本末倒置散文

　　一早，把一系列請假的工作完畢后。開始玩弄我的牧笛，吹著自己最喜歡的歌曲，三室一廚的房間里只有我一個人。

　　天色微明，他們開始利索的洗漱，成群結隊的去打卡簽到，接著去上今天的課程。如果我不是有責任在身，我想我也是他們之中的一員，隨著細水而流。

　　當部長打我電話的時候，我就有了不祥的預感，猜想一定會有什么不好的事情發(fā)生。如我所料，在圖書管的自修室里，坐著輕聲的回答。今天的課對我來說是非常重要的，可以說知識的連接性是非常的強，如果因為某事而去耽誤，我想我會有跟不上的結果。但部長說，院里面有要求，必須要我們到場，替正在校外尋找工作的大四學長。而且還承諾給我們開公假條，并把它作為一次公益活動記錄在案。我頃刻間像是有一口氣回旋不過，有些眩暈。

　　座談會的時間迫近，放下手中自娛的笛子。鎖上房門，朝著指定的地點走去。當然作為我自己的個人愛好，手中拿了一本昨天從圖書館剛借出的一本小說書，完全當做去打發(fā)百無聊賴的時光。路上還不忘翻翻手機里的短信，看自己作了誰的替身，并記下他的姓名等有關信息，以備不防之需。

　　來到門口，一位滿臉笑容的學姐正組織著所有同學的簽到及其入場秩序。我不禁在心里想，人可真多呀！為什么就偏偏我替代的這個人沒來呢？當我拿到紙筆簽到時，旁邊有一位同學就問學姐他們該簽在哪里。在進一步的談話中，我才知道原來他們大多數(shù)都和我一樣，都是作了一個替身，為一個連面也沒見過的人犧牲掉我們的課程。而且學姐還特意給我們強調要往后坐一點，盡量讓大四的學長坐在前面。我事先還以為這位學姐不知道我們的真實身份，實際上是我想多了。

　　進場幾乎全部的人都坐在后排，前排的座位空空如也。眼看領導該來了，無奈大四的學長學姐都沒來，才讓我們往前排坐，但是還是差很多人。就憑我們那么幾十個人，怎么可以與大四畢業(yè)的幾千人相比。于是有關負責人就發(fā)動來的人，叫我們在拉一點人過來，最起碼把位置給坐滿。有人很無奈的說，他們都有課呀！沒想到相關負責人給他們開出了優(yōu)越的條件，他們會開出公假條，會為你們的公共活動上記上一筆。這給了那些不想上課的同學一個名正言順逃課的理由，而且又能當做了一次活動，何樂而不為呢？

　　真的是何樂而不為嗎？院里既然為了迎合相關的領導，而不惜讓學生犧牲這樣的代價，換取的是一場對大一學生來說毫無意義的講座。而我們學生是否也對自己的取舍做個衡量？此行我們是否值得？

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