蘇教版語文五年級上冊第一單元測試題
導語:下面是蘇教版語文五年級上冊第一單元測試題,同學們,有付出就會有收獲。仔細審題,認真答題,你就會有出色的表現。相信自己的實力,祝你成功!一起來測試下吧:
語文五年級上冊第一單元測試題 1
一、看拼音,寫詞語。(16分)
yāo qǐng
dǒu qiào
hōng kǎo
shēn qū
qiào lì
pù bù
yīn yùn
qín miǎn
二、把下列詞語補充完整。(8分)
( )高望重 隨心所( ) ( )味深長 全神( )注 不( )一格 望而生( ) ( )璞歸真 津津( )道
三、把下面的詩句和作者邊起來。(16分)
落紅不是無情物 此花開盡更無花 龔自珍
此夜曲中聞折柳 化作春泥更護花 李 白
不是花中偏愛菊 每于寒盡覺春生 元 稹
造物無言卻有情 何人不起故園情 張維屏
四、給加點的字正確的解釋 (12分)
1、五顏六色 ( ) 國色天香( ) 行色匆匆( )
A 顏色 B 神色 C 婦女美貌 D 情景、景色
2、惡貫滿盈 ( ) 自負盈虧( ) 顧客盈門( )
A 充滿 B 多余 C 動作輕盈 D 情緒充分流露
五、句子(12分)
1、雷陣雨來了,像有一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
這句話把( )比作了( )和( )
2、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。
這句話把( )比作了( )和( )
六、判斷(18分)
1、《山中訪友》一文運用了擬人的.手法,賦予了大自然人的情感,形象地寫出了人與自然親密無間的關系( )
2、《山雨》是一篇文質兼美的抒情詩。 ( )
3、《草蟲的村落》是一篇想象散文,作者把自己想象成一只小甲蟲,進行了一次奇異的游歷。( )
4、《索溪峪的“野”》一文是按照山野→水野→野物野→游人野的寫作順序寫的。( )
5、“老橋,你如一位德高望重的老人!币痪湔f明橋歷史悠久,并為人們做過很大的貢獻。( )
6、“什么‘一線天’,什么‘百丈峽’,聽著名字就讓人膽顫。”這句話中的引號起著著重強調的作用( )
七、排序(18分)
( )半空中映出一片從未見過的景色:山脈、樹林、房屋甚至還有來來往往的人馬車輛變幻無窮,就像天空中的銀幕上放映電影似的。
( )原來海面上清晰可見的島嶼和船只,忽然不見了。
( )蓬萊位于渤海灣,前面是海,后面是山。城北有座蓬萊閣。
( )古人把這種現象叫做“仙鏡”,也叫做“海市蜃樓”。其實是一種大氣光學現象。
( )春夏季節(jié),在這里登高望遠,有時能看到一種奇異的現象。
( )過了一會兒,山脈和城市都消失了。一切都恢復了原來的樣子。
語文五年級上冊第一單元測試題 2
一、看拼音寫字詞,我能把字寫得正確又漂亮。
fēn fù xìn lài jiǎn lòu kǔ sī míng xiǎng
( ) ( ) ( ) ( )( )
qiáo cuì dǎo gào sī huǐ pí bèi bù kā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會認下面的字,我能把這些字和它的讀音用線連起來。
雌cí撰qián
熙tuí虔zhuàn
頹xī勉miǎn
三、比一比,組成詞語寫下來。
瞥( )囑( )框( )撤( )謂( )霎( )
憋( )矚( )眶( )澈( )猥( )霄( )
四、我會用下面的多音字組詞。
bǐng( ) kān( ) jué ( ) pū( )
屏看角鋪
píng( ) kàn( ) jiǎo ( ) pù( )
五、查字典。
“解囊相助”的“囊”用部首查字法應先查( )部,再查( )畫;用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( )!澳摇痹谧值淅锏囊馑加校孩倏诖;②像口袋的東西;③用袋子裝。“解囊相助”的“囊”的意思應選( )。
六、我能把下面的成語補充完整,并按要求分類寫出來。
( )羞成怒視死如( )廢( )忘食走( )無路
氣急( )壞專心( )志為非作( )寧死不( )
褒義詞:
貶義詞:
七、選擇關聯詞語填空。
只有……才……如果……就……不但……而且……
因為……所以……不是……而是……雖然……但是……
李老師經常教育我們:“( )你們現在還小,( )再過二十年,你們就是建設祖國的主力軍,因此,你們( )要好好學習,( )要樹立為人民服務的好思想,( )這樣,你們( )能擔當起這個重任!
