【精選】五年級(jí)日記模板合集4篇
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天我們參觀了蝴蝶谷和貝殼館。
蝴蝶谷里的枯葉蛺蝶很有趣，它正面與其它蝴蝶沒(méi)什么兩樣。但它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把翅膀合攏，停在樹(shù)枝上，這樣看上去就像一片枯葉一樣。
還有幻紫斑蛺蝶。這種蝴蝶的翅膀有4點(diǎn)藍(lán)瑩瑩的，左右走動(dòng)一下這個(gè)藍(lán)斑還會(huì)變顏色呢!真是漂亮極了。
最有趣的要屬陰陽(yáng)蝴蝶和畸形蝴蝶了。這兩種蝴蝶都是因?yàn)榛蛲蛔兌斐傻�。陰�?yáng)蝴蝶的翅膀，一邊彩，一邊灰，一邊陰，一邊陽(yáng)。而畸形蝴蝶則是一邊翅膀長(zhǎng)，一邊翅膀短，飛行時(shí)也是一邊高一邊低。
在貝殼館里有各種各樣的貝殼。其中最美麗、最漂亮的就是白色天使。白色天使的兩瓣貝殼就像天使的`翅膀那樣純潔、美麗。
還有鳳凰螺。貝殼也有分雌雄，這兩個(gè)鳳凰螺也是一雌一雄。但它和我們?nèi)瞬灰粯樱瑒?dòng)物界是雄的美麗呢!
哎，講了那么多，你是不是也心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)嘛，大家就趕快去三亞的蝴蝶谷和貝殼館吧!
五年級(jí)日記 篇2
歡樂(lè)的春節(jié)終于在大家的期盼中即將來(lái)臨啦!大街小巷都充滿了節(jié)日的氣息，過(guò)春節(jié)在我家必不可少的就是餃子啦。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我就不信這個(gè)邪，有什么難的呀，不就是包餃子嗎?
開(kāi)始包餃子了，我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)一點(diǎn)的捏緊，咦，怎么感覺(jué)手上濕濕的?仔細(xì)一看，原來(lái)是餃子皮破了，感覺(jué)就像個(gè)笑破了肚皮的胖娃娃。媽媽笑著說(shuō)我：“你放的`餡太多了，怎么能包住呢?”“不就多放了點(diǎn)餡嗎，一會(huì)我少放點(diǎn)，我還真就不相信了，包個(gè)餃子就這么難?”我不以為然的回答。我又拿了一個(gè)餃子皮，這次少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的將兩邊捏緊，拿在手上仔細(xì)看了看，這次沒(méi)漏，哈哈，成功了，我高興的把包好的餃子放在桌上，可是餃子為什么躺在地上不起來(lái)呢?我郁悶的搖搖腦袋。
媽媽看著我有點(diǎn)小沮喪的樣子，取笑我說(shuō)：“呦，剛才是誰(shuí)說(shuō)包餃子很容易的，這會(huì)兒怎么蔫吧啦?” 只見(jiàn)媽媽把餃子皮托在手心，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的中間，再把餃子皮對(duì)折一下，接著用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎圓滾滾的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著媽媽剛才的方法開(kāi)始包了，第一個(gè)餃子的樣子還是很難看，但總算有點(diǎn)模樣了，接著是第二個(gè)，第三個(gè)……慢慢的，我包的餃子就越來(lái)越好了。
餃子包好了，可以下鍋煮了，媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的放進(jìn)去，再用勺子背從鍋的底部輕輕前推著，生怕把餃子弄破了。不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了一勺涼水，不時(shí)的用勺子推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水，媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋餡軟�！辈淮髸�(huì)工夫，餃子終于出鍋了。吃著自己親手包的餃子，心里酸酸的，原來(lái)媽媽每天這么辛苦，以后我有空一定要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)。
我終于學(xué)會(huì)了包餃子，這種感覺(jué)好有成就。
五年級(jí)日記 篇3
沿著一條石子鋪成的小路，再繞過(guò)幾棵葉子綠如翡翠的楊柳。我們來(lái)到了松湖花海。眼前出現(xiàn)了大片大片的油菜花，那明亮溫暖的金黃色，和天空中大團(tuán)大團(tuán)的、棉花糖般的云彩形成了鮮明的對(duì)比。這樣奇妙的景色，卻讓我想起中國(guó)的名曲——彩云追月。那藍(lán)幽幽的天空，月光如水。一會(huì)兒云朵遮住了月亮，一會(huì)兒月亮照亮了云朵。這富有生氣和朦朧之美的畫(huà)面讓人贊嘆。
仔細(xì)看著這些油菜花，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)看這些猶如花海的金色花朵，近看每朵花卻并無(wú)層層疊疊的花瓣，雖是如此，但那單薄的花瓣仍然在靜靜的守護(hù)著嬌嫩的花蕊，等待著蜜蜂與蝴蝶的到來(lái)。這樣的情形，仿佛天底下每一個(gè)母親保護(hù)著自己的孩子，并等待他們長(zhǎng)大成人…...這時(shí)，陽(yáng)光顯得愈發(fā)燦爛了。是啊，這樣看到感動(dòng)的畫(huà)面，誰(shuí)還忍心再降下瓢潑大雨使它們受凍呢？
接著向前走去，幾棵桃花擋住了我們的去路。這面前的，真的是桃花嗎？我揉了揉眼睛，望著這幾朵粉紅色的'花。它們就如同一個(gè)個(gè)淺粉色的小房子：黃色的窗子，淡綠色的屋頂…而那幾滴晶瑩的露珠仿佛給躲在小房子里的花仙子戴上了水晶項(xiàng)鏈。我輕輕敲了敲一朵桃花的花瓣然后將耳朵貼在上面，并等待著有一個(gè)細(xì)小聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”可是沒(méi)有，我只聽(tīng)到了幾滴露珠掉在地上的聲音：“滴答嘀噠”。也許我太沉迷在童話之中了，我搖搖頭，繼續(xù)漫步在這粉色花雨之中了……
五年級(jí)日記 篇4
今天，爸爸媽媽要出去有事情，臨走的時(shí)候，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“小雨，你在家好好做作業(yè)。我回來(lái)的.時(shí)候，你要寫(xiě)好一篇短文�！�
家里只剩下孤零零的我，一個(gè)人在家的味道真不好。我想來(lái)想去也不知道該怎么寫(xiě)，又擔(dān)心爸爸回來(lái)的時(shí)候，如果我還沒(méi)有寫(xiě)好，爸爸會(huì)罵我，越想越害怕，想著想著，我不由自主地拿起了電話，電話里立即傳來(lái)了爸爸老虎般的聲音：“小雨，干嗎打電話給我是不是作文寫(xiě)好了還是作文不會(huì)寫(xiě)了如果作文還沒(méi)有寫(xiě)好，回來(lái)我找你算帳�！蔽覈樀么罂奁饋�(lái)，爸爸又說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，再哭我回來(lái)把你踩到地下面去�！�
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