語文基礎(chǔ)作業(yè)試題
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.魁梧(w) 解剖(pāo) 刊載(zǎi) 既往不咎(ji)
B.畸形(jī) 庇護(hù)(p) 拮據(jù)(jū) 風(fēng)聲鶴唳(l)
C.綽號(hào)(chu) 頸椎(jǐnɡ) 巢穴(xu) 高屋建瓴(lnɡ)
D.坎坷(kě) 陰晦(hu) 自詡(xǔ) 懲惡揚(yáng)善(chěnɡ)
2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A.我的家在云南一個(gè)偏遠(yuǎn)的山寨里，那是一個(gè)寧靜、詳和的少數(shù)民族村寨。
B.十四歲那年，在遭到父親的毆打之后，我憤然離家，那也是我最后一次挨打。
C.坐上轟隆隆的火車，我才感到盲然自己將會(huì)漂泊流落到何方?
D.重巒疊障的大山，屏弊掉了大山之外的那個(gè)世界的浮躁與喧囂。
3.在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是
瀘州油紙傘作為一項(xiàng)民間工藝，______太追求時(shí)尚，_______失去了油紙傘本身的文化韻味，_______在保留傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代文化元素，_______會(huì)擁有更多的消費(fèi)者，開拓更廣闊的市場空間。
A.如果 就 只有 才 B.因?yàn)?所以 不但 而且
C.因?yàn)?所以 即便 也是 D.如果 那么 即使 也
4.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是
A.從古時(shí)的大同理想到今日的中國夢(mèng)，盡管時(shí)代背景和歷史條件發(fā)生了滄海桑田的變化，
但其中所蘊(yùn)含的對(duì)公平正義與社會(huì)和諧的期盼，卻有著一脈相承的連續(xù)性。
B.莫言是中國首位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家，他的故鄉(xiāng)在山東高密，他以那里的風(fēng)土人情
為背景創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品。
C.所謂前事不忘，后事之師，只有理性面對(duì)已發(fā)生的事情，及時(shí)汲取教訓(xùn)，才會(huì)警
醒自己不發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。
D.他干的這些事情雖小，但一點(diǎn)點(diǎn)積累必將成就一番大業(yè)，千里之堤，潰于蟻穴嘛。
5.依據(jù)語段內(nèi)容，對(duì)畫線病句的修改都正確的一項(xiàng)是
中國國際廣播電臺(tái)廣播孔子學(xué)院由中國國際廣播電臺(tái)與中國孔子學(xué)院總部攜手創(chuàng)建，以廣播孔子課堂、無線廣播、在線廣播等為載體，①用38種外語向世界各地的學(xué)員傳播中華文化，教授漢語，②數(shù)以千萬計(jì)的海外受眾通過它享受學(xué)習(xí)漢語服務(wù)，成為各國民眾學(xué)習(xí)漢語、了解中國文化的重要渠道。
A.修改：①用38種外語向世界各地的學(xué)員宣講中華文化，教授漢語
�、跒閿�(shù)以千萬計(jì)的海外受眾學(xué)習(xí)漢語提供服務(wù)
B.修改：①用38種外語向世界各地的學(xué)員教授漢語，傳播中華文化
②為數(shù)以千萬計(jì)的海外受眾學(xué)習(xí)漢語提供服務(wù)
C.修改：①用38種外語向世界各地的學(xué)員宣講中華文化，教授漢語
②通過它數(shù)以千萬計(jì)的海外受眾享受學(xué)習(xí)漢語服務(wù)
D.修改：①用38種外語向世界各地的學(xué)員教授漢語，傳播中華文化
�、谕ㄟ^它數(shù)以千萬計(jì)的海外受眾享受學(xué)習(xí)漢語服務(wù)
6.對(duì)下面這首小詩修辭方法作用的分析，完全正確的一項(xiàng)是
《春日五首》其一
一夕輕雷落萬絲，霽光①浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。
霽光①：雨后初晴的陽光。
A.第一句一夕輕雷落萬絲，運(yùn)用了比喻和夸張的修辭的方法，寫傍晚時(shí)分一陣?yán)?/p>
聲過后，雨來的非常急，雨點(diǎn)大而密集。
B.第二句與第一句運(yùn)用對(duì)偶句式，寫第二天是晴日，陽光照在殘留雨水的綠色琉璃瓦
上，與第一句的雨景形成一動(dòng)一靜的鮮明對(duì)比。
C.第三句中的芍藥花十分惹人憐愛，作者運(yùn)用擬人的方法將本是宿雨未干的芍藥花化
作情竇初開、眼中含淚的少女。
D.第四句與第三句同樣運(yùn)用擬人的修辭方法，寫薔薇因與風(fēng)雨抗?fàn)�，一夜間便花損香
殘，在耗盡最后一絲氣力后倒臥在細(xì)小的花枝上。
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