八、按要求寫句子。
1.爸爸對我和弟弟說:“暑假我?guī)銈內ビ斡。?改為轉述句)
2.難道我們能被地震這個困難嚇倒嗎?(改為陳述句)
3.巴掌大的地方不能踢足球。(改為反問句)
4.居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。
改為把字句:
改為被字句:
5.這篇作文的層次和語言都很通順。(改病句)
6.閃電撕破了烏云。(擴句)
九、我能把下面的句子補充完整。
1.水草肥美的地方鳥兒多,_______。
2.,五千仞岳上摩天。
3.有勇氣的人,_______。
4.云山蒼蒼,江水泱泱,_______,_______。
5. _______,原名周樹人,我國偉大的文學家、思想家和革命家。
十、口語交際。
在為四川地震災區(qū)捐款的活動中,小麗因為家里窮,捐了5元錢。有的同學嘲笑她,說她小氣,沒有愛心。小麗聽了很難過。如果你是小麗的同學,你該怎樣勸解小麗?如果你是小麗的'老師,你會怎樣教育那些嘲笑小麗的同學呢?
1.“我”會這樣勸小麗:“_______!
2.“我”會這樣教育那些嘲笑小麗的學生:“_______!
十一、課文片段閱讀理解。
1.天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,仿佛為了過節(jié)。
“仿佛為了過節(jié)”,課文中的這個節(jié)日指的是_______。
“天空撒滿了快活地眨著眼的星星”,這句話采用了_______的修辭手法,請你也仿寫一個這樣的句子:_______。
2.“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”出自南宋詩人_______寫的《_______ 》一詩,詩句中“定”的意思是_______,這首詩表達了作者_______的思想感情。
十二、認真閱讀短文,完成短文后面的練習。
靈魂不卑微
世界最大的產業(yè)公司IBM里雖有雄才大將,但也不乏小人物來幫襯。其中有一個普通的員工,成天端茶倒水,抹洗清掃,覺得能摸摸辦公室的傳真機都是奢侈。口袋里的薪水是惟一安定的理由,但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂。
那次她購買辦公用品回公司,門衛(wèi)把衣著寒酸、推著平板車的她拒之門外,口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘了帶,于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口。門衛(wèi)酷酷的姿態(tài),來往人們異樣的目光,慢慢燒毀了她的自足感,恥辱與憤怒卻一點點燃燒!斑@種日子不會久的,我不允許自己再被攔在自己公司的門口。”敏感加上好強,她從此更努力更謹慎。就在這時,“涼水又塞牙了”:她被懷疑成是偷喝別人咖啡的小賊,原因是辦公室她分量最輕地位最低。面對那位飛揚跋扈的白領小姐,她氣得渾身發(fā)抖,不顧所謂的尊卑據理力爭。風波平息了,她的內心卻狂瀾依舊。
她開始利用一切機會充實自我,每天最早到公司最遲離開,將別人任意丟掉的時間都花在學習和工作上。很快她就脫穎而出,在同一批聘用者中她第一個做了業(yè)務代表。接著她又依靠超人的實力成為第一批本土經理、第一批美國本部作戰(zhàn)略研究的人。最后,她終于圓了美夢,成為公司華南區(qū)的總經理。
她的名字,吳士宏,普普通通,但她挑戰(zhàn)自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老板與打工仔的區(qū)別就在這里,前者抗爭,后者屈服。
