在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我身邊的“文明”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我身邊的“文明”作文 篇1

　　午后的陽(yáng)光斜斜地照在陽(yáng)臺(tái)上，蘭花迎著陽(yáng)光伸伸懶腰，“哇！好久沒(méi)這么美麗的陽(yáng)光了！”拿上一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影間，“嗯，好暖和！”沉浸在這片美妙的世界里，真是愜意……

　　“誰(shuí)呀！把牛奶倒在這里！”一聲抱怨謾罵像一把利劍劃破這午后的寧?kù)o。我下意識(shí)地把書(shū)展開(kāi)倒放在椅子上，走向陽(yáng)臺(tái)邊的欄桿，身體微微前傾著，探出頭看看到底發(fā)生了什么事。哦，原來(lái)是鄰家奶奶，“你們幾個(gè)小兔崽子！怎么能把牛奶隨便倒呢？”聽(tīng)出奶奶的話(huà)中帶著幾分怒氣，臉上也失去了往日的那份和藹，滿(mǎn)是慍色。“奇怪，奶奶平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，待人也挺和善的，今天怎么會(huì)這么生氣？”我不禁感到奇怪。

　　再看奶奶手中拿著一塊深藍(lán)色的毛巾，上面卻沾上一層乳白色的液體，似乎不定期在散發(fā)著陣陣“奶香”；順著奶奶的視線(xiàn)看去，兩個(gè)初中年齡的男生背對(duì)著奶奶，身體靠在一塊石階平臺(tái)上，嘴里還默默念著什么。這時(shí)，我終于明白，原來(lái)是這兩個(gè)男生把沒(méi)喝完的牛奶倒在了鄰家奶奶的門(mén)前。

　　奶奶因?yàn)樘�過(guò)憤怒，又朝他們罵了幾句。這里，我卻聽(tīng)到這樣的聲音：“倒點(diǎn)牛奶又怎么了？”好“理直氣壯”的聲音！看著他們這樣的行為，我真想質(zhì)問(wèn)：“你們還算是學(xué)生嗎？”

　　“你們的書(shū)讀到哪兒去了！”我聽(tīng)到鄰家爺爺氣憤的聲音。是啊！我們?cè)趯W(xué)校里生學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，但有些人卻在不知不覺(jué)中丟失了道德，丟失了素養(yǎng)。是老師沒(méi)有教育過(guò)他們嗎？不，這是自身的過(guò)失，太過(guò)自私放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的文明在我身邊話(huà)題作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文明在我身邊話(huà)題作文600字 篇1

　　一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧�！笔茄剑�如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就會(huì)不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。

　　作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國(guó)抹黑。

　　中國(guó)，素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng)，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。

　　那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？

　　從小事做起！從身邊做起！

　　遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。

　　一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對(duì)不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，

　　文明的用語(yǔ)，我們應(yīng)牢記。

　　在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文：文明在我身邊，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文：文明在我身邊1

　　不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說(shuō)臟話(huà)，不．這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因?yàn)槿巳硕歼@樣想：別人都做了，也不多我一個(gè)呀．可正是這種思想，有著不文明行為的人才回越來(lái)越多，形式才回越來(lái)越嚴(yán)重．

　　大街上，不文明的行為隨處可見(jiàn)：１.隨地吐痰．這一行為最為多見(jiàn)，大人，小孩都不例外，大人更為嚴(yán)重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里．過(guò)路的行人紛紛掩目而過(guò)．２.亂丟果殼紙屑．著一點(diǎn)，小孩兒門(mén)做得很不好，手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事．街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當(dāng)中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步．３.不說(shuō)臟話(huà)．這一行為，大人稍稍收斂一些．大多數(shù)是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話(huà)，簡(jiǎn)直不堪入耳．

　　除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問(wèn)題．住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來(lái)的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門(mén)口．那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便啊．住在河邊的居民的日常生活行為最差．因?yàn)榧疫吘褪呛�，所以有什么垃圾，只管往河里扔．原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點(diǎn)所導(dǎo)致的．

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：文明在我身邊，歡迎大家分享。

小學(xué)作文：文明在我身邊1

　　國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。

　　學(xué)校的每個(gè)班里都掛有《小學(xué)生守則》十條，同學(xué)們都以它來(lái)約束自己的行為，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們便習(xí)慣了，改掉了不少不良習(xí)慣，文明程度也有了不小的進(jìn)步。記得有一次大課間，我和同學(xué)一起踢毽子，不小心踢到旁邊的大哥哥，我趕快說(shuō)聲：“對(duì)不起!”，但和大哥哥一起的另一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”，我當(dāng)時(shí)愣住了，不知所措。就在這時(shí)，那個(gè)大哥哥一邊揉被我踢疼了的腿，一邊微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)�！彼�還向剛才埋怨我的那位同學(xué)白白眼說(shuō)：你怎么就改不了說(shuō)臟話(huà)的習(xí)慣呢!這位大哥哥的一番話(huà)，讓我深受感動(dòng)，我心想，如果人人都像他這樣寬容多好啊，我一定以他我榜樣!

