“爸爸、媽媽”你們?nèi)ツ睦玻?/p>
一年前，學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)冰心的散文詩(shī)《荷葉 母親》。
“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右欹斜------ ”
“雨勢(shì)并未減弱，紅蓮卻不動(dòng)搖了﹍﹍”
“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
流動(dòng)的文字宛如母愛(ài)的涓涓細(xì)流滋潤(rùn)心田，于是我問(wèn)大家，當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊精心的呵護(hù)，背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在我們耳邊細(xì)心的叮嚀，放假回家時(shí)，又是誰(shuí)在門(mén)口焦急的等待----
“母親是遮風(fēng)擋雨的荷葉，我是幼嫩可愛(ài)的紅蓮�！蔽野堰@句話板書(shū)到了黑板。
“老師，我就沒(méi)有這種感覺(jué)，媽媽早就離開(kāi)了我，她很早就拋棄了我---”話沒(méi)有說(shuō)完，他竟嗚---嗚---地哭了起來(lái)�！靶〗埽愫煤脤W(xué)習(xí)，媽媽一定會(huì)回來(lái)看你----”
“不會(huì)的，記憶里就沒(méi)有媽媽?zhuān)龔膩?lái)都沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我�！贝藭r(shí)的他已泣不成聲。同桌小佳也哭了起來(lái)：“老師，我也沒(méi)有紅蓮的感覺(jué)，我的爸媽也離婚了，我只知道她在哈爾濱，她也從不管我�！�
“不要哭，老師喜歡你們，你們都是懂事的孩子，在東方的三年里，老師們會(huì)像媽媽一樣愛(ài)你，高中三年你們又會(huì)長(zhǎng)大，到大學(xué)你們會(huì)成熟，男子漢，要自立自強(qiáng)�！�
教室里氣氛凝重，其他幾個(gè)孩子也低下了頭。
今天，我又和孩子們學(xué)習(xí)了《臺(tái)階》一課，我啟發(fā)式地說(shuō)了這樣一段話：父親總覺(jué)得我家的臺(tái)階低，為了能讓我們住進(jìn)高臺(tái)階的新屋，父親付出了艱辛，失去了健康。自己也迅速的老去。他用一雙會(huì)把棉絮粘扯得一塌糊涂的手，造起了高臺(tái)階新屋。想想我們的父親，他們雙手托起了家業(yè)，我們?cè)谕馇髮W(xué)，面對(duì)家中的父親，說(shuō)說(shuō)心里話--------
“老爸，自從我懂事起，只有你為我遮風(fēng)擋雨，我們爺倆相依為命，不管多么辛苦，你從不抱怨，這一切我都記在心里，放心吧老爸，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定讓你過(guò)上好日子。”
今天的小杰雖說(shuō)話哽咽，但不再哭泣，他不但理解了父親，還能夠做到坦然面對(duì)，有了生活的目標(biāo)，他--長(zhǎng)大了。
“爸，從小家里就我們兩個(gè)人，是您含辛茹苦的將我養(yǎng)大，為了我您付出了很多，每次上學(xué)離家，您那不舍的眼神都讓我心痛，您在家里操勞，還要為我成績(jī)擔(dān)心，我也從未讓您省心過(guò)，爸，您辛苦了，放心吧女兒會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”這是嬌弱的女生小鑫的心聲。
“爸爸，我們父女多年不見(jiàn)，我不知你去了哪里，也沒(méi)有你的消息，但是我知道你在外打拼一定很辛苦，你要注意身體啊！爸爸，不管你什么原因離開(kāi)了我，我都希望能早日見(jiàn)到你，回來(lái)吧，爸爸，女兒想念你��！”這是班級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的女生小貞的渴望。
一年前孩子們對(duì)父母的哭訴與抱怨轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉鞂?duì)父母的理解與期盼。
也許每對(duì)離異的父母都有苦衷，你們的背景外人也無(wú)從知道，但孩子怎么就成了你們錯(cuò)誤買(mǎi)單的人，不管怎樣，別讓孩子失去應(yīng)有的愛(ài)�。� 成長(zhǎng)的幼苗風(fēng)雨中需要庇護(hù)，孩子們更需要你們的保護(hù)與關(guān)愛(ài)��！
我特喜歡冰心老人，品讀她的作品能讓人體會(huì)到母愛(ài)是那樣的溫馨偉大。我更喜歡仰望臺(tái)階努力拼搏、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的父親，他讓我們感受到父愛(ài)是那樣的堅(jiān)實(shí)厚重。可今天面對(duì)孩子的期盼與熱望，我們又應(yīng)該怎樣看待現(xiàn)實(shí)生活中那些追求自己所謂的“幸福 ”而棄責(zé)任于不顧的父母啊！
“爸爸、媽媽 ”你們?nèi)ツ睦�？回家看看你們可�?ài)的孩子吧！
帥民
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