（口語交際訓練一--大型討論活動課）
活動設(shè)計
由老師擬定討論題目；
分組討論研究，派出三個代表發(fā)言；
由課代表主持討論會；
制作課件或利用黑板（板書課題，營造氣氛）
準備相應的音樂或歌曲。
活動進行時，每一位學生做好記錄，活動結(jié)束，對此次活動做出
小結(jié)，寫出評價語。
活動目標
引導學生正確地認識生命，明確生命的意義，珍視青春，珍愛健
康，珍重生命；
引導學生理解母親，熱愛母親，認識母親真摯無私、博大深摯、
毫不張揚的愛，深切感悟母愛是人間愛的極致、美的極致。
明確正確人生觀的形成與博大無私、深厚無窮的母愛有著必然和
永恒的因果關(guān)系。
培養(yǎng)學生善于思考的習慣，提高學生口語表述的能力。
活動過程
主持人登場，導語引入；
音響畫面背景：（利用多媒體大屏幕）映放滿文軍的MTV《懂你》
討論發(fā)言開始；
主持人或各小組長做本組發(fā)言的點評人；
5、中間穿插有關(guān)“母親”歌曲的演唱；王宏偉的 《兒行千里母擔憂》，閻維文的《母親》，渲染氣氛。
特邀發(fā)言人，就“我的生命與我的母親”題目，談出看法；
老師向?qū)W生誦讀自我創(chuàng)作的散文《生命之憂》、《小時侯，常吃河
豚魚》（內(nèi)容是有關(guān)生命的思考和贊美母親的）
主持人總結(jié)。
教師布置研究性學習課題《有關(guān)生命的（母親）的思考》
全體演唱《世上只有媽媽好》。
10 在MTV《祝媽媽長壽》的音響畫面中宣布活動結(jié)束。
[珍重生命 熱愛母親--有關(guān)生命和母親的思考 于慧琦(教師中心稿) 教案教學設(shè)計]相關(guān)文章：
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