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二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識的測試題

時間:2021-07-07 10:46:41 試題 我要投稿

二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識的測試題

  二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識的測試題

二年級數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識的測試題

  一、填一填(20分)

  1. 長方形有(     )個角,它們都是(     )角。

  2. 三角板上有(     )個角,有(     )個直角。

  3.填出下面角的各部分的名稱。

 。       )

  (      )

 。        )

  4、角是由(       )頂點(      )條邊組成。

  5、紅領(lǐng)巾上有(      )個銳角,(     )個鈍角。

  6、            是(     )角,比它小的角是(      )角,比它大的

  角是   (     )角。

  7、角的兩邊張開得越大,角就越(      )。

  8、共有(     )個角。其中銳角有(     )個,

  直角有(     )個,鈍角有(     )個。

  9、所有的直角大小都(           )。

  二、判斷(對的在括號里打“√”,錯的`打“×”)(14分)

  1.由兩條直線組成的圖形一定是角。                     (     )

  2.角的大小與角兩邊的長短有關(guān),邊越長,角越大。       (     )

  3.所有的直角都相等。                                  (     )

  4.銳角>直角>鈍角。                                    (     )

  5.判斷下面是不是角,如果是角,在括號里打“√”。

 。    )  (    ) (    ) (    )  (    )  (    )(    )

  6、判斷圖中時鐘上時針與分針是不是鈍角,是的畫“√”錯的畫“×”

  三、對號入座(選擇正確答案的序號填在括號里)(8分)

  1.下面圖形中,兩個角相比(      )。

  A.左邊的角小     B.右邊的角大    C.同樣大

  2.下面的角中,按從小到大的順序排列的是(      )。

  A             B                   C

  A. B>C>A      B. A<B<C      C. A<C<B

  四、用三角板的直角比一比,是直角的標(biāo)上直角符號,并在括號內(nèi)填上直角的個數(shù)(12分)

  (      )個     (      )個       (      )個      (      )個

  五、認(rèn)角(把角的序號,按要求填入○里)(9分)

  鈍角                 銳角               直角

  六、按要求畫一畫(12分)

  1.在三角形中畫         2.用給出的點畫          3.利用給出的一條邊,

  出一條線段,使三角形         畫一個鈍角              畫一個直角

  增加2個直角

  七、數(shù)一數(shù),下面圖形中各有幾個角。(12分)

 。      )        (      )     (      )       (      )

  八、聰明屋,開心數(shù)一數(shù)(13分)

  1、上圖中有(     )個直角,有(     )個銳角,有(    )個鈍角(9分)

  2、圖中畫一條線,使圖形多出8個直角。(4分)

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