校園純物語(yǔ)散文

　　是誰(shuí)給心靈的苗圃用妙手做了絕妙的剪影？又是誰(shuí)把絢爛的色彩灑滿(mǎn)校園？書(shū)聲瑯瑯是校園里迷人的音樂(lè)；那旋律優(yōu)雅是來(lái)自那人的靈魂？春光明媚里有無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在鳴唱，聲音有點(diǎn)稚嫩但也悠揚(yáng)；牧人在貧瘠的田園上流浪，一群群羊羔迷離著眼睛祈盼著什么？年輕的牧人在心靈的草原上，把智慧的鞭子甩向天空，想把天上的彩虹扯下來(lái)，交予那些迷失的羔羊欣賞，企圖呼喚那丟失的向往和追求。

　　是誰(shuí)給禾苗饑餓的腸胃捧來(lái)美味和佳肴？只讓那幼小的苗兒綠油油愉悅悠揚(yáng)；田野上灑滿(mǎn)清輝卻還飄蕩著漫漫余香？當(dāng)陽(yáng)光照射到鮮嫩的蓓蕾上，那晶瑩的露珠也閃閃發(fā)光，一串串迷人的七彩光環(huán)搖曳多姿，微風(fēng)吹過(guò)鮮嫩的綠葉笑出了春意，決意給夏天一個(gè)燦爛的笑臉。徐徐清涼的夏風(fēng)輕拂麥浪的金黃，是玫瑰就會(huì)在六月怒放，是禾苗的就會(huì)在六月給牧人以圓滿(mǎn)的收獲，孩子們?cè)谳p松里哼著豐收的歌謠，牧鞭漂亮的在白云上響亮……

　　夏夜的風(fēng)兒緩緩的吹來(lái)，皎潔的月光灑滿(mǎn)校園，一地清輝氤氳迷離。勤勞的牧人們還在為下一個(gè)季節(jié)設(shè)想，那里的草是否肥美水源是否充足？那些小羊羔在濃濃情意中已經(jīng)長(zhǎng)大，還有許多嗷嗷待哺的小家伙，怔怔地等著父母的教誨和滋養(yǎng)；花開(kāi)了落了又會(huì)開(kāi)；草枯了又會(huì)茂盛，日升月落的循環(huán)是牧人們征戰(zhàn)的歲月，滄桑和風(fēng)雨寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)意，用心血來(lái)澆灌用血肉來(lái)哺育，激蕩的青春枯萎了，小苗兒的葉子卻肥嫩了；矯健的軀體凝滯了，小羊羔卻長(zhǎng)得膘肥體壯……

　　你就是那個(gè)牧人，我也是那個(gè)牧人。春天里我們會(huì)聽(tīng)到結(jié)草銜環(huán)的故事；夏夜里的清風(fēng)低吟那烏鴉反哺的傳說(shuō)；手機(jī)里時(shí)時(shí)會(huì)收到很多溫馨的祝福；冬日里流淌著敬師的殷殷盛意。當(dāng)年的丑小鴨長(zhǎng)成今日的白天鵝，昔日的小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成棟梁，共和國(guó)的大廈正在一柱擎天，美麗的心靈湖邊白天鵝在起舞翩翩……當(dāng)年的美麗姑娘如今已是憔悴容顏，但是你的心里永遠(yuǎn)盛開(kāi)清麗的百合；當(dāng)年的小伙子如今已是滿(mǎn)頭白發(fā)，但是成功的喜悅讓你的靈魂無(wú)比滿(mǎn)足……

　　校園就是那美麗的大草原，學(xué)生就是那如饑似渴的小羊羔；教室就是那迷人的大花園，學(xué)生就是那園中成長(zhǎng)的鮮嫩的幼苗；你我就是那放飛理想的牧羊人，心靈的智慧就是哺育學(xué)生成長(zhǎng)的馨香美味；那我就是那苗圃里的園丁，勤勞的汗水就是那用愛(ài)心修枝的剪刀，嬌小的幼苗在我們的精心澆灌下，拔節(jié)聲像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和優(yōu)美的旋律，在陽(yáng)光下在輕風(fēng)中冉冉綻放出誘人的燦爛……

　　姑娘你老了后悔嗎？你笑吟吟地說(shuō)：后悔什么��？這就是我當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。小伙子你不后悔嗎？你樂(lè)呵呵地說(shuō)：當(dāng)個(gè)孩子王我愿意，要不我能這么樂(lè)觀豁達(dá)嗎？我無(wú)怨無(wú)悔……

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