【實(shí)用】實(shí)施方案集錦8篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一是成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)政府成立“兩轉(zhuǎn)兩提”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合實(shí)際，制定了“兩轉(zhuǎn)兩提”工作實(shí)施方案。
二是廣泛宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)政府多次召開專題會議安排部署“兩轉(zhuǎn)兩提”工作，利用召開座談討論會等形式，加大宣傳“兩轉(zhuǎn)兩提”工作，組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)省委八屆八次全會和省政府第一次全體會議精神和許遠(yuǎn)福縣長在縣政府第一次全體（擴(kuò)大）會議上的講話精神，營造全鎮(zhèn)上下積極開展“兩轉(zhuǎn)兩提”工作的良好氛圍。
三是分解任務(wù)，抓好落實(shí)。鎮(zhèn)政府將全鎮(zhèn)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作任務(wù)分解到各個部門，將其納入目標(biāo)考核，并組織督導(dǎo)組，定期不定期采取明察暗訪等形式對各單位落實(shí)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作進(jìn)行檢查。扎實(shí)推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)兩提”工作與 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動相結(jié)合，與“學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技能、比創(chuàng)新”為內(nèi)容的“三學(xué)一比”活動相結(jié)合，與推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與做好社會穩(wěn)定工作相結(jié)合，與構(gòu)建魅力楠桿、推進(jìn)“六城聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合，與干部作風(fēng)建設(shè)、提高工作效率相結(jié)合。
實(shí)施方案 篇2
在學(xué)科教學(xué)和實(shí)踐中所需要的專業(yè)精神、專業(yè)知識和專業(yè)技能，是教師落實(shí)有效課堂教學(xué)、開展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的基本專業(yè)素養(yǎng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，為了更好地落實(shí)溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，決定舉行蕭江二中教師學(xué)科素養(yǎng)評比活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要，加快教師成長的步伐，督促教師自覺學(xué)習(xí)，磨練內(nèi)功，提升品位，使之成為具有新課程改革意識和行為的骨干教師，把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階，學(xué)校決定舉行教師學(xué)科素養(yǎng)評比活動，進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容：
語文教師開展八年級教材的文本解讀和主題演講賽；數(shù)學(xué)老師開展八年級教材的文本解讀和說題比賽；英語老師開展八年級教材文本解讀和話題口語比賽；科學(xué)老師開展八年級教材文本解讀和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；社會老師開展時政評析比賽。
三、活動目的：
通過學(xué)科素養(yǎng)比賽，以賽帶訓(xùn)，以賽促學(xué)，為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺，總結(jié)推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、參加對象：
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和社會五門學(xué)科的所有任課教師。
五、活動方式：
活動分三個階段進(jìn)行：
1、學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行集中研討培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識和比賽要求。
2、學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行文本解讀比賽，每科選出7名成績優(yōu)秀的教師。
3、各學(xué)科選拔出來的7位教師進(jìn)行所指定的學(xué)科技能比賽，優(yōu)秀的推薦到縣級比賽。
六、活動安排：
比賽的具體內(nèi)容、時間、地點(diǎn)和要求，另行通知。
七、比賽評比辦法：
1、各學(xué)科獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎2名、二等獎2名，優(yōu)秀獎3名。
2、總結(jié)表彰：比賽全部結(jié)束后，學(xué)校在全體教職工大會上總結(jié)表彰、獎勵。
八、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立教師學(xué)科素養(yǎng)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX校長
副組長：XXX
成員：XXX
2、加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動，調(diào)動教師教學(xué)技能比賽的積極性和創(chuàng)造性，確保比賽活動的順利進(jìn)行。
3、做好考核評價
做好比賽活動的監(jiān)督、檢查和評價工作，加大考核量化的力度，將比賽作為教師量化考核的重要內(nèi)容，以滿分100分的比例，將評價結(jié)果納入對教師的學(xué)期考核量化，并將其作為教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評比方案銀行崗位年終評比方案煙葉公司收購工作星級煙站評比方案
實(shí)施方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣的決策部署，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)�，F(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工程實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增美為核心，以深化和提升農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工程和現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)建設(shè)為載體，著力推進(jìn)“農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系、生態(tài)人居體系、生態(tài)文化體系、生態(tài)環(huán)境體系”等四大體系建設(shè)，帶動城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化快速發(fā)展，整體提升新農(nóng)村建設(shè)水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照鄉(xiāng)總體規(guī)劃，各示范村結(jié)合自身的區(qū)位優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、人文資源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，按照“重點(diǎn)推進(jìn)、打造精品”的要求，從抓點(diǎn)連線到成片，扎實(shí)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。20xx年重點(diǎn)建設(shè)余莊村示范村，成為生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村容村貌整潔、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約利用、公共服務(wù)健全、生態(tài)文化繁榮的美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)成為“宜居、宜業(yè)、宜游”的社會主義新農(nóng)村。