1.聯系上下文推想,“幫襯”的意思是_______。
2.“但現實的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂”,這句話運用的修辭手法是_______!靶⌒〉目鞓贰敝竉______。
3.“于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口”,“薄紙片兒”指_______。
4. “涼水又塞牙了”指_______。這件事的原因是_______,經過是_______,結果是_______。
5.吳士宏是如何成功的?她的成功
十三、習作
每個人都有許許多多的第一次。比如,第一次站在領獎臺上;第一次當旗手;第一次上電腦課;第一次沒完成作業(yè);第一次為災區(qū)捐款;第一次遭遇地震……想一想,哪一個“第一次”是你最難忘的,請你寫下來,題目自擬,不少于300字,要表達你的真情實感。
語文五年級上冊第一單元測試題 3
一、看拼音,寫詞語。(8分)
lián yī() pénɡ pài()
jiū chán() bá shè()
xiānɡ qiàn() yù bànɡ()
qiè yì() ɡōnɡ jìnɡ()
二、下列各組詞語中,字形完全正確的一組是()。(2分)
A、蒼翠欲滴習以為常歷歷在目驚魂梢定
B、前赴后繼含苞欲放興高采烈饑腸轆轆
C、魚貫而出響徹云霄饞涎欲滴虎視耽耽
D、意優(yōu)未盡影影綽綽兵荒馬亂如怨如訴
三、給句中加點的字選擇正確的解釋,把正確答案的序號填在句后的括號內。(4分)
起:A、離開原來的位置 B、發(fā)生,發(fā)動
C、開始 D、件,宗 E、長出
1、夏天天氣悶熱,小孩子身上愛起痱子。()
2、我還沒來得及細細體味,他就擔起挑兒起程了。()
3、從這兒起就沒有柏油路了,需要走小路。()
4、在這座橋上曾發(fā)生了一起交通事故。()
四、下列對課文內容的分析錯誤的一項是()(2分)
A、《三峽之秋》的作者按事情的發(fā)展順序,抓住景物的特點寫出了中秋這一天中三峽的美麗景色,表達了作者對三峽的贊美和喜愛之情。
B、《頤和園的長廊》按“總—分—總”的順序安排材料,特別是在描繪長廊的“三絕”時,不但生動具體,而且層次清楚。
C、《陽光很活潑》在敘述中運用了插敘,全文以父親的活動為線索安排內容,可在中間兩段卻插入了另外一件事——兒子因造句作業(yè)挨了老師的批評。
五、根據要求完成句子練習(12分)
1、漁夫輕而易舉地把互不相讓的河蚌和鷸鳥捉住了。(改為“被”字句)
2、《出塞》的作者是唐朝詩人王昌齡寫的。(修改病句)
3、黃山的云海怎么能不令人流連忘返呢?(改為陳述句)
4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機智、勇敢。(用關聯詞把兩句話合成一句話)
六、根據本學期所學課內知識填空。(11分)
1、《看!肥前凑枕樞驅懙摹W髡呦葘懺诳闯彼那榫,再寫在看潮水的情景。
2、王昌齡看到駐守邊關的將士一去不復返時,用詩句“但使龍城飛將在,”來抒發(fā)自己對祖國安定的渴望;陸游在臨死的時候還沒有看到祖國統一,只能用詩句“,家祭無忘告乃翁”對兒子作最后的囑咐。
3、大自然是我們美麗的家園!耙徽矍嗌揭簧绕粒,青山綠水美如畫;“,兩山排闥送青來”,萬水千山總是情。
4、和諧社會的構建呼吁我們每個公民展現人性的光輝。要有“富貴不能淫,”的剛正不阿;也要有“,濯清漣而不妖”的廉潔,當然,還要有“贈人玫瑰,”的奉獻。
七、閱讀百花園。(24分)
(一)《頤和園的長廊》(節(jié)選)
長廊,可以說是建筑藝術和繪畫藝術的集中體現。
