小學老師的學生評語

　　蕭華：

　　你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩，被你拽著胳膊時，總讓我感覺自己特別幸福。作為學科科代表，你主持的晨讀紀律最好。同學們在你的帶領下，能夠津津有味的大聲朗讀，你真的很了不起。本學期的數(shù)學成績你穩(wěn)住了，在好幾次大型檢測中，你都杜絕了原來的那種“平時很棒一考就遭殃”的怪現(xiàn)象。相信蕭華能在各種考試中穩(wěn)住，考出好成績來！加油吧，蕭華。

　　潤杰：

　　你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的幽默大王。你的笑話你的搞怪總能引起同學們的捧腹大笑，制造快樂分享快樂是你的優(yōu)點。當然，這并不影響你上課時的專心聽講和勤奮好學，優(yōu)異的成績足以說明你對學習是非常認真的。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，聰明的你一定明白其中的道理。加油吧，潤杰。

　　淑純：

　　你像只快樂的小鳥，你的眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。本學期的進步可大了，上課能逐漸控制住自己，而且能開始加入到發(fā)言、板演的行列，作業(yè)質量越來越好，成績逐漸靠前。小淑純一定是懂事了，相信懂事的淑純一定會帶給我們更多的驚喜和進步。

　　懿洵：

　　你是一個聰明、文靜的女孩，各科學習都很優(yōu)秀，數(shù)學學習更是班級的佼佼者，同學們可羨慕你啦。瞧，每天每科的`作業(yè)都認真完成，每次作文都能寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都名列班級前茅，還樂于為班集體服務。但作為數(shù)學科代表，你做事還是不夠主動，要知道：成為老師的小助手一定要能盡職盡責的完成本職工作。繼續(xù)努力，好嗎？

　　瀅瀅：

　　作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事的風格開始變得果斷，能夠積極主動的處理班級突發(fā)事件，是老師不可多得的小助手。你的學習認真進取，敢于爭取獎學金；做事細膩有耐心，對人富有同情心，這些都讓老師對你信任有加。希望你在今后的工作學習中，能更加主動努力，爭取更好的成績。

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