三、建設(shè)內(nèi)容
1、積極實(shí)施“農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)推進(jìn)工程”。一是培育一個以上無公害農(nóng)產(chǎn)品、發(fā)展“一村一品”面積500畝以上；推廣測土配方施肥90％以上；示范點(diǎn)推行畜禽生態(tài)養(yǎng)殖模式，畜禽養(yǎng)殖污染治理達(dá)80％以上。二是示范村加大農(nóng)家樂的培育力度，規(guī)范和提升農(nóng)家樂特色點(diǎn)的經(jīng)營管理水平，培育農(nóng)家樂經(jīng)營戶1-2戶；農(nóng)家樂經(jīng)營戶生活污水治理率達(dá)到100%。農(nóng)家樂集中村要按照村域統(tǒng)一處理模式，開展生活污水治理工作，所有經(jīng)營戶要全面推行油煙凈化處理設(shè)備。
2、積極實(shí)施“農(nóng)村生態(tài)人居環(huán)境建設(shè)工程”。一是推進(jìn)農(nóng)村人口集聚，完成中心村培育建設(shè)年度任務(wù)，鼓勵高層平面式安置，推進(jìn)農(nóng)民新村建設(shè)，結(jié)合農(nóng)村土地綜合整治，采取村莊整理、建新拆舊、適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)绒k法，推動自然村落整合和農(nóng)村居民點(diǎn)縮減，提高農(nóng)村人口集中居住和農(nóng)村土地節(jié)約集約使用的水平，集中居住農(nóng)戶達(dá)到100戶以上。二是推進(jìn)民居房改造，完成示范村住房改造3戶，積極開展農(nóng)村宅基地清理工作，盤活農(nóng)村閑置住宅、廢棄住宅；大力整治私搭亂建住宅等，鼓勵農(nóng)戶利用空閑地、荒地荒坡建房，鼓勵村級組織盤活利用存量建設(shè)用地開展新農(nóng)村建設(shè)。三是推進(jìn)農(nóng)村節(jié)能節(jié)材，畜禽養(yǎng)殖場（戶）沼氣利用技術(shù)普遍推廣，農(nóng)村路燈太陽能供電、太陽能熱水器等太陽能綜合利用進(jìn)村入戶。四是推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施配套，推進(jìn)農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)道路、農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)中小河流治理、病險水庫除險加固、農(nóng)村飲水安全、泵站和中低產(chǎn)田改造等工程建設(shè)；加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè)，大力開展塘壩擴(kuò)挖、溝河清淤等工程建設(shè)。按照農(nóng)村新社區(qū)的要求，統(tǒng)籌建設(shè)農(nóng)村社區(qū)公共服務(wù)中心，健全農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生、培訓(xùn)、托老、通訊等公共服務(wù)。
3、積極實(shí)施“農(nóng)村生態(tài)文化培育工程”。一是開展宣傳教育，把提高農(nóng)民群眾生態(tài)文明素養(yǎng)作為深化文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村、文明家庭等文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，開辟生態(tài)文明櫥窗等生態(tài)文化陣地，運(yùn)用村級文化教育場所，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的生態(tài)文明知識的宣傳、培訓(xùn)活動，形成農(nóng)村生態(tài)文明新風(fēng)尚。二是轉(zhuǎn)變生活方式，開展綠色家庭評比等群眾性生態(tài)文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)農(nóng)民倡導(dǎo)積極健康的精神文化生活。三是促進(jìn)鄉(xiāng)村社會和諧。堅(jiān)持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與基層組織建設(shè)并重，加強(qiáng)農(nóng)村社會和諧化管理，全面推行“村民理事會”等基層經(jīng)驗(yàn)，調(diào)節(jié)農(nóng)村多種利益關(guān)系，有序引導(dǎo)農(nóng)民合理訴求，有效化解農(nóng)村各類矛盾糾紛，確保農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。
4、積極實(shí)施“農(nóng)村生態(tài)環(huán)境提升工程”。一是建設(shè)農(nóng)村環(huán)保設(shè)施，開展垃圾處理、污水治理、衛(wèi)生改廁、村道硬化等項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)村莊環(huán)境綜合整治，整治覆蓋面要占全村的70%以上，其中垃圾收集要全域覆蓋。二是推進(jìn)連線成片整治，按照“多村統(tǒng)一規(guī)劃、聯(lián)合整治、城鄉(xiāng)聯(lián)動、區(qū)域一體化建設(shè)”的要求，編制農(nóng)村區(qū)域性路網(wǎng)、林網(wǎng)、管網(wǎng)、垃圾收集處理網(wǎng)、污水治理網(wǎng)的一體化建設(shè)規(guī)劃，分步開展沿路、沿河、沿庫區(qū)、沿景區(qū)的環(huán)境綜合整治，點(diǎn)線面結(jié)合，共同推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的配套建設(shè)，串點(diǎn)成線、連線成片，打造一批各具特色的美麗鄉(xiāng)村風(fēng)景線。三是開展村莊綠化美化，圍繞改善農(nóng)村環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量和景觀面貌，協(xié)助開展村莊綠化，形成道路河道喬木林、房前屋后果木林、公園綠地休憩林、村莊周圍護(hù)村林的村莊綠化格局。加大農(nóng)村景觀林行動的力度，村莊綠化率平均值達(dá)到20%以上。
四、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每季度召開協(xié)調(diào)會，落實(shí)工作措施，通報(bào)工作情況。要在項(xiàng)目安排、財(cái)力分配、組織管理、公共服務(wù)等方面優(yōu)先保證美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的需要；要建立健全責(zé)任體系，明確責(zé)任主體，層層落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，確保工作到崗、責(zé)任到人，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)聯(lián)系、綜合部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、主管部門具體指導(dǎo)的整體推進(jìn)格局。
2、健全工作機(jī)制。一是建立“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會參與”的投入機(jī)制。 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要充分體現(xiàn)政府積極主導(dǎo)、群眾自主參與、社會多方支持的共建共享原則。設(shè)立美麗鄉(xiāng)村建設(shè)專項(xiàng)資金，用于美麗鄉(xiāng)村的創(chuàng)建工作。鄉(xiāng)財(cái)政逐年增加對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的投入力度，并通過村級集體經(jīng)濟(jì)的壯大、農(nóng)民收入的提升，提高農(nóng)民參與的積極性和可能性。二是建立“整體規(guī)劃、資源統(tǒng)籌、分步實(shí)施”的建設(shè)機(jī)制。要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)制定美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的整體規(guī)劃，根據(jù)“既有個性亮點(diǎn)、又有區(qū)域特色”的規(guī)劃原則，依據(jù)我鄉(xiāng)的地域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)分布，以“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”規(guī)劃、“交通發(fā)展”規(guī)劃、“環(huán)境保護(hù)”規(guī)劃為重點(diǎn)，編制具有本地特色的“美麗鄉(xiāng)村”整體規(guī)劃。