長廊的建筑非常精美,人們稱它有三絕。這第一絕就是……為什么要把它建成蝙蝠形呢?因為我國民間有在建筑物上畫刻蝙蝠的習俗,而蝙蝠倒掛的意思就是表示福到了。
第二絕是。長廊北倚萬壽山,南臨昆明湖。從氣候上看,冬天,萬壽山擋住了北邊的寒風;夏天,從南面的昆明湖上吹來陣陣的涼風。因此,夏天天氣再熱,長廊中也是涼風習習……
第三絕是。長廊是斗拱結構,全部是由木頭搭成的,竟沒用一顆釘子。這是祖先留下來的精湛技藝。
1、把文中橫線處的內容補充完整。(3分)
2、選文的結構是“”。(3分)
3、仿照選文的結構,給大家介紹一種你熟悉的事物。(5分)
。ǘ┮豢脴鋬煞N果實
有兩戶人家相鄰而居,以院墻相隔,墻東(栽裁)了一棵葡萄,墻西栽了一棵櫻桃。
時間久了,兩棵樹的枝條開始延伸生長,它們逐漸蔓延過了院墻的界限,葡萄的枝條跑向了墻西,而櫻桃的枝條呢,也無聲無息地伸進了東鄰。
東家開始給葡萄樹打藥了,因為葡萄樹上生了許多的蟲子。他給自己的葡萄樹打完藥,仔細觀察,竟然發(fā)現櫻桃蔓延過來的枝條上也有害蟲。他想了想,覺得這可能是因自己的葡萄樹引起的。于是,他重新配了藥,沿著蔓延過的枝條將藥打在櫻桃枝上。
一場大風雨后,西家修理完櫻桃樹破損的部分后,忽然發(fā)現越過院墻的葡萄樹也是體無完膚,他忽地想起,東家的主人可能出差了。他沒有再多想,動手將葡萄殘破的枝條修理好。幾天后,兩棵樹又變得生機盎然。
果實成熟的季節(jié)到了,東家孩子吃了自己的葡萄后,看見了蔓延過來的櫻桃,哭著要吃。西家的主人聽見了,對東家說:“沒關系的,你揀大的給孩子摘一些吧!”東家的主人覺得過意不去,便將自家的葡萄摘下許多,送給了西家。這兩家人和諧相處,種了一棵樹,卻能吃到兩種果實,兩家人感到分外高興。
過了幾個月,換了新鄰居,原來的兩家搬走了。先是西家覺得東家的枝條礙事,便拿剪刀剪了個精光,而東家覺得西家在找自己的事兒,索性趁他家沒人時,打落了正在(綻展)放的花。該是果實成熟的季節(jié)了,兩家的枝條上光禿禿的,只有幾片殘葉在風中訴說著凄涼。
生命本是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實,那么,你就該允許別人的枝條伸到自己的世界里,同時,你也要學會將自己的`成果奉送到別人的面前。
1、聯系上下文解釋詞語。(2分)
無影無蹤:
2、選擇括號里正確的字,用“√”畫出來。 (2分)
3、短文中寫了三件事來表現原來兩家人的“和諧相處”,請分別用一句話概括。(3分)
。1)
。2)
。3)
4、還是原來的兩棵樹,為什么換了新鄰居以后,反差會這么大?
。2分)
5、要想自己的人生也得到兩種果實,一要?二要?(4分)
八、補充成語,并填空。(7分)
1、將下面的成語補充完整。
____,漁人得利
螳螂捕蟬,_____。
_____,必有一傷。
_____,手有余香。
與人方便,___。
嚴于律己,___。
2、根據提示,選擇上面的短語填空。
在新疆烏魯木齊市有一位愛種花的孟大爺,他那種滿花花草草的家快成了小區(qū)鄰居的公共花園,大爺不僅愛種花,還愛送花,對他而言能讓鄰居養(yǎng)一盆自己種的花,一起欣賞花的美麗,是最開心的事兒了。大爺說道:“,大概就是我此刻的心情了!
九、習作(30分)
我們生活的這個世界因為有愛而美麗,也因為有愛而精彩。如果你是一個有愛心的孩子,一定能夠發(fā)現身邊許許多多的有關愛的故事,如同學之間的友愛,師生之間的關愛,父母對你的疼愛。請以“愛的故事”為題寫一篇作文,題目自擬,要求語句通順,表達真情實感,不少于500字。
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