從練字中感悟人生

　　相比微信朋友圈分享的書(shū)法作品，父親的字遜弱許多，上不了臺(tái)桌，但卻不僅僅是欣賞與贊美，更加讓人敬佩。因?yàn)楦赣H寫(xiě)出來(lái)的何止是字，練出來(lái)的更是人。

　　自打筆寫(xiě)開(kāi)始，父親就教我要寫(xiě)得方方正正，米字線(xiàn)田字格的本子，一點(diǎn)一劃不偏不倚，一撇一捺剛勁有力，一勾一彎不要去諂媚，橫七豎八像什么樣子。小學(xué)課文上的生字抄了一遍又一遍，滿(mǎn)滿(mǎn)得不知道鋪了多少本本子。頁(yè)頁(yè)眉清目秀，行行整整齊齊，不懂什么是審美，不能不懂什么是情義。

　　到了小學(xué)三年級(jí)，父親卻教我改了字體，僅僅有條突變成大大咧咧。頭幾次寫(xiě)得歪頭歪腦，老師說(shuō)怎么筆走龍蛇，評(píng)語(yǔ)從優(yōu)變成了不及格�；氐郊冶咀咏o爸爸看，都怪你，教我筆畫(huà)連帶，老師說(shuō)這是拖泥帶水，辨認(rèn)云里霧里。爸爸沒(méi)有理會(huì)，依然要我?guī)ЧP，但卻要斷字?jǐn)嘣~，標(biāo)點(diǎn)也要栩栩如生，不可硬邦邦的缺乏盎然，字字獨(dú)立字字自由，字內(nèi)筆畫(huà)和諧有趣。

　　一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字，不是缺胳膊就是短腿，偶爾偷梁換柱。為了掩飾，我和大部分小學(xué)生一樣買(mǎi)了涂改液，只要沒(méi)有書(shū)寫(xiě)正確，擠牙膏涂鴉了事。爸爸見(jiàn)狀想都不想就把涂改液扔掉，扔掉一瓶買(mǎi)一瓶，買(mǎi)來(lái)一瓶扔一瓶。買(mǎi)個(gè)涂改液價(jià)格不菲至少一個(gè)月的零花錢(qián)要省，扔掉兩次扔得我心碎，修改后的字卻被爸爸說(shuō)成借尸還魂，沒(méi)有筋骨。買(mǎi)不起涂改液只好買(mǎi)透明膠，寫(xiě)錯(cuò)了把膠布往上一貼，舊貌換新顏，再在原來(lái)的位置上寫(xiě)一遍。爸爸看后批閱，坑坑洼洼，薄臉皮。我反駁，最少?zèng)]有涂改液那樣把本子涂成厚臉皮。本子聽(tīng)了甚是無(wú)奈，無(wú)論是涂改液添足了一層漆還是膠布粘走了一層皮，都被你迫害，迫害得長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，迫害得臉上生淺面子無(wú)光。為了不惹本子生氣，我就沒(méi)有用膠布封口，而是與之接吻。寫(xiě)錯(cuò)了用食指沾點(diǎn)口水，然后往本子上一抹，本子吃著我的唾液，開(kāi)始吐血，不但染過(guò)了背而且染到了下一頁(yè)。我在本子上擦來(lái)擦去，本子唇薄咬到了舌頭嘴上起了泡，本子皮弱經(jīng)不住打擊鑿穿出了洞。爸爸譴責(zé)我搞液抹本穿，人家水滴石穿持之以恒，你玩出了新花樣，但卻走了樣。對(duì)我看起來(lái)說(shuō)得輕松，可惜卻對(duì)本子動(dòng)手動(dòng)腳，紙張撕了一頁(yè)頁(yè)，本子本本被開(kāi)除，要我重寫(xiě)得手指酸酸麻麻，豈能比得上本子受盡的折磨與痛苦。折磨與痛苦并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有用涂改液、膠布、唾液就止步，相反還在繼續(xù)，繼續(xù)忍受我使勁用筆圈圈涂涂。圓珠墨沒(méi)有給本子按摩也就算了，卻變本加厲在本子上鐫刻，這下子不是長(zhǎng)疤長(zhǎng)痘，也不是生淺生洞，冒出來(lái)一個(gè)個(gè)比豆還大的黑痣。爸爸說(shuō)這是馬革裹尸，你怎么可以為了自己把屁股往別人臉上貼，在錯(cuò)別字上打個(gè)叉承認(rèn)錯(cuò)誤又不要緊，何必死要面子活受罪，重新更正，浪子回頭金不換，知錯(cuò)能改善莫大焉。

　　改來(lái)改去，寫(xiě)字寫(xiě)得連本子與筆都改了。上學(xué)到初中，爸爸既不讓我用田字格也不讓我用帶下劃線(xiàn)的本子，沒(méi)有米字線(xiàn)的規(guī)劃，沒(méi)有水平線(xiàn)作對(duì)齊參照，完全空白的紙張，爸爸說(shuō)只有這樣才能天高任鳥(niǎo)飛海闊憑魚(yú)躍，不限于規(guī)矩才能發(fā)揮得酣暢淋漓。大學(xué)我才明白，小學(xué)之所以用那樣的本子，是在傳道不要出格不要跨越，不能改變本子上的.邏輯就要改變自己。起初用鉛筆，就是要表明，要容許自己犯錯(cuò)也容許別人犯錯(cuò)，不要要求苛刻，寫(xiě)錯(cuò)了用橡皮擦擦掉重來(lái)，擦掉自己的過(guò)錯(cuò)東山再起，擦掉別人的過(guò)錯(cuò)給予寬恕，得饒人處且饒人。后來(lái)用圓珠筆，醉翁之意不在酒，不要故意寫(xiě)錯(cuò)，人生需要謹(jǐn)慎書(shū)寫(xiě)，涂涂改改浪費(fèi)筆墨損害別人辜負(fù)期望。再到高中用鋼筆碳水筆，所要表達(dá)的涵義，人應(yīng)該胸中有墨，沒(méi)有墨水的鋼筆碳水筆寫(xiě)不出千言萬(wàn)語(yǔ)。大學(xué)時(shí)候?qū)W毛筆練書(shū)法，不過(guò)是換一種方式告之，人應(yīng)該探索藝術(shù)追求審美，懂得欣賞懂得情趣，書(shū)寫(xiě)篆隸真行草的人生，生機(jī)盎然精彩紛呈。

　　還沒(méi)有步入社會(huì)，爸爸就問(wèn)我有沒(méi)有看到人家用掃帚寫(xiě)字。我說(shuō)是指馬路上的清潔工樓道的阿姨家里的主婦么，掃帚與拖把就是他們的筆，不管是路面還是階梯抑或地板，都是他們的本子，清潔度就是他們寫(xiě)字的分?jǐn)?shù)。爸爸說(shuō)我明白了三分之一，另外的三分之一，你沒(méi)看到那些為了練好書(shū)法的人用毛帚在廣闊的地面上沾水寫(xiě)字么，你沒(méi)看到從古至今那些窮人家的孩子沒(méi)錢(qián)讀書(shū)在泥巴上練字么，你沒(méi)看到那些美術(shù)生藝術(shù)家用五顏六色的彩筆在描繪世界與人生么，你沒(méi)看到很多行業(yè)的人用他們的肢體不限于手彈腳行作為筆么，這些人或用自己的體能或用自己的腦力當(dāng)墨水，活用勤奮與努力字出驕傲的人生。剩下的三分之一，爸爸對(duì)我說(shuō)，你自己去想。

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