何本清
下班的路上，無意中聽到一人高呼我班的一位學生：“某某你昨天買的毛片看完了沒有……”一聽到我班的學生有看毛片的，我氣憤到了極點，小小年紀竟然如此，后果不堪設(shè)想，一是影響學習，二是誤入歧途。盛怒之下，我把學生喊回辦公室里，狠狠地批了一通，并要求他明天把毛片帶來當著我的面銷毀掉。他面紅耳赤地答應(yīng)了�？傻诙焖麤]帶來，我問他為什么，他吱唔著說不出來，于是我讓他下次帶來。學生走后我反思了一下，學生本已清醒地認識到自己的錯誤，且有悔改之意，這樣教育目的不是達到了嗎？我又何畢非逼他把 一個赤裸裸的毛片帶來，那樣我們豈不是都難為情嗎？既然教育目的已經(jīng)達到，我又何畢不依不饒呢？給對方留一個臺階，睜只眼閉只眼算了。
每個人的心中都有隱私的一面，學生也是如此。對有些問題我們沒必要尋根問底。如果我們都用明察秋毫的眼睛來對待每一件事，那也許是有點小題大做，甚至是吹毛求疵了。那樣人與人之間不就多了一些尷尬嗎？教育學生，做事情都要掌握一定的尺寸，否則過猶不及。因為“水至清則無魚，人至察則無徒�！苯逃钚枰氖切湃魏蛯捜莅�！
沾化縣大高鎮(zhèn)第一中學 何本清
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