　　其實(shí)文明就在我們身邊，它體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)角落里：公交汽車(chē)上，常�？匆�(jiàn)有叔叔阿姨給爺爺奶奶讓座；圖書(shū)館的閱覽室里，只聽(tīng)見(jiàn)每位閱讀者輕輕的翻書(shū)聲，就連走路也很小心，生怕影響到別人；課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)，我們?nèi)�體起立，向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：老師辛苦了；洗手后，人們順手關(guān)掉水龍頭；寫(xiě)完家庭作業(yè)，我關(guān)掉臺(tái)燈，再離開(kāi)書(shū)桌。節(jié)約資源人人有責(zé)；媽媽每天把家里的垃圾用塑料袋裝好，專(zhuān)門(mén)送到垃圾站里，從來(lái)不隨便扔在門(mén)前的街邊上……

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我身邊的文明榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我身邊的文明榜樣作文 篇1

　　在我的身邊有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。路上車(chē)子文明出行，禮讓行人;公共場(chǎng)所，人們互相謙讓?zhuān)�禮貌待人;校園里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。作為一名建設(shè)小學(xué)的小學(xué)生，我也要爭(zhēng)做文明小使者。

　　大家還記得上星期我們班級(jí)組織的秋游“勇者之路”嗎?那天到達(dá)目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個(gè)環(huán)節(jié)為“誰(shuí)的爸爸最棒”，吹氣球，看誰(shuí)吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了，藍(lán)色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學(xué)們紛紛向地上的氣球皮進(jìn)攻，收集起來(lái)集中到金大帥的口袋里，連地上很細(xì)小的小不點(diǎn)兒都不放過(guò)。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。

　　在學(xué)校，教室外，經(jīng)常看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)按右行走，經(jīng)過(guò)教室時(shí)輕輕過(guò)，以免打擾教室里上課讀書(shū)的同學(xué)。

　　教室內(nèi)，同學(xué)們積極發(fā)言，課間互相幫助，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要努力成為文明小學(xué)生。

　　我身邊的文明榜樣作文 篇2

　　還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿(mǎn)意了自己。從中可以得到這樣一個(gè)道理：予人玫瑰，手有余香。而文明正是你我手中的這一枝玫瑰。

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)事的.作文：文明就在我身邊，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

　　那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去水碾河的藝博學(xué)校上奧數(shù)課，當(dāng)我們并肩走到位于一環(huán)路的牛王廟十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我在心里暗暗想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到了以人為本。要是在以前說(shuō)不定車(chē)子就風(fēng)馳電掣地沖過(guò)去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無(wú)論是高大的立交橋，還是人行天橋或十字路口那川流不息的車(chē)輛和行人，他們都嚴(yán)格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰(shuí)也不出道，誰(shuí)也未越位。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　是��！一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓?zhuān)�相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　文明在我身邊作文 篇1

　　文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德，是我們每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

　　記得有一次，我剛從圖書(shū)館出來(lái)，只見(jiàn)一小伙子開(kāi)車(chē)撞倒一位阿姨，阿姨雖然沒(méi)受傷，袋子里一個(gè)精致的花瓶卻碎了，這時(shí)趕過(guò)來(lái)一位交警，對(duì)那小伙子說(shuō)：“以后注意，罰你五塊。”小伙子掏出一張五元，放在阿姨兜里，又扶起阿姨，說(shuō)聲對(duì)不起后便開(kāi)車(chē)走了，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小伙子又回來(lái)了，對(duì)交警說(shuō)：“哥們，謝了！”

　　文明是一種美德，其實(shí)在我們的生活中也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，零食包裝殼。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，扶著扶手從樓梯上劃下來(lái)，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還打架，隨意攀爬樹(shù)枝，還有個(gè)別同學(xué)還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)知識(shí)，得到好成績(jī)放在首位，常常忽略了養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的文明就在我身邊作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　文明就在我身邊作文 篇1

　　星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫(xiě)作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了，我透過(guò)貓眼看了看，呀！原來(lái)是舅舅，我急忙打開(kāi)門(mén)。

　　舅舅說(shuō)：“中午想吃什么？”我說(shuō)：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說(shuō)：“走，我?guī)�你吃飯店去！”“太好了！”我高興地跳起來(lái)。

　　剛下樓，舅舅說(shuō)：“我們打的去吧！”我說(shuō)：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過(guò)來(lái)，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開(kāi)，又吐了一口痰�！翱靵�(lái)，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰。“一口痰而已，沒(méi)什么大驚小怪的！”我連忙說(shuō)：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來(lái)，出租車(chē)馬上開(kāi)走了，舅舅還在不住地埋怨著我。

　　然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂(lè)，因?yàn)槲易龅搅宋拿髟谖倚羞M(jìn)中。

