2015年高考作文題預(yù)測：“肩膀”
【作文】
肩 膀
肩膀是什么？肩膀是堅忍與毅力，是承擔與堅強的化身。
大連市一名公交車司機，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸……他用生命的最后一分鐘，走完了人生最光輝的旅程。
人世間最珍貴的是什么？公交車司機黃志全用生命詮釋了生命真諦：擔當責任。
人用什么來擔當責任呢？黃志全用血肉之軀演示了擔當創(chuàng)造的輝煌：肩挑重擔。
中華民族是一個多艱的大家庭，每一名成員都有自己的位置和責任，在日常生活中，特
別是在艱難困苦的時刻，我們應(yīng)該怎樣承擔責任，擔負使命呢？不放棄，不拋棄。
時光回到2008年5月12日，四川汶川的那場空前的災(zāi)難中吧！
有多少黨員干部，在大地震爆發(fā)的時刻，他們首先想到的是群眾的安危。當他把鋤頭拿起，放在肩膀上，冒著房倒屋塌，余震不斷的危險，徹夜挖掘搶救人的生命；有的人三過家門而不入，把生命的希望留給他人；有的人為了搶救他人而犧牲了自己的生命。地震震垮了房屋，卻沒有震垮我們民族敢于擔當和承受苦難的堅強之心。新時代最可愛的人--解放軍用肩膀移走廢石，扛起了即將倒塌的屋梁，為受難者打開了一片藍天--生命通道，他們支撐起的不僅僅是生命，更是一種責任，演繹出中華民族的精神--人性與和諧。
回溯歷史，大禹治水，女媧補天，他們用自己的血肉之軀，用堅強的臂膀支撐起蒼天，用雙手托起族人的希望。他們把責任的擔子壓在肩膀上，沒有怨言，沒有懊悔，更多的是默默地承受著苦難，用自己的身軀為黎民百姓遮擋風(fēng)雨，頂住災(zāi)害。這種精神是中華民族生生不息的脈搏。
回望今天，在洪水災(zāi)難面前，解放軍戰(zhàn)士與災(zāi)難英勇搏斗，承受著面對親兒卻不認得父親的痛楚。他的肩膀上擔當?shù)氖撬麑θ嗣竦某兄Z：人民子弟兵為人民服務(wù)。臨時臨危不懼，他們與洪水搏擊，用肩膀托起沙袋，構(gòu)筑堡壘，保衛(wèi)家園。他們用肩膀傳遞著希望，用希望激勵我們奮發(fā)圖強。他們與洪水和泥石流抗衡，用雙手和血肉之軀，拯救了無數(shù)人的生命，他們用肩肩膀擔當，放飛了多少人的希望和夢想！
當我們追夢時，意志不堅定的人會在面臨困難時便放棄了，嫩稚的肩膀承不起的是生命之重，怎能會有追夢的熱忱與前進的動力？
在這個充滿愛的世界中，肩膀表達的是支撐與擔當?shù)拇髳邸Ｒ浑p雙肩膀傳遞著一個個小愛，溫暖著孤寂的心靈，肩膀給你依靠，溫暖著我們彼此的心靈。我堅信：愛心不斷的傳遞，就會組成無疆的大愛，大愛連成一片，就能撐起民族的脊梁，擎起祖國的一片藍天！
【點評】
①緊密圍繞文章題目，處處點題，處處扣題，做到了觀點和材料的統(tǒng)一。
②設(shè)問開頭，用事例引出觀點，證明觀點：肩膀就是擔當與責任的化身。
③四個事例，寫古論今，注重當下，演繹民族精神薪火相傳，生生不息。
④結(jié)尾回扣中心責任與擔當，更重視聯(lián)系實際，展望擔當?shù)拿篮梦磥怼?/p>
馬占才
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