手術(shù)室新護士崗前培訓工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的手術(shù)室新護士崗前培訓工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手術(shù)室新護士崗前培訓工作計劃1

　　手術(shù)室護理學是一門實踐性強、無菌技術(shù)要求高的專業(yè)學科，如何讓新護士盡快適應(yīng)新的環(huán)境，培養(yǎng)手術(shù)室專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)，初步達到新世紀能力型手術(shù)室護士的要求，這需要手術(shù)室管理者通過一系列規(guī)范化培訓，幫助他們成為具有較高素質(zhì)、手術(shù)配合、搶救技能嫻熟的手術(shù)室生力軍。

　　1 崗前培訓階段

　　1.1 加強職業(yè)道德教育 鑒于手術(shù)室工作的特殊性，要求每一位手術(shù)室工作者除了具有普通醫(yī)務(wù)人員的基本素質(zhì)外，特別強調(diào)必須具有吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的敬業(yè)精神和“慎獨”精神。

　　1.2 尊重病人，維護病人權(quán)利 術(shù)前訪視病人，多與病人溝通，消除其恐懼、疑慮心理，提高病人手術(shù)耐受力。手術(shù)間禁止高聲談話，術(shù)中不談與手術(shù)無關(guān)的話題，協(xié)調(diào)好術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后病人心理，讓病人在信任的心境下配合手術(shù)，渡過圍手術(shù)期。

　　2 初步熟悉階段

　　由于手術(shù)室工作的特殊性和對環(huán)境的陌生，新學員會產(chǎn)生一種神秘感而不敢輕舉妄動。這時帶教老師應(yīng)首先向他們介紹手術(shù)室環(huán)境布局和各種規(guī)章制度及手術(shù)間的醫(yī)療設(shè)施、手術(shù)室各區(qū)的劃分，強調(diào)無菌觀念，如更衣?lián)Q鞋、戴口罩、帽子進手術(shù)間等。

　　其次，老師須教會新學員手術(shù)室常用鋪巾、鋪單的折疊及術(shù)中傳遞、常用手術(shù)包的準備。介紹縫針、縫線的型號、用途，常用手術(shù)器械的使用、清洗、保養(yǎng)方法，手術(shù)間及熏蒸箱的消毒方法，并要求他們勤加練習穿脫手術(shù)衣、戴無菌手套、術(shù)前刷手、術(shù)中穿針帶線等基本操作，為日后實踐打下基礎(chǔ)。

　　3 熟悉、掌握階段此期，新學員須了解手術(shù)室各班職責，在老師督導下參加實際手術(shù)配合。

　　3.1 了解洗手護士職責 帶教老師臺上示范，指導具體操作。主要以中、小手術(shù)(如肛腸手術(shù)、婦科手術(shù)、胃腸手術(shù)等)的配合，強化無菌觀念，嚴謹?shù)纳鳘毦�神。學會妥善管理好臺上器械、紗布、縫針等，數(shù)目清點正確無誤達3次。細心觀察手術(shù)者的工作作風，配合默契。臺上善觀察、勤思考，反應(yīng)快。讓她們盡快熟悉手術(shù)室操作程序。

　　3.2 了解巡回護士職責 跟隨老師進行巡回工作，嚴格執(zhí)行查對制度，遵守手術(shù)室工作流程。術(shù)前查對病人姓名、性別、年齡、手術(shù)部位，了解各種手術(shù)體位安置。要求其體位安置舒適，避免損傷神經(jīng)、血管，壓傷皮膚。配合臺上護士清點器械、紗布、縫針等數(shù)目，準確無誤達3次。術(shù)中配合麻醉醫(yī)生監(jiān)護病人病情，嚴密觀察病人生命體征、尿量、出血量的變化。手術(shù)護理記錄單填寫要及時、客觀、完整、正確無涂改。杜絕醫(yī)療差錯事故及人為醫(yī)療糾紛的發(fā)生。術(shù)后標本正確保存，及時送驗。

　　4 鞏固提高階段

　　經(jīng)過一段時間的培訓，新學員已有一定獨立工作能力，帶教老師應(yīng)盡量做到放手不放眼。

　　新學員可獨立臺上手術(shù)配合，臺下巡回工作。洗手護士要求上臺前了解此次手術(shù)的手術(shù)入路、手術(shù)方法、步驟，器械、敷料的準備。臺上配合要默契，有預(yù)見性，傳遞器械要輕、穩(wěn)、快、準。熟練掌握一般器械及特殊器械的清洗，消毒方法。巡回護士要求了解各種儀器如吸引器、電刀、超聲刀、腹腔鏡、顯微鏡等儀器的性能、使用方法及其消毒法。熟悉病情觀察，學會總結(jié)手術(shù)室易出差錯事故的原因及對策，培養(yǎng)應(yīng)急和搶救能力。

　　進一步配合�？剖中g(shù)如骨科、胸外科、腦外科、泌尿外科等，熟練掌握的手術(shù)配合，強化各專科特點。不斷更新知識，提高技術(shù)。了解新手術(shù)的技術(shù)，重大手術(shù)、搶救手術(shù)的`配合要點，全面提高綜合素質(zhì)。

