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員工培訓計劃

時間:2022-09-20 14:58:38 培訓計劃 我要投稿

實用的員工培訓計劃模板6篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的員工培訓計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的員工培訓計劃模板6篇

員工培訓計劃 篇1

  為了”賓客至上,服務(wù)第一”的宗旨,能更好的提高服務(wù)質(zhì)量,加強員工素質(zhì),完善服務(wù)體制,做到更好更有效的為客服務(wù),為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效應(yīng),特擬定以下培訓計劃:

  一.闡述培訓的目的

  1.以軍訓來強化提升員工的服務(wù)意識、紀律意識、團隊意識及精神風貌等整體素質(zhì);

  2.規(guī)范公司員工行為舉止,提高綜合素質(zhì),加強服務(wù)意識,為公司樹立良好的品牌效應(yīng);

  3.提高服務(wù)水平,規(guī)范業(yè)務(wù)技能,使其達到服務(wù)規(guī)范化、標準化、細致化、全面化;

  4.樹立責任感---主人翁精神(以顧客是我們的衣食父母為宗旨)

  5.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,灌輸集體意識(以100-1≤0木桶理念來闡述)

  二.培訓員工儀容、儀表、姿態(tài)風范及禮節(jié)、禮貌等行為規(guī)范標準;

  三.培訓部門的各項規(guī)章制度及處罰條例;

  四.培訓部門員工各崗位職責范圍、標準及職業(yè)道德素養(yǎng);

  五.培訓各崗位的工作流程及注意事項;

  六.培訓服務(wù)工作中的要點;

  七.培訓員工如何接受客人的電話預訂及現(xiàn)場預訂;

  八.培訓服務(wù)工作中的禮貌用語及簡單英語對話;

  九.培訓員工酒水知識與出品的標準及銷售價格;

  十.培訓員工各種杯具器皿、設(shè)備、設(shè)施的使用與管理;

  十一.培訓員工在工作中常用單據(jù)表格的使用與管理;

  十二.培訓員工存取酒程序及相關(guān)管理規(guī)定;

  十三.培訓服務(wù)工作中的推銷技巧;

  十四.培訓員工處理投訴的技巧;

  十五.培訓服務(wù)工作中常見問題的應(yīng)對與處理及案例分析;

  十六.培訓員工托盤的使用原則和技巧;

  十七.培訓酒吧員工長飲與短飲的調(diào)制及出品標準;

  十八.培訓酒吧員工果盤的制作及出品標準;

  十九.服務(wù)技能實踐操作培訓(模擬訓練);

  二十.消防知識與禁毒的宣傳培訓;

  二十一.考核、總評

員工培訓計劃 篇2

  培訓計劃年年做,年年計劃效果如何,恐怕沒有太多的人去認真地考慮這個問題。那么如何做好年度培訓計劃,并獲得好的效果?我們可以從以下幾個方面去思考和實踐:

  一、做好培訓需求調(diào)查,為培訓計劃提供準確依據(jù)。

  培訓計劃制定的好壞,關(guān)鍵在于培訓需求的調(diào)查如何。那么,如何做好培訓需求的調(diào)查呢?具體來說,培訓需求調(diào)查可以采取以下方法進行:

  1、了解下一年度公司經(jīng)營目標和業(yè)務(wù)重點,為企業(yè)培訓工作設(shè)置新的目標,并確定下一年度培訓重點。

  2、收集本年度公司各部門或崗位工作中出現(xiàn)或存在的重點問題,特別是那些尚未徹底解決好的問題,從中對這些問題進行詳細地分析,尋找問題產(chǎn)生的真正原因,并確定通過哪些培訓來提供解決問題的方法和工具,最終實現(xiàn)解決問題的目的,同時為培訓提供工作目標和思路。問題收集的方法可以采取訪談法,即與公司領(lǐng)導、部門負責人和員工進行訪談,通過與他們的訪談,了解問題所在、原因及解決問題的要求和希望。另外,作為培訓工作者,在日常的工作中,一項重要的工作就是經(jīng)常與公司領(lǐng)導、部門負責人和員工保持溝通和交流,從中發(fā)現(xiàn)公司經(jīng)營管理中存在的問題,并有針對性地設(shè)計一些解決問題的培訓項目。

