關(guān)于寫贊美老師的詩

　　贊美，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)于美好事物表示肯定的一種表達(dá)。關(guān)于寫贊美老師的詩，我們來看看下文。

　　關(guān)于寫贊美老師的詩一

　　關(guān)于寫贊美老師的詩一送您一束鮮花

　　表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

　　送您一首動(dòng)聽的歌曲,

　　給您帶來一絲甜蜜.

　　老師——您辛苦了,

　　是您帶我們走過風(fēng)雨,

　　是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

　　卻從來不求回報(bào)與索取.

　　是您給我們解答一道道難題,

　　是您告訴我們:

　　遇到困難時(shí),

　　不要輕易說放棄.

　　從此我們的生命中,

　　隨時(shí)充滿了歡喜.

　　少了許多煩惱,

　　增添了一份堅(jiān)毅.

　　又是一個(gè)收獲的秋季,

　　您仍緊握手中彩色的畫筆.

　　描繪著美好的藍(lán)圖,

　　滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.

　　深夜里您還在認(rèn)真地備課,

　　睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣.

　　我們是春天里盛開的.鮮花,

　　是您給我們奏出美妙的旋律.

　　您是辛勤的園丁,

　　我們會(huì)牢記您的諄諄話語.

　　走好生命中的每一步,

　　友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!

　　關(guān)于寫贊美老師的詩二

　　老師像園丁，桃李滿天下；

　　老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

　　老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

　　老師像媽媽，美麗而善良；

　　老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。

　　祝親愛的老師－教師節(jié)快樂。

　　關(guān)于寫贊美老師的詩三

　　終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天。

　　天很高，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

　　我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過，

　　聽到斜陽里有人在唱著我們?cè)��?jīng)唱過的歌。

　　我們相視而笑。

　　這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，

　　想起了從前的日子里，

　　曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。

　　我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，

　　但今天輪到了我們。

　　我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。

　　為了這次道別，我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。

　　我們什么都準(zhǔn)備好了，

　　這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，

　　但淚水還是從我們的心底奔涌而出，

　　就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

　　你對(duì)我說，不要再流淚了，

　　過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

　　但是為什么呢，抬起頭的時(shí)候，我看見你的眼里也有淚光。

　　那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

　　在這個(gè)夏天的風(fēng)中，握著你的手，

　　讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子，

　　想起那些不再回來的夢(mèng)想，

　　讓所有的一切在心中再一次的走過。

　　這可能是我們年輕歲月中最后的，

　　也是最溫柔的夏天。

　　在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季，

　　很多次別離。

　　但不能再有這樣的夏天了，不會(huì)再有這樣的道別。

　　我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起，

　　想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，

　　也想起所有的友誼與愛情。

　　多年以后，我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜，

　　翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

　　所有的字跡都將模糊，

　　只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，

　　仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

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