要整合現(xiàn)有的各類資源，向重點(diǎn)村、重點(diǎn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、示范帶集中投入，逐步擴(kuò)大建設(shè)面、提高精品率，有序推進(jìn)，亮點(diǎn)連線成片，逐步實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村的全覆蓋。三是建立“產(chǎn)業(yè)優(yōu)先、一村一品、打造精品”的發(fā)展機(jī)制。 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的最終目標(biāo)是通過農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)村的全面發(fā)展和農(nóng)村群眾的共同富裕。工作關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此要把農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。要根據(jù)宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商、宜游則游的原則，對農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)，打造精品產(chǎn)業(yè)，全面提升產(chǎn)業(yè)層次。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要采取多種形式，廣泛深入宣傳美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要意義，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣好思路、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，營造濃厚氛圍，形成整體合力。要發(fā)動社會力量廣泛參與，支持和鼓勵民間資本和社會資金參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)；強(qiáng)化信息服務(wù)，發(fā)展共建共享的農(nóng)業(yè)信息綜合應(yīng)用平臺，建立從基地建設(shè)到產(chǎn)品流通到旅游服務(wù)等多環(huán)節(jié)全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)管理體系，及時收集發(fā)布供求信息。
4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。把美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作的成效作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績的重要內(nèi)容。制定“美好鄉(xiāng)村”建設(shè)工作考核辦法，細(xì)化考核指標(biāo)，使各項(xiàng)工作目標(biāo)具體化和責(zé)任化。建立健全督查制度，開展定期與不定期的督查。年終由領(lǐng)導(dǎo)組組織相關(guān)部門進(jìn)行考核驗(yàn)收，兌現(xiàn)獎補(bǔ)資金。對“美好鄉(xiāng)村”建設(shè)工作中作出顯著成績的先進(jìn)村和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。
實(shí)施方案 篇4
遼中康利養(yǎng)老院衷心歡迎大學(xué)生來我院實(shí)習(xí)，加入敬老愛老的隊(duì)伍，為真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的及效果，力爭使學(xué)生在院期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷成為其人生中寶貴的財(cái)富，為此，特制定此實(shí)施方案。
一、實(shí)習(xí)目的及意義
通過大學(xué)生在康利養(yǎng)老院長達(dá)6個月的實(shí)習(xí)，使其充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會，將在校所學(xué)的理論知識積極應(yīng)用到實(shí)踐工作中，參與到康利養(yǎng)老院老人的托老﹑養(yǎng)老﹑娛樂﹑康復(fù)﹑餐飲、心里關(guān)懷等一體的全方位服務(wù)與養(yǎng)老院的管理工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)并掌握養(yǎng)老院的運(yùn)作模式、管理機(jī)制、服務(wù)技能等等，在思想品德、文化素養(yǎng)、理論知識、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面均有所提高。同時，大學(xué)生的加入對于養(yǎng)老院來說也是新鮮力量的注入，大學(xué)生實(shí)習(xí)過程中也可以對目前養(yǎng)老院存在的問題及發(fā)展展開深入的思考及實(shí)地調(diào)研，并提出建設(shè)性的意見，為養(yǎng)老院的建設(shè)及發(fā)展貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個人發(fā)展與養(yǎng)老院的建設(shè)積極互動。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹨⑴c養(yǎng)老服務(wù)
1、常規(guī)護(hù)理：向護(hù)工學(xué)習(xí)護(hù)理知識，配合護(hù)工完成對老人的護(hù)理服務(wù)，著重了解護(hù)理知識在實(shí)踐操作中的應(yīng)用；可以選擇固定的老人，讓大學(xué)生進(jìn)行實(shí)際護(hù)理，通過老人的反饋掌握大學(xué)生理論知識運(yùn)用的能力；
2、特色服務(wù)：結(jié)合康利養(yǎng)老院老人及大學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮大學(xué)生想象空間，最大程度的為老年人提供各類人性化的、特色服務(wù)：如為方便老年人制作養(yǎng)老院的聯(lián)系卡，幫助老人與家人聯(lián)系；設(shè)立“康利養(yǎng)老院廣播站”，為老年人播報(bào)精彩節(jié)目；成立“愛心小團(tuán)隊(duì)”，定期到有特殊需要的老年人的房間，為老人送去關(guān)愛；
3、組織活動：充分發(fā)揮大學(xué)生的愛好和特長，積極組織并參與到養(yǎng)老院的各項(xiàng)活動中，包括老人喜聞樂見的各類文娛活動，豐富老年人的業(yè)余文化生活：活動的設(shè)計(jì)及時間的安排要根據(jù)老人的身體狀況，可以每月安排一次，每次控制時間和活動質(zhì)量，根據(jù)老人的反饋及時進(jìn)行調(diào)整。
�。ǘ﹨⑴c養(yǎng)老院的日常管理
1、檔案管理：負(fù)責(zé)建立并完善老年人檔案，內(nèi)容包括老年人的個人信息，如姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號床位號等等，檔案管理要求細(xì)化、規(guī)范化，并及時更新，為養(yǎng)老院其他工作的順利開展奠定基礎(chǔ)；
2、完善巡查及登記制度
每日對養(yǎng)老院及老年人例行巡查，采取分包制度，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，如遇突發(fā)情況及時和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理，巡查做每日情況報(bào)告，并對這些信息寫入登記冊，交由領(lǐng)導(dǎo)查看，以便領(lǐng)導(dǎo)及時了解老人情況；
3、員工及后勤保障管理
了解并參與包括護(hù)工、后勤等工作人員的出勤、工作狀態(tài)等方面的管理，參與對養(yǎng)老院員工開展的理論知識及企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)；了解并參與養(yǎng)老院硬件軟件物品的配備，宿舍的衛(wèi)生，水電煤氣等設(shè)施的使用與維修的協(xié)調(diào)；食堂菜品的采購、飲食的科學(xué)搭配、食堂工作人員的管理等；
�。ㄈ﹨⑴c養(yǎng)老院建設(shè)
1、加強(qiáng)養(yǎng)老院的外聯(lián)及宣傳工作，采取“走進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方針，大學(xué)生可以充分調(diào)動社會資源，采取積極聯(lián)系學(xué)校、愛心單位、社會志愿者等走進(jìn)養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，壯大敬老、愛老的團(tuán)隊(duì)力量；同時聯(lián)系遼中縣的新聞媒體，將養(yǎng)老院的感人故事、先進(jìn)典型、管理經(jīng)驗(yàn)、社會力量的加入等宣傳出去，讓更多的人關(guān)注康利養(yǎng)老院，關(guān)愛身邊的老人。