  3、對公司高層領(lǐng)導進行訪談,通過與他們的訪談,了解公司高層對企業(yè)發(fā)展和員工素質(zhì)的要求,并作為培訓計劃制定的依據(jù)。

  4、收集一年來公司高層對內(nèi)對外的一些重要講話和公司有關(guān)于戰(zhàn)略目標和經(jīng)營計劃的資料,為培訓工作確定目標提供依據(jù)。

  5、設(shè)計培訓需求調(diào)查表,在員工中進行培訓需求調(diào)查。這一方面不用介紹,大多企業(yè)都會使用這一方法。

  6、對本年度的培訓計劃實施進行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以便在新的培訓計劃制定時有所創(chuàng)新和進步。

  綜上所述,根據(jù)收集調(diào)研出來的數(shù)據(jù)和資料,形成企業(yè)員工新的培訓需求,為下一步制定培訓計劃做好了充分的準備工作。

  二、確定培訓計劃模塊,模塊具體內(nèi)容清晰描述。

  明確了員工對培訓的需求,就可根據(jù)這些需求進行培訓計劃的制定了。制定培訓計劃,首先確定幾個大致的模塊,如培訓目標、培訓對象、培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓講師、培訓具體要求、培訓費用預算等等。同時,對每一模塊要有清晰的描述或說明,以便在實施時執(zhí)行到位。

  三、培訓計劃確定后,具體實施應(yīng)關(guān)注的問題。

  一般來說,每年制定的下一年度培訓計劃,在實施時會有一些變化,如培訓內(nèi)容增加或減少,講師和具體時間的變化,費用的增加等等。因此,在培訓計劃實施時應(yīng)該注意幾個問題:

  1、根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展和經(jīng)營目標以及業(yè)務(wù)和流程的'變化及時調(diào)整培訓計劃,以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。

  2、計劃實施時,每一具體培訓課程的推出,要事前做好宣傳推廣工作,以吸引更多的員工積極參與到培訓活動中來。

  3、每次開課前,須與講師進行充分的溝通和交流,尤其是外部聘請的講師,這一工作更不可忽視。

  4、每完成的一個培訓課程,要及時進行效果評估,并把評估結(jié)果告知所有受訓者及相關(guān)人員。同時,須根據(jù)每次評估的結(jié)果,對新推出的培訓課程加以完善,以提高員工對培訓效果的滿意度。

  5、每年培訓計劃完成后,要對優(yōu)秀受訓者、培訓師進行評比和表彰,必要時,對積極參與培訓活動的部門進行優(yōu)秀團隊的評比,以倡導全體員工參與培訓,提升自我的學習風氣。

  四、計劃與實施沖突應(yīng)對具體措施。

  在企業(yè)員工培訓的實踐中,經(jīng)常會遇到培訓計劃趕不上公司經(jīng)營變化的情況。市場競爭激烈,企業(yè)經(jīng)營策略在不斷地變化和調(diào)整,作為培訓工作者來說,應(yīng)該對公司經(jīng)營管理的變化或變革具有高度的敏感性,以使培訓工作與公司的經(jīng)營發(fā)展同步。

  在培訓計劃的實施過程中,如果遇到公司新的重大政策或制度出臺,應(yīng)及時調(diào)整培訓計劃,把公司這些新的重大政策或制度向員工進行宣貫,以達到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,促使公司新政策或制度順利實施。

  為了適應(yīng)市場變化,企業(yè)在不同發(fā)展階段會進行一些變革,此時,培訓工作的重點應(yīng)該圍繞企業(yè)變革進行相關(guān)的培訓,比如及時推出一些轉(zhuǎn)變觀念,新產(chǎn)品、新技術(shù)、新知識、流程優(yōu)化等方面的培訓課程,以適應(yīng)企業(yè)變革的需要。

  根據(jù)變革、政策或制度推行的需要,在培訓方式方面應(yīng)采取不同形式,以取得更好的培訓效果,讓員工在形式多樣的培訓宣貫中跟上企業(yè)變革的步伐,了解新的政策或制度,保障企業(yè)變革的順利進行,新的重大政策或制度的成功實施。

  五、計劃之前先行總結(jié),為下一計劃提供前車之鑒。

  在制定新年度培訓計劃之前,應(yīng)對本年度培訓計劃的實施進行認真的總結(jié),分析在實施過程中出現(xiàn)的問題以及存在的不足,為新一年度的培訓計劃制定提供更加準確的信息。培訓計劃制定后,最好召集相關(guān)部門或員工對計劃進行評估,以取得大家的認可,這樣在下一年度實施起來更加順利和有效。

