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花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年——致我們逝去小學(xué)時(shí)
六年的時(shí)光，還真是快。倚在窗前的我看著窗外的美景，可思緒卻飄到了這六年的回憶中，有一股淡淡的憂傷涌上了心頭。我們，就要各奔東西了呀……
還記得……六年前嗎?
那時(shí)我們背上自己新買的小書(shū)包，牽著爸爸媽媽的手，心中滿懷期望的走進(jìn)了校園里。遇到了一大群素不相識(shí)的小朋友，固然是充滿著好奇的，他們，就是要陪伴我六年的人啊，那時(shí)我們懵懵懂懂，什么都還不明白。
學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，教室里時(shí)常會(huì)響起我們的歡笑聲，操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)看到我們追逐打鬧的身影。當(dāng)然，我們也遇見(jiàn)了好老師，他們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游，在你傷心難過(guò)時(shí)，會(huì)送上一句暖心的安慰;在你遇到困難時(shí)，會(huì)向你伸出援手。老師，就像是一盞燈，在人生的道路上指引我們。漸漸的，我們經(jīng)歷了很多。
不知不覺(jué)，就這樣過(guò)去了六年。
現(xiàn)在的我們，不再有著當(dāng)年充滿著稚氣的小臉了，大家都長(zhǎng)大了，成熟了不少，也學(xué)會(huì)了很多，教室里依然充滿著歡聲笑語(yǔ)。然而，就是這一刻，我們要分別了。驀然回首，六年里的一幕幕都浮現(xiàn)在了我的腦海中。這幫同學(xué)陪伴了我整個(gè)童年，我們?cè)谝黄鸪尺^(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)�？上У氖俏覀儧](méi)有好好珍惜這在一起的美好時(shí)光，在分別的時(shí)候，甚至連一句“再見(jiàn)”都不曾說(shuō)過(guò)。想想以前我們還真是愚昧無(wú)知，什么也不懂，時(shí)間真的能改變一切，可唯獨(dú)，改變不了心中那份真實(shí)的情感。雖然有時(shí)看著這幫同學(xué)是哭笑不得，既讓我喜，又讓我恨，可快樂(lè)是少不了的，心中真的是不舍，畢竟六年感情。
葉子落了，會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候;燕子南飛，會(huì)有再回來(lái)的時(shí)候;而我們的時(shí)光，卻是一去不復(fù)返。因?yàn)樘欤覀冨e(cuò)失了很多;因?yàn)樘�，我們還來(lái)不及留念。現(xiàn)在想想這些，也只能是回憶，它很美好，不是么?雖然蝸牛爬的慢，但是它可以把路邊的所有風(fēng)景欣賞個(gè)遍。魚(yú)的記憶只有七秒，它可以將那些回憶忘得一干二凈。做只魚(yú)可以不讓我們?cè)傧肫鸨瘋�，可同時(shí)我們也忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)�？v使有再多悲傷，我也寧愿做只蝸牛，慢慢的爬，讓時(shí)光變得慢一點(diǎn)，把這六年所有風(fēng)景一個(gè)都不剩的看下來(lái)。這些回憶，都將隱藏在我的心底。
或許以后我們可能忘了彼此，但請(qǐng)你們記住那些年我們共同創(chuàng)造的美好回憶。年少有你們，真好。
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