2、將所學(xué)的專業(yè)知識在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用，對康利養(yǎng)老院設(shè)施的配備、服務(wù)管理水平、員工服務(wù)意識等等方面進(jìn)行調(diào)研，寫出一份有針對性的調(diào)研報(bào)告，為養(yǎng)老院的建設(shè)提出寶貴的建議，為養(yǎng)老院的發(fā)展提供理論借鑒；
3、通過實(shí)習(xí)，對康利養(yǎng)老院實(shí)際運(yùn)作情況進(jìn)行全面深入的了解，對養(yǎng)老院的建設(shè)中實(shí)際存在的問題進(jìn)行反饋，及時與養(yǎng)老院進(jìn)行溝通；
三、實(shí)習(xí)具體安排
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)性工作安排
1、每日工作時間：上午8:00-11:00，下午1:30-4:00
2、每日對養(yǎng)老院及老年人例行巡查，一個大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人，詢問關(guān)愛老人，同時查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用，每人準(zhǔn)備一個登記冊，將情況簡明扼要的記錄入冊，如遇突發(fā)情況及時和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理；
3、每日學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理過程，前幾周主要是觀察護(hù)理人員實(shí)際操作過程，熟悉實(shí)踐操作方法及流程，實(shí)習(xí)中后期可以參與操作并協(xié)助護(hù)理員完成對特殊需要照料的老人的護(hù)理，向護(hù)工學(xué)習(xí)并提高實(shí)踐操作能力；
4、“康利養(yǎng)老院廣播站”每日定時播放（可以在中午吃飯時，或者早晚），播放內(nèi)容包括第一部分是音樂，舒緩老人情緒，調(diào)節(jié)老人心情；第二部分是廣播內(nèi)容，包括時政新聞、健康保健、生活常識等等；第三部分是娛樂互動節(jié)目，老人可以相互點(diǎn)播歌曲、笑話等，如果遇到老年人的生日、節(jié)日等可以為老人送來祝福；
（二）階段性工作安排
每周三及周五休息，除了巡查需要每日堅(jiān)持之外，可以根據(jù)實(shí)際情況停止廣播站播報(bào)及學(xué)習(xí)護(hù)理的工作任務(wù)，臨時組織或參與老人的互動活動或提供特色服務(wù)：
1、第一個月的主要任務(wù)：
�。�1）組織一場歡迎會，養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)與部分員工出席，歡迎三位新成員的到來，由養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)對養(yǎng)老院的基本情況進(jìn)行介紹，讓大學(xué)生熟悉工作環(huán)境，與工作人員認(rèn)識，對實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)及目的進(jìn)行介紹，大學(xué)生進(jìn)行自我介紹，了解大學(xué)生的情況，結(jié)合實(shí)際完善今后工作任務(wù)及安排。
�。�2）建立養(yǎng)老院及老年人例行巡查制度，一名大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人，詢問關(guān)愛老人，同時查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用，每人準(zhǔn)備一個登記冊，將情況簡明扼要的記錄入冊，如遇突發(fā)情況及時和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理。
�。�3）完善健全康利養(yǎng)老院老人檔案，了解熟悉老人的基本信息，包括姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號床位號等等，完善康利養(yǎng)老院所有老人的基礎(chǔ)檔案資料。
�。�4）建立“老人連心卡”，內(nèi)容包括養(yǎng)老院的領(lǐng)導(dǎo)及各部門電話、家人的聯(lián)系方式、緊急情況處理方式等等內(nèi)容，要求簡潔、實(shí)用、方便老人隨身攜帶等。
（5）學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理，由于剛接觸到護(hù)理老人，第一個月對大學(xué)生主要是觀察護(hù)理人員實(shí)際操作過程，了解熟悉實(shí)踐操作方法及流程，為日后參與護(hù)理奠定基礎(chǔ)。
（6）成立“康利養(yǎng)老院廣播站”，每日定時播放（可以在中午吃飯時，或者早晚），三名大學(xué)生輪流做調(diào)查員、信息員、廣播員，調(diào)查員負(fù)責(zé)搜集老人關(guān)注的信息內(nèi)容、調(diào)查老年人檔案了解是否有老人過生日或者當(dāng)日是否是節(jié)日，信息員負(fù)責(zé)搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等的信息結(jié)合調(diào)查員提供的內(nèi)容確定播報(bào)文稿，廣播員負(fù)責(zé)結(jié)合節(jié)目風(fēng)格及內(nèi)容選定背景音樂并明快清晰的播報(bào)出文稿內(nèi)容。
實(shí)施方案 篇5
教育教學(xué)工作是學(xué)校管理工作的重中之重，是衡量學(xué)校成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學(xué)工作開展。而教育教學(xué)工作重點(diǎn)在于持續(xù)地提高教學(xué)質(zhì)量只有提高教學(xué)質(zhì)量，才真正落實(shí)了“一切為了學(xué)生”宗旨，只有提高教學(xué)質(zhì)量，與時俱進(jìn)，才能真正地為國家、人民培養(yǎng)符合社會發(fā)展的人才。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作管理的力度，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建常規(guī)管理先進(jìn)單位為目標(biāo)，以新課程改革為突破口，改變教育觀念，狠抓教學(xué)管理，特別是課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革，結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教學(xué)的實(shí)踐活動，積極開展對外交流。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處，下設(shè)語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組（其他科目）。
教導(dǎo)處制定教育教學(xué)管理方案，督促方案的落實(shí)情況，并將結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)。教研組根據(jù)方案定期或不定期的對教師各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和記載。
三、教育教學(xué)工作
1.嚴(yán)禁隨意增減課程和調(diào)整課時。嚴(yán)格按規(guī)定開全開足課程。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，結(jié)合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，積極開發(fā)（或選用）校本課程，強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)。
2.啟動校本課程的開發(fā)與研究工作，努力開設(shè)具有各自特色的校本課程，提升辦學(xué)品味，打造學(xué)校特色。
3.制訂切實(shí)可行的教學(xué)管理考核制度，嚴(yán)格教學(xué)的流程管理，規(guī)范教學(xué)工作的每一個細(xì)節(jié)。
4.制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其內(nèi)容包括：①每學(xué)期教學(xué)工作基本情況和教學(xué)現(xiàn)狀分析；②本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)和要求；③實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所需采取的具體措施；④教學(xué)主要工作安排表教學(xué)工作計(jì)劃必須在開學(xué)前印發(fā)給各年級組和教師，由分管教學(xué)工作的副校長和教導(dǎo)處組織實(shí)施。做好教學(xué)管理的計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)等工作，協(xié)調(diào)教學(xué)活動，貫徹實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度、規(guī)劃、決定和要求，負(fù)責(zé)處理日常教務(wù)行政事務(wù)等。