員工培訓計劃 篇3

  滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,企業(yè)員工培訓大致有四個方面的目的:

  1、長期目的,即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓活動;

  2、年度目的,是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓活動;

  3、是職位目的,是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識、技能、態(tài)度、經(jīng)驗而采取的培訓活動;

  4、個人目的,是為了滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓。

  因此,企業(yè)在制定年度培訓計劃時,就必須根據(jù)這四個方面的需求來進行策劃,其最重要的一步:需求調(diào)查,即根據(jù)培訓的不同目的,展開培訓需求調(diào)查。

  對于企業(yè)長期培訓計劃,需向總經(jīng)理一級的領(lǐng)導進行調(diào)查,通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式,確定相應(yīng)的培訓目標。

  a、對于滿足年度經(jīng)營計劃需要的項目,要向各部門調(diào)查,以面談和分析部門年度工作計劃的方式,確定各部門通過培訓來配合和推動的項目。

  b、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

  c、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。

  d、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓項目,需向員工及其管理者調(diào)查,以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級面談結(jié)果的方式,確定培訓方式。

  在根據(jù)需求來進行調(diào)查后,可以開展以下幾個步驟:

  第二步:分析數(shù)據(jù),差距和根源—也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。

  第三步:明確涉及的培訓項目;評估現(xiàn)有的培訓資源;人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規(guī)項目,確定培訓工作的重點。

  需要考慮到: 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓導師開展企業(yè)內(nèi)訓是最省錢的方法,其針對性也非常強,但存在不能引入新思維新觀念,新技巧,員工間太熟悉,學習激情調(diào)動不易等毛病。如果邀請外部專業(yè)培訓機構(gòu)來培訓,在費用成本上將加大,而培訓機構(gòu)師資的質(zhì)量,效果監(jiān)控上難度相對加大。如何選擇專業(yè)的培訓機構(gòu)及考查師資力量將成為重點。

  第四步:培訓計劃的溝通與確認,這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關(guān)的部門、管理者和員工的支持,以便培訓計劃的落實。其次,要說明報告的內(nèi)容。如培訓的出發(fā)點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支持等。再次,要注意報告的方法。報告方法是否得當,關(guān)系到培訓計劃能否在培訓部門內(nèi)部,獲得統(tǒng)一的認識。也關(guān)系到主管領(lǐng)導和公司管理層對培訓經(jīng)理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。

  良好的計劃是成功的一半。當培訓計劃是在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助,是在為管理者提高整體績效時,培訓將發(fā)揮出最大的作用。

員工培訓計劃 篇4

  為確保各項管理工作能按質(zhì)按量完成,取得培訓應(yīng)有的滿意效果,按培訓的需求,制定以下培訓計劃。

 。1)管理前期培訓

 。2)日常管理期員工培訓計劃

 。3)緊急事件處理培訓

  除了上述在職培訓項目外,我們還將針對XX農(nóng)貿(mào)市場的實際情況,對管理處員工進行下述緊急事件處理培訓:

  A.火警應(yīng)變;

  B.電力故障;

  C.上、下水管道爆破;

  D.雷暴和防風;

  E.盜竊與搶劫;

  F.處理可疑物體與恐嚇電話;

  G.處理業(yè)戶投訴;

  H.處理違例或遺棄車輛;

  (4)公眾形象規(guī)范培訓

  公眾形象是現(xiàn)代企業(yè)贏得市場的客觀要求,是企業(yè)文化的必然反映。公司通過以下措施保證企業(yè)的卓越信譽。

  A.以企業(yè)精神、經(jīng)營理念和發(fā)展目標構(gòu)成公司特有的企業(yè)文化,使全體員工形成共同的價值觀和團隊意識,實現(xiàn)公司創(chuàng)建中國物業(yè)管理行業(yè)名牌企業(yè)戰(zhàn)略目標。

  B.以《員工手冊》規(guī)范員工的行為,展示公司良好形象。

  C.以ISO9001:20xx質(zhì)量體系確保規(guī)范化的物業(yè)管理服務(wù)。

員工培訓計劃 篇5

  一、總 目

  第一條 本計劃以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓。

  第二條 本公司為儲備人才的長期培訓或短期培訓,均需依本章所列之條例進行。

  二、培訓目標

  第三條 本節(jié)所列培訓目標,是為了人事部門進行培訓時提供一定的參考。

  第四條 凡計劃培訓時,首先確定這一培訓是新進員工培訓或在職培訓。

  第五條 訂立目標時應(yīng)注意如下事項:

  1.是否希望改進在職人員的工作效率?