　　5 定期考核

　　采用客觀與主觀評價相結(jié)合的方法對新學員進行定期考核�？陀^評價以理論考核和技術(shù)操作考核的分數(shù)為量化指標。理論考核包括巡回護士、洗手護士的職責、手術(shù)步驟的配合、體位安置及注意事項、搶救手術(shù)的工作流程、一般器械及特殊器械的清洗消毒方法、手術(shù)室易出差錯事故的原因及對策;技術(shù)考核包括無菌技術(shù)、體位安置，穿針比賽、敷料包器械包的包裝及消毒有效期，行靜脈留置針的穿刺術(shù)，常規(guī)儀器的使用。主觀評價以護士長、帶教老師、自我評價相結(jié)合，工作能力及態(tài)度、應(yīng)急能力進行量化考核。

　　6 總結(jié)

　　新護理人員經(jīng)上述一系列規(guī)范化培訓，既提高基本理論、基本技能，又加強思想道德教育，培養(yǎng)了一支反應(yīng)快、悟性高、思維敏銳、動作靈活的手術(shù)室年輕后備軍。

手術(shù)室新護士崗前培訓工作計劃2

　　崗前培訓工作是確保護理質(zhì)量和患者安全的重要措施，體現(xiàn)了護士自身價值和護理專業(yè)的科學性、嚴謹性，使護理做到科學化、規(guī)范化和標準化。系統(tǒng)的崗前培訓有利于新護士更快地適應(yīng)手術(shù)室環(huán)境，熟悉手術(shù)室規(guī)章制度及操作流程，樹立良好的職業(yè)道德，更好地投入工作為患者服務(wù)，提高手術(shù)室護理質(zhì)量。本文旨在介紹我科手術(shù)室新護士崗前培訓模式，探討新護士的培訓方法。

　　1 早期崗前培訓模式

　　新護士入科后，即分配至各教員一對一跟班帶教，無系統(tǒng)培訓計劃和課程。以往操作考核由教學組長負責，無評分標準。

　　2 現(xiàn)行的崗前培訓模式

　　2.1 確定分層管理理念 采用分層管理的理念，即護士長 副護士長 教學組長 �？平M長，充分發(fā)揮組長的作用，提高培訓的質(zhì)量和效果。

　　2.2 制訂培訓計劃 包括培訓目標、時間、課程的設(shè)置、教員的選擇及考核等。

　　2.2.1 選擇教材 手術(shù)室護理涉及內(nèi)容繁多、教科書中的內(nèi)容分散，隨著手術(shù)室器械儀器的.快速更新、醫(yī)療水平的提高，手術(shù)室環(huán)境流程的改善，很多手術(shù)室�？萍夹g(shù)書籍中的內(nèi)容已落后。鑒于上海市護理學會對 手術(shù)室護士適任證書 的考核教材為20__年出版、周嫣主編的《實用手術(shù)室護理》，所以此次選擇的教材與其一致。

　　2.2.2 培訓時間 新護士入科后，利用每周六的休息時間集中培訓，為期3個月。

　　2.2.3 培訓課程的安排 剛畢業(yè)的護士工作熱情高，一方面要保護其積極性，創(chuàng)造輕松和諧的工作學習環(huán)境，以期達到良好的激勵效果[2];另一方面抓好基礎(chǔ)培訓，注重無菌觀念、配合意識和慎獨意識的培養(yǎng)。重點要求護士掌握基本知識、理論和技能，熟悉手術(shù)體位的安置，熟練配合各科常見的中、小型手術(shù)以及常見手術(shù)與麻醉的配合。所以，課程設(shè)置包括基礎(chǔ)理論、操作技能及�？评碚撊�部分�；�礎(chǔ)理論包括手術(shù)室規(guī)章制度、各工作人員職責、消毒隔離、護理文書、整體護理等;操作技能包括刷手、穿無菌衣、鋪無菌臺、各種手術(shù)體位的安置、穿針等;儀器設(shè)備的培訓包括手術(shù)床、無影燈、電刀等常用設(shè)備的使用。專科理論包括各手術(shù)組常見的手術(shù)配合及儀器設(shè)備。共分為六個�？平M，即普外組、泌外組、腦外組、骨科組、腔鏡組、心胸外科組。此外，還增加了素質(zhì)教育的課程，邀請前輩講述我院手術(shù)室發(fā)展史及手術(shù)室護士素質(zhì)要求。共計 18次課程，33學時。

　　2.2.4 培訓教員的選擇 擔任崗前培訓的教員為工作8年以上的全科護士，具有豐富的臨床工作經(jīng)驗及扎實的理論基礎(chǔ)，基本為各�？剖中g(shù)組的組長，組織及表達能力強。對教員的要求：擔任理論授課的教員需準備教案，制作幻燈片，準備本次授課內(nèi)容的試卷及答案一份，上課前一周交電子版至教學組長。擔任操作示教的教員制定操作流程和評分標準，上課前一周交電子版至教學組長。授課教員應(yīng)明確授課內(nèi)容和時間，重點突出，且做到理論充分聯(lián)系實際工作。