5.制訂好教研計(jì)劃。其內(nèi)容包括：①每學(xué)期教科研工作情況分析；②本學(xué)期教科研工作任務(wù)與要求；③教科研活動安排表。教科研工作計(jì)劃必須在開學(xué)前印發(fā)給各教研組和教師，由分管教研（教學(xué)）的副校長和教科室組織實(shí)施。教研組主要工作內(nèi)容有：a組織本組教師學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材；b確定教研專題，組織教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)工作；c開展教學(xué)基本功競賽，開展一人一課活動。培養(yǎng)好本組的青年教師。教研組應(yīng)有固定的活動時間，每周不得少于1小時。上一堂教改研究匯報(bào)課；d每人至少寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。
6.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，是在課程計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量，是負(fù)擔(dān)合理、效率較高的質(zhì)量。著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
四、班主任工作
新的形勢下，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、自主學(xué)習(xí)能力等的好壞已成為制約提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。班主任在構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力等方面的工作顯得尤為重要。
1.加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)，明確責(zé)任，制訂操作性強(qiáng)、人性化的班主任考核細(xì)則。
2.提倡實(shí)行班主任競聘上崗,按照“個人申報(bào)——民主測評——校委會決定”的工作程序，讓有愛心、責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。
3.班主任認(rèn)真填寫班級日志和班主任工作手冊，要求內(nèi)容齊全。
4.實(shí)行班主任坐班制，強(qiáng)化對學(xué)生的全過程管理。
5.建立班主任與家長聯(lián)系制度，通過建立家校聯(lián)系卡、家訪等平臺加強(qiáng)與家長的溝通，及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想狀態(tài)。
五、少先隊(duì)工作
少先隊(duì)輔導(dǎo)員期初制定隊(duì)工作計(jì)劃，計(jì)劃中要體現(xiàn)出完成學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)，體現(xiàn)出隊(duì)的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。積極開展隊(duì)活動，要扎實(shí)開展“文明班級”評比活動，制定出一日兩掃兩檢查制度，培養(yǎng)學(xué)生“六勤”（勤刷牙、勤剪指甲、勤洗發(fā)、勤換衣褲、勤洗澡）和“六不”（不喝生水、不吃不潔變質(zhì)食物、不吸漸飲酒、不隨地大小便、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑等物）。開展豐富多彩的德育主題活動，堅(jiān)持一月一主題，一月一重點(diǎn)，并加以記載。
實(shí)施方案 篇6
學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)（簡稱“三預(yù)”）工作是一項(xiàng)綜合性工作，既有心理健康教育、思想政治教育工作屬性，更有學(xué)校管理工作屬性。為提升我校學(xué)生的心理素養(yǎng)，更好地進(jìn)行心理危機(jī)預(yù)防工作，根據(jù)《四川省中小學(xué)心理危機(jī)“三預(yù)”工作指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校把“三預(yù)”工作納入學(xué)校重要議事日程，建立以副校長為組長，德育主任、安辦主任為副組長，各中隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的“三預(yù)”工作責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作部門及相應(yīng)職責(zé)，制定學(xué)�！叭A(yù)”工作實(shí)施方案，建立健全心理危機(jī)報(bào)告、心理危機(jī)干預(yù)等相關(guān)工作制度，按學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生個體情況強(qiáng)化危機(jī)管控。
二、科學(xué)施策，不斷提高干預(yù)實(shí)效。
“三預(yù)”工作以“育人”為根本目的，面向全體學(xué)生。堅(jiān)持預(yù)防為主，防范于未然。豐富學(xué)校心理健康教育內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法。
�。ㄒ唬┻x派年輕老師外出學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)專業(yè)知識。對學(xué)生進(jìn)行危機(jī)干預(yù)要運(yùn)用專業(yè)手段，提高干預(yù)的有效性，避免對學(xué)生造成新的心理負(fù)擔(dān)和傷害。學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，心理咨詢室設(shè)在德育處內(nèi)，由余老師兼任日常心理咨詢工作。
（二）對社會功能嚴(yán)重受損或自制力不完全的，要實(shí)行妥善監(jiān)護(hù)，并及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)機(jī)構(gòu)。
（三）要確保家庭的知情權(quán)，家校合力。動態(tài)監(jiān)管，建立校內(nèi)外、全方位、零死角的學(xué)校“三預(yù)”工作網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作中，注意專業(yè)倫理要求，學(xué)生心理問題的處理和干預(yù)需取得其監(jiān)護(hù)人知情同意；對當(dāng)事人信息做到嚴(yán)格保密；超出學(xué)校心理健康工作范圍時，要及時轉(zhuǎn)介到醫(yī)療機(jī)構(gòu)。重視家校合作，在學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中，讓家長承擔(dān)起第一責(zé)任人的義務(wù)。
父母是學(xué)生的最重要他們，為了保持并提升學(xué)校的教育成果，學(xué)校需調(diào)動家長的積極性，營造健康和諧的校外環(huán)境。通過班主任與家長的溝通，微信群宣傳心理健康知識，學(xué)校定期開展家長學(xué)�；顒�，幫助家長提升自我教養(yǎng)水平，從而進(jìn)一步保障學(xué)生的'身心健康。
�。ㄋ模╅_設(shè)心育輔導(dǎo)課程。通過開展心理健康活動課程、個體心理咨詢與團(tuán)體心理輔導(dǎo)、專題心理講座等方式對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康教育，幫助學(xué)生用積極心態(tài)解讀、正確處理各種困惑、沖突和矛盾，培養(yǎng)積極心理品質(zhì)。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況在五、六年級，開設(shè)心理健康課程，課程主題包括認(rèn)識自我、情緒管理、學(xué)習(xí)能力提升、人際關(guān)系、親子關(guān)系等，用系列精心設(shè)計(jì)的課程來幫助學(xué)生提升自我的心理品質(zhì)。同時，學(xué)校心理咨詢室每天下午定時開放，為有需要的同學(xué)提供個體心理輔導(dǎo)。對特定團(tuán)體進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，例如留守兒童，新生適應(yīng)不良的群體。