  2.是否希望通過培訓改進員工工作表現(xiàn)?

  3.是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動工作做準備?

  4.是否需要通過培訓使員工有資格晉升?

  5.是否是為減少意外,加強安全的工作習慣?

  6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度,尤其是減少浪費的習慣?

  7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?

  8.是否是培訓新進員工以適應(yīng)其工作?

  9.是否需要教導新員工了解全部生產(chǎn)過程?

  10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導能力,以便在工廠擴充時,指導新進員工?

  三、學習方針

  第六條 確定培訓目標后,需確定學習的主題,下列各項,可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務(wù)、責任與學習態(tài)度。

  1.是否可以用工作分析來配合培訓?

  2.是否有品質(zhì)標準以供培訓者學習之用?

  3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導?

  4.是否在安全操作方面需予以指導?

  5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費?

  6.是否需要教導材料處理的方法?

  7.是否決定在學習時采用最佳機器設(shè)備操作方法?

  8.是否需要訂立員工工作標準?

  9.是否期望改進或改變工作態(tài)度?

  10.是否需對業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進其工作成效?

  11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓練項目?

  12.是否需教導業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?

  四、培訓形式

  第七條 教育培訓還需考慮培訓形式,有了正確的培訓形式,方可達到培訓目標。

  第八條 下列各條可提供一些參考:

  1.是否是不脫產(chǎn)培訓?

  2.是否需要一個教室和一個專職教師?

  3.是否采用實地工作培訓和教室授課相結(jié)合的方式?

  4.是否采用實地工作培訓和函授課程以達成培訓目標?

  五、教學方祛

  第九條 本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓的教學可采用授課或示范方法。

  第十條 凡決定用授課方法時,須注意以下兩點:

  1.授課是傳授知識的最好方法。

  2.示范是教導技能的最好方法。

  第十一條 計劃教學時,須注意下列各點:

  1.教學主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?

  2.教學之后是否需要討論?

  3.教學主題是否需要示范?

  4.操作上問題能否在教室中解說明白?

  5.能否在工作中直接進行指導?

  六、培訓視聽教具

  第十二條 視聽教具可以幫助說明授課意圖和使受訓者了解把握學習重點。

  第十三條 采用視聽教具應(yīng)注意下列各點:

  1.是否需要二本教導手冊?

  2.是否在培訓時,發(fā)給一份計劃大綱?

  3.除了課本外,是否發(fā)給其他印刷之教材?

  4.如果培訓需要電影或幻燈協(xié)助,是否能獲得此類所需資料?

  5.是否能利用機器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學之用?

  6.是否能利用機器設(shè)備的模型來做教學示范?

  七、培訓設(shè)備

  第十四條 凡決定培訓設(shè)備時,應(yīng)根據(jù)培訓的內(nèi)容及形式選用。

  第十五條 施教地點的確定在確定培訓設(shè)備時應(yīng)同時完成。

  第十六條 確定培訓設(shè)備時亦應(yīng)注意以下幾點:

  1.培訓如果不能在工作場地進行時,是否有適當?shù)臅h室或餐廳可以利用?

  2.培訓是否可以在鄰近之學校、餐館等地舉行?

  3.培訓需用的教學設(shè)備是否充足?

  4是否要讓受訓者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓成本?

  八、培訓時間

  第十七條 教育培訓時間的長短,應(yīng)根據(jù)培訓業(yè)務(wù)需要而決定,并依學習資料、師資力量及學員素質(zhì)而定。

  第十八條 確定培訓時間應(yīng)注意以下幾點:

  1.是否必須在上班時間實施培訓?

  2.應(yīng)確定每次講習時間長短和每周舉行次數(shù)?

  九、教師的教定

  第十九條 必須聘請一位以上的專家來執(zhí)教。

  第二十條 師資優(yōu)劣是決定培訓工作成敗的重要因素,所以師資必須是相應(yīng)培訓科目的專家或經(jīng)驗者。

  第二十一條 聘用教師必須注意下列幾點:

  1.受訓者所屬的領(lǐng)導是否有足夠的時間和能力來施行教學?

  2.是否可以由精良的技術(shù)工人來擔當教學?

  十、受訓人員的選擇

  第二十二條 凡選擇受訓人員除了基于培訓目標外,其他如受訓人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。

  第二十三條 選擇受訓人員時應(yīng)注意以下幾點:

  1.對新進員工是否需施以培訓?

