找回漸遠(yuǎn)的雷鋒散文
“雷鋒是誰(shuí)？”
“不認(rèn)識(shí)”、“當(dāng)兵的”、“傳說(shuō)中的英雄”……當(dāng)你聽(tīng)到小學(xué)生給出這樣的答案時(shí)，你可能會(huì)感到很詫異——這些孩子怎么竟然連雷鋒都不知道呢？其實(shí)，不必苛責(zé)孩子，想想現(xiàn)在都進(jìn)入2016年了，如今許多孩子們心中的偶像已經(jīng)變成了各式偶像組合還有豬豬俠之類(lèi)的動(dòng)漫人物，如果沒(méi)有學(xué)校每年對(duì)雷鋒事跡的宣傳回顧，又有多少孩子知道雷鋒是誰(shuí)？
不光孩子們對(duì)雷鋒陌生，就是一些大人都認(rèn)為新時(shí)期“學(xué)雷鋒”過(guò)時(shí)了，因此，才會(huì)有“雷鋒只在三月間”的說(shuō)法，也就出現(xiàn)了只在“雷鋒日”扎堆做好事的現(xiàn)象。每到“雷鋒日”，街頭巷尾掛起條幅，掃街、慰問(wèn)孤寡老人等“標(biāo)志性”活動(dòng)熱鬧開(kāi)展，而這些也是我們最熟悉的場(chǎng)景。
其實(shí)，幫助別人并不是僅在一些特殊的日子獻(xiàn)愛(ài)心，相反，需要幫助的人最渴望的`還是平時(shí)持續(xù)的關(guān)注。上世紀(jì)60年代，人們學(xué)雷鋒是真心實(shí)意的，沒(méi)有太多的功利色彩�？墒�，如今某網(wǎng)站的一項(xiàng)“辦公室學(xué)雷鋒”調(diào)查顯示，近七成職場(chǎng)人稱(chēng)自己身邊有“雷鋒”同事，“給飲水機(jī)換水”成為最常見(jiàn)、最常做的好事。另有近四成白領(lǐng)坦言做好事是為求得好人緣。還有一些想做好事的人，因?yàn)榕卤成稀肮钡拿暎鴮?duì)做好事望而卻步。
現(xiàn)如今，“冷漠”事件頻發(fā)，人與人之間缺乏信任，已經(jīng)為我們敲響了警鐘，我們?nèi)笔Я耸裁矗康降仔枰裁�？人與人之間如果沒(méi)有真誠(chéng)的友愛(ài)，即使坐在金山上也不會(huì)快樂(lè)。所以說(shuō)，社會(huì)需要“雷鋒精神”，“學(xué)雷鋒”永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，只不過(guò)，學(xué)習(xí)的方式會(huì)發(fā)生改變�！皩W(xué)雷鋒”不能只是一種口號(hào)，而是要讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)播撒友愛(ài)，惟有如此，這個(gè)世界才能充滿陽(yáng)光。
一個(gè)人活在這個(gè)地球上是很弱小、孤單的，因而才會(huì)選擇群體生活，渴望相互取暖，才能共同抵御世間的嚴(yán)寒。找回漸遠(yuǎn)的雷鋒不為別的，只因我們的世界里需要他。
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