（五）加強(qiáng)學(xué)科整合滲透。學(xué)校大力倡導(dǎo)學(xué)科教師應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，尊重遵循學(xué)生成長規(guī)律，在學(xué)科教學(xué)中挖掘心理健康教育內(nèi)容，并在教學(xué)過程加以落實(shí)。班主任要以主題班會、微班會等形式將心理健康教育融入到班級日常管理和班集體建設(shè)中。學(xué)校德育處不定期安排心理健康為主題的班會，督促并鼓勵開展該項(xiàng)工作。
�。╅_展社會實(shí)踐活動，疏導(dǎo)心理健康。心理健康知識的宣傳需要依靠各項(xiàng)活動，我校充分利用各種節(jié)日，精心組織實(shí)施豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、讀書活動、校園心理劇、專題演講及社會實(shí)踐活動，舉辦心理健康手抄報(bào)、黑板報(bào)，增強(qiáng)心理健康教育的實(shí)踐性、體驗(yàn)性，確保心理健康教育的經(jīng)常性和實(shí)效性。
�。ㄆ撸├眯@文化，加強(qiáng)環(huán)境育人。好的校園文化有利于對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。在我校的走廊及操場上隨處可見的掛畫、宣傳畫、主題標(biāo)語等，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。利用紅領(lǐng)巾廣播站，通過廣播的形式向校內(nèi)師生宣傳心理知識。
三、整合資源，加強(qiáng)保障
學(xué)校調(diào)動德育和教學(xué)部門、少先隊(duì)等方面的積極性，形成全員參與、全面滲透、全程實(shí)施“三預(yù)”工作的合力。以
�。ㄒ唬⿲W(xué)校以兼職心理教師為骨干，德育干部、班主任及少先隊(duì)干部為主力，學(xué)科教師、學(xué)校后勤人員、家長委員會為重要力量的學(xué)生“三預(yù)”工作隊(duì)伍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對學(xué)科教師、班主任、家長以及包括宿舍管理人員等后勤人員的培訓(xùn)，普及心理健康教育常識，初步識別學(xué)生心理異�，F(xiàn)象，了解心理危機(jī)的相關(guān)知識和程序。
�。ㄈ┲鲃优c區(qū)內(nèi)心理健康工作搞的好的學(xué)校保持聯(lián)系，心理健康教研活動；與宣河鎮(zhèn)衛(wèi)生院保持業(yè)務(wù)聯(lián)系，聘請心理危機(jī)干預(yù)專家參與支持學(xué)�！叭A(yù)”工作。
實(shí)施方案 篇7
為豐富員工學(xué)習(xí)與工作內(nèi)容，培養(yǎng)員工多能化技能，減少員工職業(yè)倦怠，在為員工提供實(shí)現(xiàn)自我價值多渠道的同時，提升廠內(nèi)工作的應(yīng)變機(jī)制，特制定本方案。
一、多能工的概念與優(yōu)點(diǎn)
多能工即指具備多崗位獨(dú)立工作能力或多設(shè)備操作技能的作業(yè)人員。根據(jù)多能工概念可見多能工培養(yǎng)具備以下優(yōu)點(diǎn)：
1、工作技能豐富，增強(qiáng)部門工作應(yīng)變力。多能工培養(yǎng)后，當(dāng)部門出現(xiàn)人員流失時，可隨時安排多能工對該人員崗位進(jìn)行臨時接替，從而確保部門工作的持續(xù)性，增強(qiáng)了部門工作的應(yīng)變力。
2、克服職業(yè)倦怠，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)吸引力。多能工培養(yǎng)可有效地改變目前廠內(nèi)一人一崗或一崗多人，且長時間沒有崗位調(diào)動所帶來職業(yè)倦怠的情況。通過員工對未知崗位的學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)員工學(xué)習(xí)的積極性的同時，拓寬員工能力實(shí)現(xiàn)與職位晉升的渠道。
3、實(shí)現(xiàn)淘汰機(jī)制，增強(qiáng)對優(yōu)秀人才的挖掘。多能工培養(yǎng)不僅僅是相對于員工所開展的學(xué)習(xí)提升，同時也應(yīng)當(dāng)是對員工學(xué)習(xí)態(tài)度與能力的考察。在注重多能工培養(yǎng)結(jié)果的同時，通過對學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)人員能力的實(shí)時考察，應(yīng)及時將能力差積極性低的人員進(jìn)行淘汰，實(shí)現(xiàn)培育優(yōu)秀的培養(yǎng)目的。
二、多能工培養(yǎng)方式
結(jié)合目前廠內(nèi)生產(chǎn)與職能多崗位存在以及多能工培養(yǎng)多方向性的情況，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，將多能工培養(yǎng)方式進(jìn)行了區(qū)分如下。
培養(yǎng)方式說明：
�。�1）專題培訓(xùn)班：針對通用類知識或技能的培訓(xùn)開展，由廠級組織，每年定期開展。鑒于車間操作工培訓(xùn)的特點(diǎn)，特將此類操作崗位技能培訓(xùn)的第一階段，即基礎(chǔ)設(shè)備知識與操作技能納入到專題培訓(xùn)班開展，考評合格后在班組內(nèi)部仍遵循輪崗培養(yǎng)的方式進(jìn)行。
�。�2）輪崗培養(yǎng)：針對各崗位或工種特殊的崗位要求與技能而設(shè)置，強(qiáng)調(diào)對各個具體崗位工作技能的學(xué)習(xí)，分為部門（班組）內(nèi)輪崗與部門（班組）間輪崗兩個階段，多以師徒幫帶制學(xué)習(xí)形式開展培養(yǎng)。
多能工培養(yǎng)時，各培養(yǎng)部門（人）應(yīng)針對培養(yǎng)對象、培養(yǎng)崗位（技能）的不同針對性地選擇培養(yǎng)方式，或是使用復(fù)合培養(yǎng)方式，以確保培養(yǎng)的針對性與有效性。
三、多能工培養(yǎng)實(shí)施
鑒于專題培訓(xùn)班開展的獨(dú)立性以及實(shí)施主體多為人事培訓(xùn)科的情況，以下主要就輪崗式多能工培養(yǎng)的實(shí)施進(jìn)行說明。
第一階段：部門、班組內(nèi)輪崗培養(yǎng)
本階段因在部門內(nèi)部進(jìn)行輪崗滾動式學(xué)習(xí)，所以本階段的培養(yǎng)以不調(diào)整崗位、不改變崗位職責(zé)為前提開展。具體步驟如下：
步驟一：確定多能工培養(yǎng)崗位及培養(yǎng)對象名單
1、培養(yǎng)崗位的確定
�。�1）培養(yǎng)崗位應(yīng)為部門內(nèi)關(guān)鍵崗位或工作要求高、技能復(fù)雜的崗位；
（2）培養(yǎng)崗位應(yīng)為班組內(nèi)關(guān)鍵機(jī)臺的操作崗位，可培養(yǎng)技術(shù)操作骨干。
2、培養(yǎng)對象的確定
（1）培養(yǎng)對象應(yīng)為在原崗位表現(xiàn)突出者，避免培養(yǎng)時影響正常工作開展；
（2）培養(yǎng)對象必須具備較強(qiáng)的培養(yǎng)潛質(zhì)，較好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力，避免造成培養(yǎng)資源的浪費(fèi)。
3、操作方法
�。�1）部門負(fù)責(zé)人制定本部門內(nèi)可用于多能工培養(yǎng)的崗位，并制定《***部門多能工培養(yǎng)申請表》（見附件一）；
�。�2）部門內(nèi)人員結(jié)合培養(yǎng)崗位自由申報(bào)參加多能工培養(yǎng)，并填寫《***部門多能工培養(yǎng)申請表》；
（3）部門負(fù)責(zé)人對申報(bào)人員進(jìn)行審核，并確定最終培養(yǎng)對象；同時，部門負(fù)責(zé)人可根據(jù)部門需求，強(qiáng)制安排關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)。
步驟二：安排幫帶導(dǎo)師，制定多能工培養(yǎng)計(jì)劃
培養(yǎng)人員及培養(yǎng)崗位確定后，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)為各培養(yǎng)人員安排幫帶導(dǎo)師，并由幫帶導(dǎo)師制定培養(yǎng)計(jì)劃。
1、幫帶導(dǎo)師的選擇
�。�1）幫帶導(dǎo)師應(yīng)為目標(biāo)培養(yǎng)崗位上技能突出者，或是不在目標(biāo)培養(yǎng)崗位但具備該崗位豐富工作經(jīng)驗(yàn)且技能優(yōu)異者。
�。�2）幫帶導(dǎo)師應(yīng)具備良好的傳授態(tài)度，具備幫帶耐心，確保培養(yǎng)工作的良好開展。
�。�3）部門內(nèi)可以建立“一對一”或“一對多”的導(dǎo)師幫帶關(guān)系，建立后應(yīng)明確各方責(zé)任與義務(wù)。
2、培養(yǎng)計(jì)劃的制定
�。�1）培養(yǎng)計(jì)劃以目標(biāo)崗位崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位說明書等崗位知識以及崗位操作流程、崗位技能要求與養(yǎng)成、崗位工作經(jīng)驗(yàn)等崗位技能為主要內(nèi)容。
