中學(xué)生軍訓(xùn)日記《戰(zhàn)地救護(hù)》

　　軍校生活第二天。晚上在禮堂學(xué)戰(zhàn)地救護(hù)……

　　趙老師正在臺(tái)上講課，問：“誰(shuí)上來給我當(dāng)傷員?”我眼前一亮，覺得當(dāng)傷員很好玩，就自告奮勇地上去當(dāng)傷員。趙老師在我手上示范了“八字包扎法”：先把手心(傷口)用白布貼好，再在手背上包扎成八字。包好后，我露在外的三根手指做了個(gè)“招財(cái)貓”的動(dòng)作，心里喃喃自語(yǔ)：“來，來，來，把錢通通拿出來!”引得下面哄堂大笑。

　　后來，趙老師還在我手臂上做了“手臂骨折應(yīng)急包扎法”：用紗布吊住我脖子，像吊個(gè)上吊繩一樣，很是難受;手還得耷拉在那兒，當(dāng)時(shí)我真想做個(gè)上吊動(dòng)作——把舌頭掛在嘴邊，腦袋歪倒，翻白眼……

　　“頭部包扎法”包好后，下面人大笑，而我卻渾然不知自己什么樣子：小嬰兒?大海盜?寺廟的和尚?西部牛仔……

　　一女生上來給我包扎，我心情便由萬米高空的興奮瞬間轉(zhuǎn)為萬丈深淵的失落。而且姚澤輝還給我包成了“蒙面大俠”，蔣昕怡使我成了“小嬰兒”……

　　今天一天,訓(xùn)練的時(shí)間最多.都是跑步,稍息,行走,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作.但我們都像剛剛學(xué)了一樣,好幾遍才能達(dá)到要求.不過,最讓我記憶猶新的,就是午餐時(shí)間了!

　　午餐時(shí),我們先邁著步子走進(jìn)餐廳,然后耐心地等待教官."開飯!"教官用響亮的聲音喊出來,"不準(zhǔn)講話!"又一句.大家都安靜地吃著,我也不例外.

　　"過去一點(diǎn)!"史一夫小聲地說.但是盡管聲音很小,卻還是被耳朵靈敏的教官發(fā)現(xiàn)了.結(jié)果,整一組同學(xué)都被拉了出去.在一番訓(xùn)斥之后,我們(包括一班的兩個(gè)人)七個(gè)人都以跑步5圈作為懲罰."這個(gè)史一夫,害我在這跑步,還連累了其它班的人,真丟人!"責(zé)備的話總是徘徊在腦中.

　　我們氣喘吁吁地走進(jìn)餐廳,一屁股坐在椅子上,對(duì)米飯?jiān)缫褯]有了興趣,只準(zhǔn)備搶湯.這個(gè)時(shí)候,葛老師朝我走來,問清楚了事實(shí),對(duì)史一夫教育了一番.不久,午餐結(jié)束了,我慢慢地走出餐廳,一抬頭,"團(tuán)結(jié)"兩個(gè)大字出現(xiàn)在眼中,那一刻,我明白了:團(tuán)結(jié)就是別人犯錯(cuò)誤連累大家時(shí)不埋怨.在這個(gè)時(shí)候,我對(duì)史一夫的一切埋怨煙消云散.

　　軍訓(xùn),就是為了讓同學(xué)們團(tuán)結(jié).所以,我們必須努力,達(dá)到要求,爭(zhēng)做第一!