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校園日記

時(shí)間:2020-12-18 16:39:54 日記 我要投稿

關(guān)于校園日記7篇

校園日記 篇1

  我的學(xué)校是蒙山鎮(zhèn)一小,它很美麗。冬天,我去學(xué)校玩,校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有一棵鐵樹,稍向校門方向傾斜,好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄,上面寫著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng),東面有一棵大榕樹,大榕樹很大,要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住,當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候,葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏,都穿著綠裝,迎著寒冷的冬天,像衛(wèi)士一樣,英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。

關(guān)于校園日記7篇

  我來(lái)到假山,假山下面是水池,微風(fēng)吹來(lái),水面泛起一條條波紋,水池旁邊是花,幾只小飛蟲在花叢中飛來(lái)飛去,一邊唱著歌兒,一邊嬉戲,我被深深地吸引著了。

  我來(lái)到教學(xué)大樓背后,看到許多菊花,有的像無(wú)數(shù)只熱情的小手,正向我招手致意;有的像圓溜的球,美麗極了!冬風(fēng)吹著,它還是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛(ài)你,美麗的校園。

校園日記 篇2

  今天,爸爸帶我去看他們單位舉行的拔河比賽。

  到了單位,拔河比賽已經(jīng)開始了。拔河的叔叔、伯伯和阿姨們聽裁判說(shuō)了比賽規(guī)則,每邊九個(gè)男生,兩個(gè)女生。比賽開始了,最前面的伯伯把一只腳伸到前面,剩下的部位半蹲緊抓繩子不放,中間的叔叔阿姨像坐著凳子似的,手抓住繩子就不放下。

  最后面的叔叔把繩子捆到腰上,兩只手緊緊地抓著繩子。他們身子吃力地向后斜,腳蹬住地,使勁地往后拔。后來(lái)的比賽就變成八個(gè)男生和三個(gè)女生了。我爸爸他們科室也拔了,他們得了個(gè)第四名,總共有五個(gè)隊(duì),也就是得了倒數(shù)第二。

  今天的拔河比賽可真有趣!

校園日記 篇3

  就在這學(xué)期,合唱隊(duì)早晚都要排練。在一次周五的下午,我們正在練聲,我們的鋼琴老師梁爽老師來(lái)了,當(dāng)指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創(chuàng)詩(shī):“一陣微風(fēng)吹來(lái),便知梁爽老師到來(lái),真涼爽。 蔽覀儚牟恢览罾蠋熡心敲从哪,都笑了起來(lái)。開始正式排練,李老師要幫我們排另一首歌,但因?yàn)榱豪蠋煕](méi)有聽過(guò)不會(huì)彈伴奏,李老師就讓梁老師來(lái)當(dāng)一回指揮,他來(lái)彈伴奏。伴奏一起,我們也唱了起來(lái),但怎么也合不上節(jié)奏。李老師說(shuō)梁老師錯(cuò)了,梁老師說(shuō)李老師錯(cuò)了,結(jié)果他們兩個(gè)竟然吵了起來(lái),最好還是我們幫他們和解的。唉,原來(lái)老師也有不文明的時(shí)候!真是有趣了!說(shuō)了半天,原來(lái)是李老師錯(cuò)了。李老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤:“卑職知錯(cuò),忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度還算好,梁老師又說(shuō):“算了,此事暫不追究,以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來(lái)。

  哈,原來(lái)老師也有錯(cuò)的時(shí)候!不過(guò),我們可要學(xué)習(xí)老師承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,可比我們強(qiáng)哦!

校園日記 篇4

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,一眼就看見(jiàn)飄揚(yáng)在天空中顏色鮮艷的五星紅旗。

  在升旗臺(tái)的右方,有一個(gè)大半圓,旁邊有五個(gè)小半圓的花池,F(xiàn)在是春天,花池里有一片生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。

  花池的左右兩端,各有一個(gè)乒乓球臺(tái),這些球臺(tái)在那兒站著,好像在那兒等著同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪蚰!放假的時(shí)候,像兩位哨兵忠實(shí)地守著莊嚴(yán)的國(guó)旗。

  乒乓球臺(tái)的左右兩端,各有幾個(gè)長(zhǎng)方形的小花池,花池里栽著四季青,深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出許多枝干。枝干上又有許多綠色的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了葉子,下面葉子是深綠的,上面的葉子上翠綠的,葉子重重疊疊密的幾乎沒(méi)有縫隙。肥厚的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  花壇后面是黑板報(bào),上面寫著黃色的大字:讓每一個(gè)孩子都沐浴在陽(yáng)光下!上面還有中國(guó)和世界的地圖。黑板報(bào)和地圖兩面都是薔薇。

  雖然我們學(xué)校有些簡(jiǎn)樸,但是我還是非常喜歡!

校園日記 篇5

  嘿!想去游覽一下我們的校園嗎?那么現(xiàn)在就跟我走吧!

  一進(jìn)校園,你就會(huì)看到我們活力四射的操場(chǎng),操場(chǎng)上都站滿了我們可愛(ài)的學(xué)生,他們都在進(jìn)行自己喜歡的運(yùn)動(dòng):有踢球的,有跳繩的,還有跑步的等等。如果,你現(xiàn)在想到操場(chǎng)上找一個(gè)喜歡的項(xiàng)目的話,這絕對(duì)是不可能找到的,因?yàn)樗许?xiàng)目都爆滿了!

  接下來(lái)我們來(lái)到了花壇旁邊,你會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著花壇里的竹子,那竹子非常翠綠,就像一顆完美無(wú)瑕的翡翠一樣,這些竹子在小花小草的襯托下顯得更加亭亭玉立了。這場(chǎng)景就像一幅畫一樣美麗動(dòng)人。

  最后,再來(lái)看看教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許多房間:有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、廣播室等等。來(lái)看看我們班,我們班擺放著一排排整潔的桌椅,老師上課的時(shí)候,同學(xué)們都積極的舉手發(fā)言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那以雙雙渴望尋求知識(shí)的眼睛和一雙雙爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的手就是學(xué)校的亮麗的一條風(fēng)景線!