�。�2）培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)明確幫帶人、培養(yǎng)崗位、培養(yǎng)周期、培訓(xùn)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、考評標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)具備具體、可量化、可達(dá)到等要求。培養(yǎng)周期應(yīng)避免過長導(dǎo)致培養(yǎng)效果難以跟蹤。
�。�3）培養(yǎng)計(jì)劃由幫帶人制定，并報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批后執(zhí)行。 注：班組內(nèi)幫帶培養(yǎng)可不制定書面培養(yǎng)計(jì)劃，但必須明確培養(yǎng)時間以、培養(yǎng)目標(biāo)以及考評標(biāo)準(zhǔn)。
步驟三：實(shí)施開展多能工培養(yǎng)活動
1、培養(yǎng)計(jì)劃審批通過后，培養(yǎng)活動則啟動，到既定周期后則結(jié)束進(jìn)行考評。
2、培養(yǎng)活動以培養(yǎng)計(jì)劃為主線，通過“傳、幫、帶”的導(dǎo)師幫帶制以及受訓(xùn)人參與目標(biāo)崗位日常工作的形式開展進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)操技能的雙方面提升。
3、幫帶人員應(yīng)定期將培養(yǎng)活動的開展情況以及受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況向部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)，同時，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)定期及時地對培養(yǎng)活動進(jìn)行跟蹤，確保培養(yǎng)活動的順利實(shí)施。
步驟四：組織培養(yǎng)考評工作
1、培養(yǎng)活動到既定截止時間則結(jié)束培養(yǎng)，由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行崗位考評。
2、崗位考評標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)結(jié)合培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)與部門工作要求設(shè)置，要求至少包括理論考評（30%）、實(shí)操考評（70%）兩部分。
3、為保證考評的公正性與科學(xué)性，考評人可邀請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員或其他相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員參與考評。
4、考評結(jié)果按照等級劃分，具體等級劃分如下：
�。�1）一級標(biāo)準(zhǔn)：通過理論考試，對本崗位工作指導(dǎo)手冊、崗位工作職責(zé)等應(yīng)知應(yīng)會知識掌握。
�。�2）二級標(biāo)準(zhǔn)：通過實(shí)操考試，能夠結(jié)合本崗位工作內(nèi)容與要求，進(jìn)行基本工作的操作與處理。
�。�3）三級標(biāo)準(zhǔn)：能夠獨(dú)立工作，經(jīng)過上崗操作和跟蹤指導(dǎo)，能夠達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)要求，能夠獨(dú)立地開展并完成崗位內(nèi)工作職責(zé)并達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)要求。
�。�4）四級標(biāo)準(zhǔn)：熟練工作工作，在獨(dú)立開展工作的基礎(chǔ)上，不僅能夠掌握工作各項(xiàng)工作思路與開展流程，還能夠?qū)Ω黜?xiàng)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行靈活處理，并不斷進(jìn)行工作優(yōu)化。
5、考評合格者，經(jīng)報(bào)人事培訓(xùn)科審核備案后，可發(fā)放多能工認(rèn)證證書（車間操作人員發(fā)放操作證書），并自動納入部門儲備人員。
考評結(jié)果應(yīng)及時在部門或廠內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，可參見附件二。
6、考評不合格者，需要重新進(jìn)行培訓(xùn)，然后進(jìn)行第二次考評。二次考評不合格者，由部門負(fù)責(zé)人對幫帶人員及受訓(xùn)人員在當(dāng)月工作績效中進(jìn)行考核。
步驟五：考評獎勵
1、對于培養(yǎng)執(zhí)行較好且培養(yǎng)效果顯著的導(dǎo)師、受訓(xùn)人或幫帶組合可進(jìn)行考評獎勵。
2、由培養(yǎng)開展部門或班組將申請獎勵者提交至人事培訓(xùn)科審核，對于審核通過者可給予100-200元的獎勵，并在廠內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。
3、評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）“優(yōu)秀導(dǎo)師”：在多能工培養(yǎng)活動期間對徒弟（受訓(xùn)人）知識、技術(shù)技能、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷等給予親自傳授，有誨人不倦的精神和高度的責(zé)任心，把自己的過硬本領(lǐng)毫無保留地傳授給徒弟（受訓(xùn)人）。
�。�2）“優(yōu)秀學(xué)員”：在多能工培養(yǎng)活動期間能夠保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與熱情，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，勇于嘗試新知識新技能，且最終考評達(dá)到三級及以上者。
�。�3）“最佳組合”：崗位作業(yè)互換、互助開展良好的組合，在組合內(nèi)雙方關(guān)系融洽，在互助中不斷豐富自己，在相互作用中獲得共同成長。技能嫻熟、操作規(guī)范、培養(yǎng)時間較短，配合最為默契的組合。
第二階段：部門、工種間輪崗培養(yǎng)
因涉及到跨部門輪崗培養(yǎng)，故本階段培養(yǎng)主要由人事培訓(xùn)科統(tǒng)一安排組織進(jìn)行。
1、人事培訓(xùn)科可根據(jù)廠內(nèi)人員培養(yǎng)需求，統(tǒng)一安排相關(guān)關(guān)鍵崗位人員參加多能工培養(yǎng)活動。
2、各部門在滿足本部門工作需求的前提下，可向人事培訓(xùn)科申請安排本部門人員進(jìn)行跨部門人員培養(yǎng)學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)方式參照部門內(nèi)培養(yǎng)方式進(jìn)行。
實(shí)施方案 篇8
“中秋國慶”即將來臨，節(jié)日安全保衛(wèi)工作任務(wù)緊迫而艱巨。為了切實(shí)做好“中秋國慶”期間的安全保衛(wèi)工作，維護(hù)好客戶單位廣大人民群眾和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保客戶單位“中秋國慶”期間的和諧穩(wěn)定。公司根據(jù)上級公安機(jī)關(guān)的總體要求和工作部署，結(jié)合我公司工作實(shí)際，特制定“中秋國慶”期間的安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)上級關(guān)于“中秋國慶”期間安保工作會議精神，在貴州省保安協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級關(guān)于“中秋國慶”期間安全保衛(wèi)工作的總體部署和要求，公司緊密結(jié)合安保工作實(shí)際，狠抓保安隊(duì)伍的教育管理，強(qiáng)化客戶單位的安全防范，充分發(fā)揮輔警作用。全力以赴，精心組織，嚴(yán)密部署，以點(diǎn)保面，以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)，高效率的工作措施，全體保安員要充分發(fā)揮社會安全防范主力軍的作用，以昂揚(yáng)的斗志，振奮的精神，扎實(shí)的工作。積極投入到“中秋國慶”的安保工作之中，為“中秋國慶”期間創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