　　2.2.5 培訓方式 形式多樣化，采取理論授課和操作示范、護士練習的方式;組織安排培訓基地參觀，學習各種設(shè)備器械的制作原理、使用方法及注意事項。

　　2.2.6 考核方式 一周授課內(nèi)容在次周組織考試，考核形式為理論考核和操作考核。在培訓期間，除單科考核外，還安排了中期考核、終末考核及操作競賽活動。

　　2.3 反饋與評估 制定崗前培訓調(diào)查表，內(nèi)容包括：對崗前培訓的課程安排，如組織形式、時間安排、授課內(nèi)容，最佳課程及可以調(diào)整的課程內(nèi)容，授課教員的評價等。

手術(shù)室新護士崗前培訓工作計劃3

　　一、新護士培訓計劃

　　1.第一階段(1~2個月)

　　(1)培養(yǎng)計劃及目標

　�、偈煜な中g(shù)室環(huán)境

　　②熟悉手術(shù)室工作特點

　�、壅莆帐中g(shù)室無菌技術(shù)操作

　　④熟悉敷料室、器械室工作

　　⑤模擬教學

　　(2)實施方法

　　1~4周：器械室

　�、俳榻B地下供應(yīng)部環(huán)境

　�、诹私馄餍凳夜ぷ魈攸c及工作性質(zhì)

　�、鄢Ｓ猛饪�、骨科器械名稱及用途

　�、苁中g(shù)器械包的包法

　�、萘私鈋o的滅菌方法

　　5~8周：敷料室

　�、俑鞣N敷料的名稱及用途

　　②各種敷料包的包法

　�、鄹鞣N敷料的疊法

　�、芨鞣N單包敷料的包法

　　⑤了解高壓蒸汽的滅菌方法

　　2.第二階段(9~10周)

　　(1)培養(yǎng)計劃及目標

　�、偈煜な中g(shù)室各種規(guī)章制度

　�、谑煜な中g(shù)室各種應(yīng)急預(yù)案

　�、凼煜な中g(shù)室工作人員崗位職責

　�、苁煜な中g(shù)室護理工作

　　(2)實施方法

　�、俳榻B手術(shù)室各項規(guī)章制度等理論

　　②示范講解手術(shù)室各種典型手術(shù)如何擺臺

　�、凼窘淌矣^看手術(shù)間內(nèi)實況轉(zhuǎn)播

　�、苓M行理論考核及操作考核

　　3.第三階段(3~6個月)

　　(1)培養(yǎng)計劃及目標

　�、僬莆照�規(guī)無菌操作

　�、谄胀�、泌尿科小、中、大手術(shù)配合

　�、凼中g(shù)室工作流程

　　④手術(shù)室護士各崗位職責

　　(2)實施方法

　�、賹Ｈ藥Ы痰湫褪中g(shù)配合(甲狀腺、乳腺、開腹、胃腸道、lc)

　�、诎才胚m宜的.手術(shù)

　�、鄯磸�(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記

　�、艹隹瓶荚�

　　4.第四階段(7~9個月)

　　(1)培養(yǎng)計劃及目標

　　①婦產(chǎn)科小、中、大手術(shù)配合

　�、谑煜ぬ厥馕锲返臏蕚洹⑹中g(shù)體位

　　(2)實施方法

　�、賹Ｈ藥Ы痰湫褪中g(shù)配合(剖腹產(chǎn)、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤減滅術(shù))

　�、诎才畔鄳�(yīng)的手術(shù)

　�、鄯磸�(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記

　�、艹隹瓶己�

　　5.第五階段(10~12個月)

　　(1)培養(yǎng)計劃及目標

　　①運醫(yī)小、中、大典型手術(shù)配合(各種腔鏡手術(shù)、半月板、十韌帶、關(guān)節(jié)置換)

　�、诠强菩∈中g(shù)配合

　　(2)實施方法

　　①專人帶教典型手術(shù)配合(頸前路、頸后路、腰椎內(nèi)固定、骨折內(nèi)固定、關(guān)節(jié)置換、各種運動傷害手術(shù)等)

　　②安排相應(yīng)的手術(shù)

　�、鄯磸�(fù)重復(fù)各種帶教手術(shù)，檢查手術(shù)配合筆記

　　④出科考核

　　6.考核方法：每階段結(jié)束后，進行筆試和操作考試，成績記錄在冊。

【手術(shù)室新護士崗前培訓工作計劃】相關(guān)文章：

新護士崗前培訓計劃03-22

新護士崗前培訓方案(精選)01-10

新護士崗前培訓學習總結(jié)03-03

醫(yī)院新護士崗前培訓計劃03-11

新護士崗前培訓計劃通用01-23

新護士崗前培訓方案（精選10篇）05-16

新護士崗前培訓計劃（精選13篇）03-19

新護士崗前培訓計劃5篇08-01

新護士崗前培訓計劃（精選14篇）09-21