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莫道只是尋常事散文
不要等到有些事情不在了，才懂得珍惜。
學(xué)生要上學(xué)，這是每個(gè)人都知道的事，上學(xué)就要上課，自然這也是再尋常不過。
當(dāng)然了，在我眼中也是如此。
還記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)槭堑谝淮握嬲纳险n學(xué)知識(shí)，所以聽得格外認(rèn)真，又因?yàn)槔蠋熓悄吧睦蠋�，上課時(shí)顯得很熱情，竭力想在老師心目中留下一個(gè)好印象。
但久而久之，上課這件事顯得越來越平凡，越來越無趣，講臺(tái)上那越來越熟悉的老師整日就是講課講課，實(shí)在無聊透頂。
于是，在課上，我開始不聽講，不管什么課，都不停地和同桌“嘰里呱啦”講些新鮮事物。即使沒有話講，也是低頭發(fā)呆，焦慮地等著那令人歡快的下課鈴聲。
老師苦口婆心地勸我要把握好寶貴的上課時(shí)間，我卻不以為然，反正每天都有課，少聽?zhēng)坠?jié)也無妨；父母語重心長(zhǎng)地勸我要珍惜小學(xué)的時(shí)光，我依舊把他們的話忽略不停，認(rèn)為時(shí)間過得很緩慢，小學(xué)六年哪會(huì)那么快消失？
可歲月不待人，六年時(shí)光，六年里的那么多課，老師們那么多認(rèn)真的表情就像沙漏里的沙子一樣悄然漏去，不留任何痕跡。
好似到了小學(xué)最后一節(jié)課，我才如夢(mèng)初醒：馬上，馬上就再也不會(huì)有這樣的時(shí)光，再也不會(huì)坐在這同樣一間的明亮教室里，聽那些老師熟悉的聲音了。
這才猛然去認(rèn)真聽講，卻發(fā)現(xiàn)，最后一節(jié)課很快已經(jīng)結(jié)束了。原來時(shí)間真的很快很快！
如今，只能佇立在小學(xué)校門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著那些曾經(jīng)與我朝夕相處過的教室，卻不能重新坐在里面，不能再和曾經(jīng)的同學(xué)同桌一起聽老師的聲音了。
究竟什么時(shí)候起，這些所不為意的情景竟變成令人珍惜的回憶？
當(dāng)時(shí)只道是尋常，然而，尋常只事也有動(dòng)人之處，如果可以的話。我想重新上一次小學(xué)，再次體驗(yàn)一次小學(xué)的時(shí)光。
不要只道是尋常事，更要知道不要待失去時(shí)才懂得擁有和努力。
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