楓葉話語(yǔ)優(yōu)美散文
入冬，大部分楓葉紛紛落下，三中校園里的那幾棵高大的楓樹也只剩下了早已變黃，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的楓葉。我向來沒有那么悲傷，不知道為什么，期末快到了，心情不是很好，竟也不那么煩躁，只是覺得有些悲涼。寒風(fēng)打在我臉上，看到頭頂?shù)臈鳂洌彝Ｏ铝四_步。
枯黃的楓葉掛在蒼老的樹枝上，雖然還是只有一小部分，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只有光禿禿的樹干�；蛟S，是因?yàn)闂魅~比起粗壯的大樹顯得太渺小罷了。人們只會(huì)在夏天她們青春的時(shí)候覺得她美麗，秋天一到，她漸漸老去、死去，人們便不再關(guān)注她。
剛歇下不久的寒風(fēng)又在作祟了，這一刻，我聽見楓葉嘩嘩的響，響得那樣大聲、那樣凄婉。舍不得嗎？習(xí)慣了在楓樹上生活，即使你年老將要死去時(shí)，他搶奪了你的風(fēng)采，你也不舍得離開他。還是說，想離開。你祈求寒風(fēng)，即使落在泥土之上，被人們狠狠的踐踏，你也要離開他。只是，他不放過你，寧愿你死在他手上，也不愿你落在他的腳下為他所用。
是哪種呢？我知道，生物學(xué)家會(huì)把這一切用繁瑣的文字解釋出來，可是，冰冷的解釋不能代表全部，這種回答往往也是冰冷的，它把人們心中美好的幻想刺破，取而代之的是硬邦邦的道理。不是說？生物都是有生命的嗎？人有思想，不代表其他生物沒有啊。我想，這或許是楓葉自己的話語(yǔ)，在蒼老時(shí)說給寒風(fēng)；說給陪伴她那么久的楓樹；說給將要收容她的泥土聽的。是嗎？
原本低沉的心情愈發(fā)低落，漸漸紅了眼眶，有什么東西從臉頰劃過。滾燙的、濕濕的——是淚。楓葉，你為什么沒有哭呢？是太堅(jiān)強(qiáng)了，還是淚水早已被抽干了？
你有你的話語(yǔ)，我不是你，理解不了這簡(jiǎn)單卻又難以理解的道理。我只是一個(gè)初中生，不懂得艱苦與危險(xiǎn)。別人都說我很樂觀，卻不了解我掩藏的`自卑，唉。耳邊傳來“呼呼”的風(fēng)聲，頭上的楓葉依然響個(gè)不停，你在安慰我嗎？我看見：一片卷卷的枯葉落下來了，慢悠悠的從樹上飄落下來，我走過去，將她撿起，葉片上沾染了灰塵，摸起來一點(diǎn)水分也沒有，輕輕捏一下，還會(huì)有“嚓嚓”的聲音。對(duì)面的樹干似乎一點(diǎn)也感覺不到寒冷，屹立在風(fēng)中。看了看手中枯萎的變了樣的楓葉，再看看光禿禿的樹干。是楓葉給了你支撐她生命的水分嗎？為什么你還沒有倒下她就飄落了呢？
同學(xué)在不遠(yuǎn)處叫我，原來是體育老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)了，跳遠(yuǎn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)跅鳂湎峦嫠＃麄儾忍ぶ_下的楓葉。我呆呆的仰視著頭頂?shù)臈鳂渲�，看起來很老，仿佛用手輕輕一碰就要斷掉�！八梗 笔稚蟼鱽淼奶弁词刮依湮豢跉�，由于不擦手霜又忙于學(xué)習(xí)，手上自然破了一點(diǎn)皮，寒風(fēng)打在上面變的疼痛起來。
痛要堅(jiān)持，玩過了青春，就要熬過以后了，而在后來，迎接你的確是更痛苦的折磨�；膹U了學(xué)業(yè)，后果會(huì)怎樣呢？耳畔，楓葉悠悠唱起：少年時(shí)，喜玩樂；老來時(shí)，悲嘆哀……
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