鑒賞大班詩歌

　　活動目標：

　　1．初步理解詩歌內容，通過表演感知詩歌的語言美

　　2．鼓勵幼兒進行大自由地想象，大膽地表述

　　3．懂得只有愛動腦筋、從小學好本領才能實現自己的.夢想

　　活動準備；

　　1．配樂磁帶

　　2．太空場景

　　3．VCD帶

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　薛老師為你們帶來一段沒有聲音的動畫片，我們一起來看看里面有什么？。

　　問：太空中有什么？你們想到太空中去看一看嗎？

　　那怎么去呢？（激發(fā)幼兒想象）

　　有個小朋友他也想飛上太空，他會怎么去呢？我們一起來聽一聽。

　　二、詩歌欣賞

　�。ㄒ唬� 完整欣賞

　　問：你聽到了什么？（輔助提問：我想干什么？）

　�。ǘ�） 前三段欣賞

　　教師表演前三段，問：我都飛到哪里？

　　通過提問幫助幼兒理解詩歌的內容

　　（三） 情境表演

　　引導幼兒學說詩歌中的問話并進行情境表演

　�。ㄋ模� 難點解決（目標3）

　　1、介紹神舟五號載人飛船的事例

　　2、觀看火箭發(fā)射返回的動畫片

　�。ㄎ澹� 欣賞第四段

　　激發(fā)幼兒向科學家、宇航員學習的斗志和信心

　　三、結束

　　帶著自信離開活動室

【鑒賞大班詩歌】相關文章：

鑒賞詠史-詩歌鑒賞04-05

詩歌鑒賞06-10

精選詩歌鑒賞06-20

詩歌的鑒賞02-26

經典詩歌鑒賞12-12

詩歌鑒賞：曾經的詩歌06-13

詩歌人生 詩歌鑒賞06-18

詩歌鑒賞中的鑒賞技巧08-18

精選鑒賞詩歌技巧06-07