山東臨沭曹莊中學(xué) 張金曉
隔著一扇門(mén)的父親和兒子正在玩紙牌游戲。父親工作繁忙，在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，卻手握一把紙牌，隨時(shí)聽(tīng)候兒子的召喚，從門(mén)縫下擲出幾張；兒子自得其樂(lè)，其狗也悠閑自得。好一幅愛(ài)的畫(huà)面。
由此我卻體會(huì)到父親的辛苦與寬容：明明被工作和生活壓得喘不過(guò)氣，卻故作輕松，把辛苦埋在肚里，把輕松掛在臉上。拼命工作的同時(shí)，以玩紙牌告訴兒子一切都好。兒子看見(jiàn)了及時(shí)從門(mén)縫里飛出的紙牌或許還有陽(yáng)光般的笑臉，可他看得見(jiàn)門(mén)后那張被壓力刻出復(fù)雜紋路的真實(shí)的臉嗎？一扇門(mén)隔開(kāi)兩個(gè)空間，也隔出兩個(gè)世界：父親的世界是昏天暗地的辛苦，點(diǎn)綴著啟明星似的溫情與希望；兒子的世界是簡(jiǎn)潔明快的淺色調(diào)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，憂愁也很簡(jiǎn)單---是父親用他并不寬厚的肩膀盡力撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，把塵世的紛擾隔絕在純凈的心靈之外，看似簡(jiǎn)單的世界里其實(shí)滲透著父親嘔心瀝血的愛(ài)。
愛(ài)的表現(xiàn)形式各不相同，每一份愛(ài)的本質(zhì)卻是相同的。頂著神圣的光環(huán)，每一位父親，或貧或富，都懷有一顆慈愛(ài)的心，愛(ài)子女，愛(ài)家庭，愛(ài)工作，用一扇門(mén)隔出一個(gè)美麗的世界，讓孩子健康成長(zhǎng)。
（《中國(guó)青年報(bào)》2002-10-10）
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