公司在“中秋國慶”期間安全保衛(wèi)工作的目標(biāo)是：堅(jiān)持以點(diǎn)保面的工作原則，把各值勤點(diǎn)作為安全工作的重中之重，精心組織，周密部署，強(qiáng)化各項(xiàng)安全防范措施，全力做好“中秋國慶”期間的安全保衛(wèi)工作。節(jié)日期間，安保部要做到“四個力保”即：力保承擔(dān)：“中秋國慶”期間的安全保衛(wèi)任務(wù)萬無一失；力保客戶單位不發(fā)生刑事案件和重大治安災(zāi)害事故；力保客戶內(nèi)部不發(fā)生重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故；力保保安員不發(fā)生違法犯罪案（事）件。
三、工作措施
（一）深入進(jìn)行思想宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)識
“中秋國慶”期間的安全保衛(wèi)工作，是公司當(dāng)前安保工作的一項(xiàng)重要工作。保安員作為公安機(jī)關(guān)的重要輔警力量，肩上的責(zé)任不可推卸。安保部要用1-2天的時間，對所屬保安員進(jìn)行節(jié)前教育，達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識的目的；二是安保部要采取各種形式，切實(shí)做好深入細(xì)致的思想動員工作，采取各種形式，做到人人皆知，不留死角，個個重視，措施到位。真正把安保部和全體保安員的思想認(rèn)識統(tǒng)一到公司的部署要求上來，組織他們以飽滿的工作熱情和振奮的精神狀態(tài)投入到安全保衛(wèi)之中；三是要充分認(rèn)識當(dāng)前治安形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，按照上級“中秋國慶”期間的安全保衛(wèi)工作要求，結(jié)合客戶單位的實(shí)際情況需求，認(rèn)真制定好各項(xiàng)安全防范措施。
（二）深入開展安全大檢查，確�？蛻魡挝粌�(nèi)部安全
公司在節(jié)前，將組織相關(guān)人員到重點(diǎn)客戶單位和部門，并充分結(jié)合客戶單位的實(shí)際情況，開展以防火、防盜、防爆和防止各類災(zāi)害事故為主的安全大檢查。在檢查中，要有針對性地、反復(fù)細(xì)致地開展節(jié)日安全大檢查，重點(diǎn)部位要反復(fù)檢查，不留隱患和死角。安保部都要根據(jù)客戶單位的具體情況和周邊治安環(huán)境情況，制定周密、詳細(xì)的安全檢查計(jì)劃，深入開展安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)，徹底整改各類安全隱患。對于安全檢查情況和結(jié)果，要嚴(yán)格執(zhí)行登記和雙匯報(bào)制度，在隱患、漏洞未解決前，要死看死守，確保安全。另外，節(jié)前要對保安員的物品進(jìn)行點(diǎn)驗(yàn)，并對保安勤務(wù)區(qū)和宿舍區(qū)內(nèi)部用火、用電情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。特別是重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位，要有專人負(fù)責(zé)，每天進(jìn)行認(rèn)真檢查，絕不允許出現(xiàn)漏洞，絕不允許發(fā)生重大治安災(zāi)害事故和刑事案件。
（三）充分發(fā)揮輔警作用，維護(hù)良好的治安秩序
安保部在做好客戶單位安全防范工作的基礎(chǔ)上，按照上級的部署要求，充分發(fā)揮保安員處在治安保衛(wèi)工作第一線的有利優(yōu)勢，積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)打擊各種現(xiàn)行違法犯罪活動。全體保安員要在工作和生活中認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，加強(qiáng)值班、守護(hù)、巡邏，時刻提高警惕，注意發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑物品和各種可疑情況。特別是對重保單位的安全防范工作，教育保安員要在工作中高度警惕，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善方案、預(yù)案，確保不發(fā)生任何差錯和事故，嚴(yán)密部署，加強(qiáng)防范。全力以赴配合公安機(jī)關(guān)預(yù)防和打擊現(xiàn)行違法犯罪活動，充分發(fā)揮保安的輔警作用。
四、工作要求
（一）認(rèn)真制定方案，確保工作落實(shí)
公司安保部和行政人事部對節(jié)前安全保衛(wèi)工作要高度重視，不斷調(diào)節(jié)保安隊(duì)伍的精神狀態(tài)，不斷提高實(shí)戰(zhàn)能力，安保部要認(rèn)真制定切實(shí)可行的節(jié)日安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急預(yù)案。對于節(jié)日期間的重大勤務(wù)活動要提前上報(bào)備案，安保部和行政人事部經(jīng)理要親自負(fù)責(zé)。同時，根據(jù)需要及時調(diào)整和部署充實(shí)保安力量，加大執(zhí)勤力度，增強(qiáng)巡邏密度和執(zhí)勤崗位，確保不發(fā)生重大安全事故和治安災(zāi)害事故。
（二）完善處突機(jī)制，做好處突準(zhǔn)備
建立健全處突工作機(jī)制，是做好保安服務(wù)工作的客觀需要，也是適應(yīng)形勢發(fā)展和發(fā)揮保安輔警作用的必然要求。因此，安保部要提高認(rèn)識，把此項(xiàng)工作作為“中秋國慶”期間安全保衛(wèi)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，積極配合公安機(jī)關(guān)處置突發(fā)事件工作，進(jìn)一步加大工作機(jī)制，為做好各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作和配合公安機(jī)關(guān)處置重大治安災(zāi)害事故和群體性突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備。確保處突人員隨時在位，一旦有情況發(fā)生，能夠拉得出、用得上、起作用，切實(shí)保障客戶單位和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的絕對安全。
（三）加強(qiáng)教育管理，確保內(nèi)部安全
在“中秋國慶”期間，要把嚴(yán)格保安隊(duì)伍的教育管理、保持隊(duì)伍穩(wěn)定，作為一項(xiàng)重要工作來抓。公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理要認(rèn)真研究分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，深入掌握情況，對有不良傾向和違紀(jì)苗頭的，要堅(jiān)決予以清除。節(jié)日安全保衛(wèi)期間，要認(rèn)真抓好“十條禁令”和各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行工作，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格請銷假制度，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)。保安員駐地和各值勤點(diǎn)，一律不準(zhǔn)留宿外人或寄存物品，要確保保安隊(duì)伍內(nèi)部的絕對安全。
（四）加強(qiáng)值班報(bào)告，強(qiáng)化信息反饋
“中秋國慶”安全保衛(wèi)期間，安保部要切實(shí)加強(qiáng)值班力度，并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度。值班員要堅(jiān)守崗位，不得擅離職守。對涉及“中秋國慶”期間安全保衛(wèi)的重要情況和敏感問題，安保部經(jīng)理和各大隊(duì)長必須親自處理，及時請示報(bào)告，不得出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)等現(xiàn)象，安保部經(jīng)理和各大隊(duì)長手機(jī)要24小時開機(jī)，確保通迅聯(lián)絡(luò)和情況信息暢通。同時，安保部經(jīng)理和各大隊(duì)長，每日要將昨夜和當(dāng)天的安保工作情況于17時30分前，報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)，做到“有事報(bào)事，無事報(bào)平安”。
“中秋國慶”期間，安保部經(jīng)理、各大隊(duì)長和全體保安人員必須堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁外出。上崗前和值班過程中嚴(yán)禁酗酒，嚴(yán)格遵守《保安員十條禁令》，《七個不準(zhǔn)》如有違犯，經(jīng)查證屬實(shí)后，公司將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并在公司進(jìn)行通報(bào)。
xxxx保安有限公司
xx年9月13日
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