　　文明就在我身邊作文 篇2

　　其實(shí)，文明就在我們大家的身邊，如果每時(shí)每刻做一個(gè)文明的人，那么大家就會(huì)很出色，但是在這個(gè)社會(huì)上還有許多不講文明的人，我們應(yīng)該糾正他的錯(cuò)誤，不能讓他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。在我自己的身邊里，也有許多不講文明的人，下面，我給大家講一講發(fā)生在我身邊的故事吧！

　　在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，在路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，有一位大哥哥把喝完的飲料瓶隨手扔在地上，這一場(chǎng)景，正好被一位正在工作的清潔阿姨看見(jiàn)了，清潔阿姨立刻跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你不應(yīng)該把瓶子扔在地上，如果所有人都像你這樣扔垃圾，那么全世界都會(huì)像垃圾蟲(chóng)一樣�！蹦俏淮蟾绺缯f(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把垃圾扔在地上�！闭f(shuō)完就把瓶子放進(jìn)垃圾桶里。清潔阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，證明你是個(gè)好孩子�！鼻鍧嵃⒁毯痛蟾绺缍夹α�！

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生文明在我的身邊作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生文明在我的身邊作文 1

　　我校是山東省東營(yíng)市勝利孤島第一小學(xué)。它位于孤島鎮(zhèn)的中心。當(dāng)我一進(jìn)學(xué)校，我看到的第一件事是教學(xué)樓前面的寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有高高的旗桿。每個(gè)星期一，我們?cè)谶@里升起鮮艷的五星紅旗。

　　寬敞明亮的教學(xué)樓充滿(mǎn)了陽(yáng)光和知識(shí)的甘露。老師們每天都在三英尺高的平臺(tái)上努力地教我們陽(yáng)光般的知識(shí)。我們的心中充滿(mǎn)了希望和渴望。我們就像充滿(mǎn)理想翅膀的小鷹，在美麗和諧的校園里日復(fù)一日。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。搖籃里裝滿(mǎn)了知識(shí)和知識(shí)。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么是文明和禮貌，什么是真實(shí)、善良和美麗。說(shuō)到文明，我突然想起以前發(fā)生過(guò)的事情。

　　“媽媽!快點(diǎn)!我要遲到了!”早上起床后，我催促媽媽快點(diǎn)吃早飯。

　　“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”你這么著急!”媽媽很生氣，指著鐘讓我看清楚。

　　“今天我值日打掃校園!”我直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉赣H。

　　“你們學(xué)校，你們班不是走讀生，什么是盲目和積極的?”冬天太冷了!媽媽的話(huà)太多了。

　　“哦!媽媽?zhuān)�你真小心�?我們家離學(xué)校這么近，我只想早點(diǎn)去，早點(diǎn)把衛(wèi)生做完，同學(xué)們離學(xué)校很遠(yuǎn)也不早，如果他們?cè)诘戎�他們打掃校園衛(wèi)生，千萬(wàn)不要著急!再見(jiàn),親愛(ài)的母親!”我拿起一包牛奶和面包，背著書(shū)包，邊走邊吃，不顧媽媽的.反對(duì)。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的文明在我身邊優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　文明在我身邊優(yōu)秀作文 篇1

　　時(shí)代的變遷，應(yīng)伴隨文明進(jìn)步的腳步。國(guó)家的興盛，應(yīng)歸功于文明發(fā)展的結(jié)果。身邊的環(huán)境應(yīng)以文明規(guī)范來(lái)維護(hù)。文明，是隨手撿起地上的垃圾，是旅游時(shí)不刻上“到此一游”，是幫助身邊需要關(guān)心的人。文明是生命中不可或缺的一部分，我們要文明地面對(duì)生活。

　　文明，是在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座的那位年輕人。帥氣的他毫不猶豫地給蹣跚的老人讓座，他微笑地面對(duì)車(chē)上乘客驚奇的目光。為什么要驚奇？很奇怪嗎！尊重老人不是每個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)公德嗎？那為什么，你就沒(méi)想過(guò)主動(dòng)讓座呢？直到現(xiàn)在，這件事都讓我記憶猶新。

　　文明，是我的爺爺奶奶每天幫助鄰居——一位患有精神病的叔叔。上次我去叔叔家打掃衛(wèi)生，他的家可以形容的就兩個(gè)字——臟亂�？墒�，當(dāng)有人向這位叔叔投去嫌惡的目光時(shí)，我的爺爺奶奶卻每天不辭辛勞地幫他打掃衛(wèi)生，送去可口的飯菜，和他聊天，督促他按時(shí)服藥。幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。直到今天，爺爺奶奶仍舊堅(jiān)持著這文明的規(guī)律。

　　說(shuō)到文明，其實(shí)也是我們內(nèi)心積極進(jìn)取的人生態(tài)度。這不由得讓我想起了孫悟空，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。不錯(cuò)，文明是不畏生活的艱辛，勇敢而樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活的考驗(yàn)。文明，就是在關(guān)愛(ài)他人、歷練自我的人生歷程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。