槍。(打三益蟲) 。【謎底】瓢蟲，蜜蜂，黃蜂(馬蜂)
5、給孩子以多方面的教育
通過猜謎語(yǔ)或編謎語(yǔ)，可以給孩子以多方面的教育。比如謎語(yǔ)結(jié)合的內(nèi)容，可以給孩子以美的感受。
舉例：一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。【謎底】荷花
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