時(shí)光漫漫的散文
又是在某個(gè)炎熱的午后，又是坐在樹(shù)下聽(tīng)無(wú)聊的蟬鳴。日子一晃已是17年，從呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)到如今的亭亭少女。我的生命大已走過(guò)一個(gè)普通人一生的五分之一。
�。ㄒ唬┥贂r(shí)的悠悠蟬鳴，荒唐無(wú)憂(yōu)的時(shí)光一去不復(fù)返。
回望童年，記得許多，似乎連當(dāng)時(shí)的心境現(xiàn)今仍能觸摸的到。放學(xué)回家的時(shí)候，已是下午四五點(diǎn)鐘，氣溫也沒(méi)有中午的高，但陽(yáng)光依舊燦爛的耀眼，與微風(fēng)一起伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。童年的我便在這條短短的看似平常的小路上走了一回又一回，一年又一年。當(dāng)時(shí)的心情便像灑落在小路上的陽(yáng)光一樣，輕盈干凈的不染一絲塵埃。在當(dāng)時(shí)，小小的心里或許也有許許多多不大不小的煩惱，可是就像宿霧見(jiàn)朝陽(yáng)一樣，很快便消失的無(wú)影無(wú)蹤，很少有煩惱長(zhǎng)長(zhǎng)久久的留在心底，大都是一邊玩樂(lè)，一邊遺忘。并不曉得何叫憂(yōu)愁。
兒時(shí)父母并不給予我壓力，可能也是關(guān)心不夠，但在物質(zhì)上卻盡量滿(mǎn)足我。雖然物質(zhì)并不能夠保證快樂(lè)，但是快樂(lè)有時(shí)也可在物質(zhì)中尋到。例如吃，嘗到各式各樣美味的東西，心中便會(huì)久久充盈著一種深深的滿(mǎn)足感�；蛟S，正因如此，幼時(shí)我享受了一個(gè)明媚大于陰影，自由多于壓力的歡快童年。當(dāng)然，只是明媚大于陰影，自由多于壓力，并不是沒(méi)有陰影，沒(méi)有壓力。
現(xiàn)實(shí)有可能是殘酷的，但記憶卻可以是美好的。
（二）似乎成長(zhǎng)是從青春開(kāi)始的。
仿若一顆沉寂的種子，到了春天，才開(kāi)始從自己的殼里鉆出來(lái)，在泥土里慢慢生根發(fā)芽，經(jīng)歷地下的黑暗，沖破土壤的束縛，看看周?chē)缕骢r亮的世界。
升入初中，剛開(kāi)始的一年，成績(jī)依舊不咸不淡，我也依舊只顧玩樂(lè)。但家里經(jīng)濟(jì)卻出了問(wèn)題，不過(guò)父母卻并未向我提起。大概也是那時(shí)候年級(jí)小，不知人世艱難。心中仍舊沒(méi)裝什么事，年少的心簡(jiǎn)單且純粹，心中也沒(méi)有復(fù)雜的計(jì)算。后來(lái)與一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)成為了好朋友，在好友的熏陶下，自己也終于有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的念頭。日子也仿若從往昔無(wú)聊沉悶的學(xué)習(xí)生活中尋到樂(lè)趣。盡管學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)什么改變，依舊是無(wú)聊的之乎者也，XYZ，但想要學(xué)習(xí)的勁頭卻擁有向上的生機(jī)和無(wú)盡的活力，且不輕易受打擊，在好孩子的康莊大道上越走越遠(yuǎn)，那陣子，爸媽看我都眉眼帶笑。
初中的時(shí)候有了暗戀的萌動(dòng)，非常不幸，和當(dāng)時(shí)形影不離的好朋友的暗戀對(duì)象是同一個(gè)人，不過(guò)，由于我和好友都僅僅止步于暗戀，所以絲毫不影響兩人的`關(guān)系，反倒有一種結(jié)為盟友的惺惺相惜之感，在聊天的時(shí)候更是多了些談資。由此可見(jiàn)，當(dāng)年的喜歡是多么的不成熟。估計(jì)是言情小說(shuō)看的太多，太入戲，迫切想嘗嘗戀愛(ài)的滋味。時(shí)至今日，馬上就要成年的我，也未有過(guò)一次戀愛(ài)經(jīng)歷。可見(jiàn)，想一想是一回事，做不做又是另外一回事。
�。ㄈ┎⒉蝗缫獾母咧猩罱o了我歷練的機(jī)會(huì)。
高中的日子，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都過(guò)得很不順心，尤其是剛進(jìn)高中的時(shí)候，由于初中散漫慣了，導(dǎo)致自己非常不適應(yīng)高中快節(jié)奏的生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力。對(duì)于擁有一個(gè)并不聰明的腦袋的我，被學(xué)習(xí)壓榨了太多的時(shí)間和精力。在當(dāng)時(shí)，由于某些人為的緣故以及自己的原因，成績(jī)遠(yuǎn)未達(dá)到自己理想中的效果，由于自己既急于求成又太追求完美，學(xué)習(xí)反倒失去了一步一步向上進(jìn)步的可能，失去了努力的心態(tài)，一直停在原地。由于學(xué)習(xí)上未有什么起色，也由于青春期常見(jiàn)的迷茫，更由于得不到及時(shí)的引導(dǎo)，自己的心態(tài)因此大受影響，慢慢變得孤僻偏激，逐漸失去自信與勇氣，再不復(fù)當(dāng)年的飛揚(yáng)與純粹。
你擔(dān)心你達(dá)不到別人的期望，我卻擔(dān)心你對(duì)自己不夠好。此時(shí)的我，非常非常想把這句話(huà)講給當(dāng)年的自己聽(tīng)，那么或許高中的生活會(huì)多一點(diǎn)灑脫與飛揚(yáng)，少一點(diǎn)孤僻與落寞。
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