實(shí)用的三年級(jí)的日記范文7篇
一天將要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的日記 篇1
今天是新年,由于期末沒(méi)考好,心里很不痛快,可是看著家家戶戶多熱鬧起來(lái),我心里也高興了起來(lái)。
包餃子,我包的像老鼠似的丑丑的.,有的像燕子似的美美的,還有的像包子似的胖胖的……可開(kāi)心呢了!煮好之后,不管誰(shuí)來(lái)了,就拿給他看看,一會(huì)兒張阿姨來(lái)了,一會(huì)兒李叔叔來(lái)了,一會(huì)兒奶奶來(lái)了……我包的幾個(gè)包子在手里捧來(lái)捧去,就是舍不得吃,最后媽媽說(shuō)明天都讓我包,我才勉強(qiáng)的吃完了她包的幾個(gè)包子。
晚上,街上可熱鬧了,天上放起了煙花炮竹,可是燈火輝煌啊!
三年級(jí)的日記 篇2
我一直就喜愛(ài)吃冰淇淋,不過(guò)因?yàn)槟且换,我改變了這個(gè)嗜好。有個(gè)夏天,當(dāng)初我還沒(méi)有上課。
媽媽給我念了《家庭報(bào)》中的一篇短文。報(bào)上講的是:潛江市有個(gè)小女孩叫伍慧秀,她出生在個(gè)貧窮的家中,媽媽生病起不了身,爸爸以撿破爛作生活來(lái)源。伍慧秀一直就懂得做家務(wù)活,還陪護(hù)媽媽和小弟弟,除此之外,他的成績(jī)?cè)谛@里還是名列前茅的。
我聽(tīng)了十分打動(dòng),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō):“我今年的冰淇淋錢(qián)要攢下來(lái),捐給伍慧秀,如何﹖”媽媽很贊許。因而,那個(gè)夏天我一個(gè)冰淇淋也沒(méi)有吃。即便氣溫很熱很熱,我還是忍著沒(méi)有吃冰淇淋,只喝奶奶給我做的'的冷凍白水。就這樣,三個(gè)月過(guò)去了,我整整省下了三百塊錢(qián),寄給了伍慧秀。
我不清楚伍慧秀大姐姐有沒(méi)有收到我給她寄的錢(qián),但是我還是很開(kāi)心,期望伍慧秀大姐姐的日子美滿幸福起。我們一起祝愿她吧!
三年級(jí)的日記 篇3
今天是父親節(jié),可是爸爸不管是星期六還是星期天都要上班,晚上要很晚才能回來(lái)。所以爸爸很辛苦。我要在今天給爸爸一個(gè)驚喜,想來(lái)想去決定做一張卡片,在卡片上寫(xiě)了我想對(duì)爸爸的說(shuō)的話?墒强ㄆ龊昧,我看了看覺(jué)得做的卡片不像想象中漂亮,擔(dān)心爸爸不喜歡。我心里有點(diǎn)失落。媽媽過(guò)來(lái)了,看了看我做的賀卡,告訴我說(shuō)不要去羨慕那些看起來(lái)很華麗的漂亮賀卡。只要我用心去做,不管做出什么樣,爸爸一定會(huì)喜歡的。我聽(tīng)了媽媽的話,心情好多了。
下午我跟媽媽一起準(zhǔn)備給爸爸做一頓節(jié)日晚餐。我們?nèi)ナ袑?dǎo)場(chǎng)買(mǎi)了好多的菜,還有爸爸喜愛(ài)的`魚(yú)和牛肉。媽媽在廚房忙了起來(lái),我和妹妹幫忙擺碗筷。一桌子飯菜香氣四溢,我和妹妹等得口水直流。爸爸終于拖著疲憊回來(lái)了,我趕緊拿出我做的卡片給爸爸。爸爸一看,高興得笑了。媽媽體貼地說(shuō):“肚子餓壞了吧,趕快吃飯吧!”我和妹妹輪流親了一下爸爸,就開(kāi)始吃起了愛(ài)心晚餐。我們說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”爸爸說(shuō):“我也愛(ài)你們!”
今天我很開(kāi)心,爸爸也很開(kāi)心。
三年級(jí)的日記 篇4
我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂(lè)。
“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來(lái)。聲音是從那邊傳來(lái)的,我興奮的`過(guò)去看了看。
原來(lái)王佳樂(lè)在桌子底下抄作業(yè),這作業(yè)是誰(shuí)的,我們一直都不知道,后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了,拿著棍子敲了王佳樂(lè)幾下,后來(lái)把王佳樂(lè)抄的作業(yè)撕了,什么?撕了?那王佳樂(lè)怎么辦?后來(lái)老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上,后來(lái)我才知道被抄者:石陳杰,抄者:王佳樂(lè)。
那時(shí)候石陳杰還沒(méi)來(lái)不知道發(fā)生了什么事,后來(lái)石陳杰來(lái)了后,看到他作業(yè)被撕了,旁邊同學(xué)唧唧歪歪的對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),石陳杰一直說(shuō)王佳樂(lè)要陪他作業(yè),可王佳樂(lè)抄了就是抄了,還在繼續(xù)狡辯,我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6.67元,王佳樂(lè)要陪石陳杰7元,王佳樂(lè)真是自作自受啊!
