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故宮博物院 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-8-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 教學(xué)目標(biāo):

一、知識(shí)目標(biāo) 

1.了解祖國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù),了解故宮建筑藝術(shù)獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就。 

2.了解行蹤在按照空間順序說明事物時(shí)的重要作用。 

二、能力目標(biāo) 

1.整體把握文意,理清文章的說明順序,學(xué)習(xí)按照空間順序說明復(fù)雜事物的寫作思路。 

2.體會(huì)本文重點(diǎn)突出,有詳有略地說明事物的寫法,學(xué)以致用,初步學(xué)寫說明文。 

三、道德、情感和價(jià)值觀目標(biāo) 

增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)他們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)造精神,為把我們的祖國建設(shè)得更加美好而努力學(xué)習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)本文的說明順序。

2、學(xué)習(xí)了解故宮博物院的特點(diǎn)。

教學(xué)方法:

小組合作探究

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)導(dǎo)語導(dǎo)入本課。教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

二、走進(jìn)故宮,整體感知:

1、播放紀(jì)錄片《故宮博物院》

2、生談自己看完后的感受

三、走進(jìn)文本,學(xué)說明順序:

(一)屏顯:小組合作探究:

1、作者抓住故宮博物院的哪些特征來寫?請從文中找出根據(jù)。

    2、請寫出參觀故宮博物院的路線。

    3、請畫出故宮博物院的主體示意圖。

注:每組發(fā)一張A4紙,學(xué)生列出路線,畫出示意圖。

(二)展臺(tái)展示學(xué)生,師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

提出問題:本文采用了哪一種說明順序?

(明確:本文是按照空間順序說明介紹故宮的,大體上按照游覽參觀路線沿中軸線由南向北逐次介紹的。)

(三)、學(xué)生再讀課文,想想:(同桌互助或前后桌討論)

1、課文重點(diǎn)介紹的對(duì)象是什么? 

思考: 這部分采用了什么說明順序? 

歸納:從殿外寫到殿內(nèi),是從外向內(nèi)的空間順序;寫殿內(nèi)設(shè)置也按照空間順序?qū)憽?/p>

2、出示太和殿圖片:學(xué)生找出文本中相應(yīng)內(nèi)容,思考

在介紹太和殿內(nèi)景時(shí),立足點(diǎn)是什么?在書上圈點(diǎn)出方位詞。說說是按什么順序介紹的?

3、師歸納:

本文采用了空間順序。為了清楚地展示空間順序,一方面要恰當(dāng)選擇觀察的立足點(diǎn),另一方面要準(zhǔn)確地運(yùn)用方位詞語,有條理地加以說明。

4、在介紹建筑群中,重點(diǎn)介紹主要建筑,這樣寫有什么好處?    

在介紹建筑群時(shí),分清主次,采用有詳有略的寫法,這樣才能突出重點(diǎn),把最有特色的地方寫出來,給讀者以深刻的印象。 

5、小結(jié):

   故宮博物院是一個(gè)龐大的建筑群,值得介紹的東西很多很多(九千多間房屋,九十多萬件藏品,九百多萬件檔案材料),如果全部說明,難免太多太雜,中心不突出。作者抓住中軸線,采用空間說明順序,運(yùn)用總--分--總的寫法,突出重點(diǎn),詳略分明,使讀者對(duì)路線、方位、各組建筑物的特點(diǎn)與聯(lián)系,清晰明了,使文章條理十分清楚。說明對(duì)象“故宮博物院”給我們留下了清晰而深刻的印象。 

四、分組探究,悟說明方法

1、屏顯常用的說明法方法:分類別、打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字、作詮釋、摹狀貌、引用等

2、生在文中找到運(yùn)用這些說明方法的實(shí)例,并簡析其作用。

五、拓展延伸,寫我們校園。

1.播放校園視頻。

2、寫作要求。

①介紹我們的校園.

②介紹我們學(xué)校較有特色的一個(gè)建筑物或教室。

要求:任選一題,注意用空間說明順序(運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆轿辉~語),選定立足點(diǎn)。按照空間順序向別人介紹你們的學(xué)校,要求重點(diǎn)突出,總說分說結(jié)合。 

3、課堂展示。

4、師作簡短評(píng)價(jià)。

六、作業(yè):

搜集有關(guān)故宮博物院的資料。

板書設(shè)計(jì):              故 宮 博 物 院

整體特征:宏大壯麗

建筑精美

布局統(tǒng)一

風(fēng)格獨(dú)特

說明順序:空間順序

 

張花平

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