  2.新進員工的培訓是否可作為雇用的先決條件?

  3.是否希望受訓者曾有一些工作經(jīng)驗?

  4.員工在換崗或晉升時是否必須施以培訓?

  5.是否為因工作中受傷的人員,予以特設(shè)之培訓來協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?

  6.是否允許員工自動參加培訓?

  十一、培訓經(jīng)費

  第二十四條 凡在培訓計劃實施前,應(yīng)計算全部費用編列預算,以便有充足的培訓費用,以利計劃之推行和依照編列之預算來檢驗培訓之成果。

  第二十五條 培訓經(jīng)費的預算,應(yīng)注意以下幾點:

  1.是否在培訓場地、器械、材料上需花費費用?

  2.受訓時,受訓工資是否計在培訓費用之內(nèi)?

  3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓費用之內(nèi)?

  4.籌備培訓計劃階段之費用是否計算在培訓費用之內(nèi)?

  5.由于培訓而造成次品及誤工費,是否應(yīng)計算在培訓費用中?

  十二、培訓計劃的核驗

  第二十六條 培訓之成果,必須核驗是否達到原定目標。

  第二十七條 核驗培訓計劃必須注意以下幾點:

  1.培訓成果是否達到原定目標?

  2.是否有標準學習時間,以供核驗受訓者之學習進度?

  3.能否備有學員在受訓前、期間及受訓工作能力之記錄?

  4.學員進步情形是否需要做成記錄?

  5.是否需對受訓者所獲知識與技能施以測定?

  6.是否應(yīng)由受訓者的直接主管對受訓者進行長時期的定期性觀察,判定其培訓成效,并將結(jié)果反饋給培訓部門?

  十三、公布培訓計劃

  第二十八條 培訓計劃完成后,須公開發(fā)布以便引發(fā)員工的進取意識。

  第二十九條 計劃公布時應(yīng)注意以下幾點:

  1.如果計劃需向員工公布,是否準備在培訓開始前或者是施行時宣布?

  2.培訓時間、地點、方法是否形成制度性文件下發(fā)?

  3.培訓結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書?

員工培訓計劃 篇6

  一、概要

  本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

  二、依據(jù)

  公司崗位說明書、員工培訓需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。

  三、 培訓工作的原則、方針和要求

  為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。

  1、培訓原則

  實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓管理的根本原則。 2、培訓方針

  以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有XX特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。

  3、培訓的六個要求

  1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求;

  2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);

  3)鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展 ;

  4)鎖定學習型組織建設(shè);

  5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;

  6)鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立與完善。

  四、 培訓工作目標

  1)建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作;

  2)傳遞和發(fā)展XX資訊企業(yè)文化,建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感;

  3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的培訓;

  4)重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓,以保證各部門工作目標的有效完成;

  5)進一步完善培訓課程體系,確保培訓內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;

  6)打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔;

  7)建立內(nèi)外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;

  8)推行交叉培訓,實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;

  9)加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。

  五、 培訓體系建設(shè)

  六、 培訓計劃總體控制

  根據(jù)20xx年培訓需求分析,現(xiàn)對20xx年總培訓計劃總體安排如下:

  1)每周計劃企業(yè)內(nèi)訓1至2場,每季度末總結(jié)調(diào)整,一年固定企業(yè)內(nèi)訓約80場(新人入職培訓除外);

  2)每季度1場大型全員銷售培訓,形式由內(nèi)外訓相結(jié)合;

  3)為中層管理人員提供企業(yè)外訓每月1人/次(根據(jù)實際情況);

  4) 季度及月度計劃:由人力資源部培訓專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況,對年度計劃分解及修改,并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責人。

  七、 20xx年具體課程計劃

  1、新員工入職培訓

  人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓,并統(tǒng)一安排觀看《XX資訊新員工培訓教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。

  2、在職培訓課程大綱(包括內(nèi)外訓方向,實際課程根據(jù)方向進行細分設(shè)計)

  3、計劃外培訓

  計劃外培訓是指不在20xx年度培訓計劃內(nèi)的培訓項目。具體培訓內(nèi)容根據(jù)公司階段性實際需要及員工申請進行安排。計劃外培訓應(yīng)遵循以下原則:

  1)培訓項目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;

  2)提前兩周提出申請;

  3)培訓費用在預算之內(nèi);

  4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請一次

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