數(shù)學(xué)課成長(zhǎng)日記
繼續(xù)昨天的下雨天氣，今天天氣依舊涼爽，絲毫不見夏日的炎熱氣氛，又是美好的支教一天。
今天第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，在孩子們的吵鬧聲中我再次走入二班的教室，二班是由三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生組成的，總共有四十個(gè)學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生的'年級(jí)不同，知識(shí)水平也不同所以我不得不分開教學(xué)，前二十分鐘教四年級(jí)的學(xué)生，后二十分鐘教三年級(jí)的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話也挺有難度的，教四年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)讓三年級(jí)的學(xué)生去做題，但是也有同學(xué)不是很安靜，經(jīng)常與旁邊的同學(xué)說(shuō)話，我不得不停下來(lái)去管紀(jì)律，幸運(yùn)的是孩子們都很聽話，教的也還算順利，轉(zhuǎn)眼間在一陣的忙碌中就下課了，第一次感到累。
下午還有一節(jié)數(shù)學(xué)課，如果這節(jié)課我讓孩子們繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的話可能消化不了，所以這節(jié)課我決定讓孩子們自己做題，一個(gè)一個(gè)的去輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)，有不會(huì)的一起商量或是問我，希望孩子們能夠多問我一些題目，這樣我的教學(xué)效果才可以達(dá)到。
支教第三天，依舊快樂。
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