久久99热精品,久久国产精品久久,久久人人国产,国产精品久久久久久久久久嫩草,欧美伦理电影免费观看,国产女教师精品久久av,精品国产乱码久久久久久虫虫

《夜歸鹿門歌》導(dǎo)學(xué)案 (人教版高二選修)

發(fā)布時間:2016-8-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

年級:高二 編寫:謝一彰 審定:高二語文備課組 編制時間:2013--11

班次: 小組: 姓名: 使用時間:

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

知識與技能:

1、 引導(dǎo)學(xué)生置身詩境,展開聯(lián)想與想象,不僅意會意境,而且能夠用通順流暢的語言描述意境。

2、 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩歌中意象的特點以及情景之間的關(guān)系,采取“緣景明情”的欣賞方法, “知人論世”。

3、 以意逆志”的方法準(zhǔn)確把握詩人追求隱逸,淡泊灑脫的人生志趣。

過程與方法:

1、運用“緣景明情”的欣賞方法,把握詩歌主旨。

2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩歌中意象的特點以及情景之間的關(guān)系,把握詩人的隱逸志趣。

情感態(tài)度與價值觀:

反復(fù)朗讀,理解詩意,體會詩歌所表現(xiàn)的隱逸情懷。

【重點難點預(yù)測】

1、引導(dǎo)學(xué)生置身詩境,展開聯(lián)想與想象。

2、運用“緣景明情”的欣賞方法,把握詩歌主旨。

3、引導(dǎo)學(xué)生抓住意象進(jìn)入“詩境”。

【知識鏈接】:作家作品 

    孟浩然:湖北襄州襄陽人,是盛唐時期一位不甘隱居,卻以隱居終老的詩人,他寫過一首詩說明他有積極用世之心卻遭遇失意,即《望洞庭湖贈張丞相》。 

     他是個潔身自好的人,不樂于趨承逢迎他耿介不隨的性格和清白高尚的情操,為同時和后世所傾慕 

孟浩然的詩多描寫山水田園和隱逸、行旅等內(nèi)容,在山水田園的景色描寫中寄托自己的性情,如學(xué)過的《過故人莊》,語言清淡,意境清遠(yuǎn),多自然超妙之趣,與另一位同代山水田園詩人王維并稱“王孟”。 

【學(xué)習(xí)過程】

一、 課前自學(xué),基礎(chǔ)過關(guān)(A級)

1、朗讀這首詩

2、結(jié)合注釋標(biāo)出詩歌中難于理解的字詞并解釋。

二、誦讀作品,整體感知(B級)

根據(jù)對詩歌內(nèi)容的理解,我們可以明確詩歌中所寫景或物,根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換看看能把詩歌分為幾個場景?并用簡練的語言概括一下這兩個場景。

三、合作探究、小組展示(C級)】

1、這首詩是怎樣運用對比襯托手法的?有什么作用?

   

2、認(rèn)真觀察這幾組對比可看出,兩個場景實際就是兩種生活兩種生活環(huán)境不同,生活其中的人不同,那么同學(xué)們根據(jù)你對詩中的個別詞句或?qū)γ虾迫坏牧私,概括這兩種生活具體指哪兩種生活?兩種人具體指哪兩種人?(提示:結(jié)合詩人的經(jīng)歷與本詩的創(chuàng)作背景) 

   

3、作者對棲隱生活的態(tài)度怎樣?從哪些地方可以看出來呢?(提示:①抓住鹿門山“月照開煙樹”的景物描寫②“忽”字的運用③“幽人”中“幽”的運用) 

  

四、課堂小結(jié)與梳理(從知識、學(xué)法、情感等方面談自己的收獲)

五、當(dāng)堂檢測背誦此詩

六、課后反思

1同學(xué)們,這這節(jié)課我們掌握了一些什么知識?

2還有哪些地方比較難懂或者沒有學(xué)懂?是什么原因?

 

謝一彰

[《夜歸鹿門歌》導(dǎo)學(xué)案 (人教版高二選修)]相關(guān)文章:

1.夜歸鹿門歌教案設(shè)計

2.夜歸鹿門歌課文教案

3.《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案

4.歷史教學(xué)導(dǎo)學(xué)案論文

5.鑲邊與剪紙的導(dǎo)學(xué)案

6.木蘭詩導(dǎo)學(xué)案及答案

7.高二人教版《長恨歌》教案

8.語文版木蘭詩導(dǎo)學(xué)案

9.漢語拼音復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

10.趙普文言文導(dǎo)學(xué)案答案

佛学| 定西市| 平阳县| 鸡西市| 定远县| 民丰县| 同心县| 威海市| 江华| 红安县| 赤峰市| 子洲县| 高阳县| 东山县| 祥云县| 天水市| 衡东县| 济宁市| 灵寿县| 博湖县| 教育| 咸丰县| 沙河市| 宁南县| 石台县| 衡水市| 韩城市| 广南县| 玛纳斯县| 张家港市| 布拖县| 凉山| 原平市| 余庆县| 泽州县| 通化县| 繁昌县| 宜川县| 成都市| 中山市| 鹿邑县|