抄作業(yè)者——“死!”
三年級(jí)的日記 篇5
碎金的碟翅,像紅色蓓蕾上搖曳的歌聲,繁衍成海;純澈的天空,像悠悠清香上輕盈的浪花,暢飲陽(yáng)光;寂靜的暗夜,像雨落綠徑上優(yōu)美的弦樂(lè),柳絮紛飛。是豐沛的云朵,把我的思緒帶到文明悠久的齊魯大地,帶到光彩奪目的家鄉(xiāng)——臨清。
舍利寶塔,雄渾高峻,巍峨壯觀,如同一張絢麗的圖畫(huà),成為臨清一道壯麗的風(fēng)景線!胺比A壓兩京““富遮甲齊郡”這些美譽(yù)贊揚(yáng)了家鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng)的場(chǎng)面。舟楫輻輳的運(yùn)河,像一條金色的飄帶,在魯西北上輕流,是我的`家鄉(xiāng)智慧的結(jié)晶。臨清的名吃,傳揚(yáng)了“民以食為天”的美德。托板豆腐、燒餅夾肉、蒸碗、氽丸子等,它如同芳香四溢的花朵一樣誘人。臨清人才輩出,有文學(xué)泰斗季羨林,抗日英雄張自忠,唐代哲學(xué)家呂才,明代文學(xué)家謝榛……他們聞名的事跡,給家鄉(xiāng)增添了美麗的色彩。
鰲頭磯的風(fēng)姿,飄搖著歷史的氣息,像濃重的鼓點(diǎn)在擂響。它的綺麗,寄托著文明的發(fā)展,像溫馨的花朵在微笑。我駐足于這樣一個(gè)古建筑,心中的紙蝴蝶早已隨它飛翔。鰲頭磯,是運(yùn)河文化的代表作,是古中國(guó)發(fā)展的支點(diǎn)。我敬畏它的存在,鰲頭磯如同一張張歷史文獻(xiàn),正向我闡述過(guò)去的歲月。我喜愛(ài)它的風(fēng)采!
景色迷人的葡香園,金碧輝煌的清真寺,奏響了臨清華美的樂(lè)章。我愛(ài)臨清!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)的日記 篇6
媽媽打開(kāi)自來(lái)水龍頭,在洗臉盆里裝了一些水,我把手伸進(jìn)水里,水很涼,我不使力,我覺(jué)得手向上浮,像小船一樣在水里輕輕地飄動(dòng)。我想把水抓起來(lái),可它總是從手指縫流下去了。媽媽把水瓶里的熱水慢慢倒入盆里,我感覺(jué)冷水慢慢變熱了。媽媽又到了一些菜油在盆里,聞著有點(diǎn)香,手摸著盆里的水變滑了,像香皂一樣。我又用手去拿香皂,感覺(jué)手更滑了,香皂都捏不住滑進(jìn)水里了。我把香皂拿起來(lái)在手上抹了幾下,放回香皂盒,然后搓了搓雙手,手上出現(xiàn)許多泡沫,變得更滑更滑了。我把手再伸進(jìn)有油的水中,泡沫洗掉了,手卻變得一點(diǎn)也不滑了。真是太好玩了。
三年級(jí)的.日記 篇7
打開(kāi)記憶的門(mén),會(huì)有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上,現(xiàn)在就讓我挑一個(gè)最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。
叮鈴鈴,下課了。我第一個(gè)沖出教室,準(zhǔn)備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,我大聲喊到:“誰(shuí)要玩老鷹捉小雞的游戲,誰(shuí)要玩老鷹捉小雞的游戲?”才重復(fù)了兩遍,身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道:“我要玩,我要玩!”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊(duì)”來(lái)到操場(chǎng)上。首先,我們以石頭、剪刀、布來(lái)決定勝負(fù),輸?shù)漠?dāng)老鷹,最后贏的當(dāng)雞媽媽,其它的都是小雞。可惜的是,我不是雞媽媽,而是常林浩,我想楊海濤的心里一定也不好受,因?yàn)樗?dāng)了老鷹。游戲開(kāi)始了,老鷹張牙舞爪的向我們撲來(lái),雞媽媽左抵右擋,還是難以招架。在這緊急關(guān)頭,雞媽媽的腦子里突然蹦出一個(gè)想法:我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計(jì)了,他被我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花,沒(méi)多久,老鷹就倒下了,我們捧腹大笑,有的笑的仰面朝天,有的.笑的人仰馬翻,有的笑的肚子痛,都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然,我感覺(jué)有一個(gè)身影跑到了我的身后,隨后,就有一個(gè)爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了,只好乖乖的學(xué)了三聲雞叫。
操場(chǎng)上,回蕩著我們開(kāi)心的笑聲。
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