  其實(shí),我們學(xué)校還有許多美麗的地方,改天我在向你們一一介紹!

校園日記 篇6

  每個(gè)孩子都有自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是我出生和生活的地方;每個(gè)孩子都有自己的校園,校園是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)家鄉(xiāng),也愛(ài)校園。

  我的家鄉(xiāng)在丹陽(yáng)市的南邊——里莊鎮(zhèn)。這是江南水鄉(xiāng)一個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這兒一年四季風(fēng)景如畫,春天有金燦燦的油菜花,夏天有一望無(wú)垠的稻田,秋天成熟的稻子泛著金浪,冬天有綠油油的麥地。我家鄉(xiāng)的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí),家家養(yǎng)牲畜,戶戶魚米香。農(nóng)閑的時(shí)候,村里的那些壯勞力還到外地打工,賺回大把的鈔票,回家造起了高高樓房,有的人家還買了摩托車、汽車……你看籃球廣場(chǎng),一早就來(lái)了許多健身的老人,有的在跑步,有的在打球,有的在跳舞,有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。每當(dāng)集市到來(lái),街道上可熱鬧了,吃的'、穿的、玩的……應(yīng)有盡有,你想要什么,就能買到什么。我愛(ài)自己的家鄉(xiāng),我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè),造更高的房子,建更闊的馬路,帶動(dòng)更多的農(nóng)民發(fā)家致富。

  我的學(xué)校是里莊中心校,學(xué)校就是我的家,同學(xué)是我的兄弟姐妹,老師是我的父母家長(zhǎng)。我們?cè)诶蠋煹牟赣陆】党砷L(zhǎng)。我愛(ài)老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;我愛(ài)校園,愛(ài)護(hù)她的一草一木,用完水,及時(shí)關(guān)掉水龍頭;一旦發(fā)現(xiàn)地面有紙屑,就立即撿起放進(jìn)垃圾箱;用餐時(shí),我注意節(jié)約每一粒糧食;打掃除時(shí),我仔細(xì)擦窗戶,我要讓我們的教室窗明幾凈,我小心清除操場(chǎng)上的雜草,讓我們的操場(chǎng)整潔衛(wèi)生。學(xué)校是我家,美化靠大家。生活在風(fēng)景如畫,鳥語(yǔ)花香的校園,我覺(jué)得特別開心,特別幸福!

  我的家鄉(xiāng)和我的校園都充滿了詩(shī)情畫意,我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)校園,我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大把家鄉(xiāng)和學(xué)校建設(shè)得更加美好!

校園日記 篇7

  在我小學(xué)六年的生活中,有許多件事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑,有的讓我后悔不已。最令我難忘的還是我和幾個(gè)同學(xué)一起“盯老師”的事……

  “走吧,咱們出發(fā)!”中午十二點(diǎn)剛一過(guò),我們的“偵察小隊(duì)”就出發(fā)了。我們這是去盯老師,等老師一出現(xiàn),我們就會(huì)立即通知全班同學(xué)。我們這個(gè)小隊(duì)有四個(gè)人:小明、小亮、小紅和我。小明負(fù)責(zé)小樓梯口,我負(fù)責(zé)大樓梯口,小亮負(fù)責(zé)在老師辦公室門口悠,小紅則在班門口等著我們,一有情況就馬上通知全班同學(xué)。哈哈,我們的“分工”夠細(xì)致吧!

  我們幾個(gè)人都到達(dá)了各自的位置。我躲在拐角處,小心翼翼地探出一點(diǎn)點(diǎn)頭,死死地盯著老師辦公室的門。我的心在劇烈地跳動(dòng),心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳。但我又很享受——這種忐忑的感覺(jué)!

  時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,我看了一眼表:十二點(diǎn)十分。“奇怪,老師今天是怎么了?怎么還沒(méi)出來(lái)?”我暗自說(shuō)道。又過(guò)了一陣子,老師還是沒(méi)有來(lái)。我揉了揉酸痛的后腰,擦了一把額頭上的汗,又繼續(xù)盯了起來(lái)。

  突然,我看到小亮正以每小時(shí)一百八十邁的速度向我跑來(lái),邊跑還不停地向我揮手,嘴里還不停的說(shuō):“快…快跑!老…老師來(lái)…來(lái)了!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熟悉的身影就映入了我的眼簾。我定睛一看:天哪!這個(gè)人不是別人,正是老師!我飛快地過(guò)身,三步并作兩步走,真恨不得一口氣上五個(gè)臺(tái)階,我簡(jiǎn)直是飛上樓去的!我到了班里,左手扶著門框,右手叉著腰,連呼帶喘地說(shuō):“快……快回座,老……老師要來(lái)了!”仿佛時(shí)間凝固了一般,熱鬧的教室頓時(shí)變得鴉鵲無(wú)聲,就連一根針掉在地上也能聽見(jiàn)。我也快步跑回座位,趕快拿起了一本語(yǔ)文書,佯裝做學(xué)習(xí)的樣子!袄蠋熀茫 彪S著老師走進(jìn)教室的腳步,我們又開始上課了。這時(shí),我扭過(guò)頭和“偵察小隊(duì)”的其他幾名隊(duì)員互相看了看,都情不自禁的笑了……

  這件趣事給我留下了深刻的印象。在六年的小學(xué)生活中,像這樣的趣事還有很多很多,它們都會(huì)成為我最美好的回憶,一直珍藏在我的心中……

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