我喜歡上美術(shù)課400字
星期一，美術(shù)老師讓我們帶一些豆子、大米和白乳膠來(lái)。老師把我們分成了一些四人小組，我這一組的組員是：向昕宇、王穎、劉業(yè)瑞和我。我們正在猜想拿這些東西干什么的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天要所粘貼畫(huà)，希望大家相互幫助，合作完成�！苯又蠋熅湍昧藥追髌窉斓胶诎迳稀Ｎ乙豢淳椭牢覀�?cè)撛趺醋隽�，先選什么人管什么事。我們商量了一下，決定由劉業(yè)瑞管白乳膠，王穎管綠豆，向昕宇管黃豆，我管大米。小朋友們覺(jué)得我畫(huà)得很好，于是讓我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。
我們決定畫(huà)幾條魚(yú)在水里吐泡泡，水里還有一些水草。我們先用鉛筆把畫(huà)畫(huà)好，再涂白乳膠。聽(tīng)老師說(shuō)，如果先把白乳膠涂完，有一部分就會(huì)干，所以我們就涂一點(diǎn)做一點(diǎn)，很快就做完了。我們的作品很美：三條小魚(yú)在捉迷藏，紅豆做的眼睛閃閃發(fā)光，用黃豆和綠豆做的身體五彩繽紛，它們?cè)谒蓍g游動(dòng)，栩栩如生。
我喜歡上美術(shù)課，我喜歡用五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)我心中的圖畫(huà)！
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星期一的下午，我們有了一節(jié)《植物籽粒拼圖》的美術(shù)課，上課前，我們把各種各樣的植物籽粒拿了出來(lái)。焦急的等著張老師的到來(lái)。
在大家的紛紛議論中，教室的門(mén)忽然打開(kāi)了，張老師走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“畫(huà)什么圖案都可以，如果你們能巧妙的運(yùn)用它們，就能創(chuàng)作出精美的藝術(shù)品。”老師話(huà)音剛落，我們就興高采烈的.做了起來(lái)。
同學(xué)們各自分成了四人小組，讓畫(huà)得最好的同學(xué)來(lái)畫(huà)畫(huà)，其他的同學(xué)就開(kāi)始自由分工了。
我們這一組先討論了一下，決定做一條小魚(yú)拼圖，等小魚(yú)畫(huà)好后，我先用白乳膠慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的放在畫(huà)好的小魚(yú)身上，放好一點(diǎn)白乳膠就馬上粘上一些小豆子，這樣做是為了不讓白乳膠干掉，同時(shí)也不會(huì)弄臟大家的衣服。
我們用黑豆做魚(yú)的輪廓和眼睛，用黃豆做魚(yú)尾，用綠豆做魚(yú)鱗……經(jīng)過(guò)大家20多分鐘的共同努力，我們小組完成了一條非常漂亮的小魚(yú)，張老師把我們的畫(huà)貼在黑板上，展示給全班同學(xué)看，那時(shí)我的心里甭提多高興了。
下課后，湯老師看到我們的畫(huà)也連聲稱(chēng)贊：“非常好！非常好！”還獎(jiǎng)勵(lì)了我們小組哩！
老師評(píng)語(yǔ)：看了你的文章，我也喜歡上這樣的美術(shù)課。在美術(shù)課上你不僅動(dòng)手，更和同伴合作動(dòng)腦完成了一幅很棒的作品，而且把你怎樣做得都準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)了，你寫(xiě)得真好！
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