小升初景物描寫(xiě)訓(xùn)練題
小升初景物描寫(xiě)訓(xùn)練題
1．讀下面的例段，按要求完成練習(xí)。
汽車(chē)在高原上奔馳著，車(chē)后揚(yáng)起陣陣的黃土煙塵。一路征程，使我變成了一個(gè)黃土人，頭發(fā)黃了，身上黃了，鞋里也灌滿了黃土，就連眼角用手一揉都能揉出黃土。多少萬(wàn)年，不！多少億年大自然堆積而成的黃土高原，真是名副其實(shí)�。 �
這一段抓住了黃土高原的什么特點(diǎn)進(jìn)行觀察和描寫(xiě)？_____________________________________________________________
我們終于登上了峰頂。在這里耳聽(tīng)松濤流泉，環(huán)顧四周，但見(jiàn)莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在海中若隱若現(xiàn)。極目遠(yuǎn)眺，大江如銀帶，黃山、廬山隱約可見(jiàn)。此時(shí)再看刻在石壁上的"非人間"三字，覺(jué)得更加傳神了。
這一段是寫(xiě)作者站在______觀察景物。觀察的順序是：先環(huán)視（環(huán)顧四周），接著______，再______刻在石壁上的三個(gè)字。按觀察順序進(jìn)行描寫(xiě)，景物層次清楚，語(yǔ)句條理分明。
我的'家鄉(xiāng)三面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)。南面的山，山高樹(shù)茂，名貴的白松、紅松，一片片郁郁蔥蔥，清秀挺拔。冬天山上白雪皚皚，像粉妝玉砌的世界，陽(yáng)光一照，反射出銀色的光芒。通過(guò)哈密的公路像一條帶子蜿蜒盤(pán)旋在被積雪覆蓋的天山上。春天，積雪變成了小溪，流在良田中，使大地?fù)Q上了綠裝，禾苗茁壯成長(zhǎng)。家鄉(xiāng)的北面是一望無(wú)際的草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛和青山相連。茫茫的大草原一碧千里，好像綠色的地毯。五顏六色的小花，又給無(wú)邊的綠毯繡上了美麗的圖案。
①這一段話是按______順序觀察和描寫(xiě)家鄉(xiāng)景物的，是以______的變化來(lái)寫(xiě)景色的變化的。
�、谶@段話中描寫(xiě)了山林______、______、______、______等六種景物。
�、鄱沃杏腥庍\(yùn)用了比喻的手法，用" "標(biāo)出來(lái)。
黎明，那是怎樣迷朦和純凈的世界呀！在空中，啟明星和月亮對(duì)視著；一個(gè)冉冉上升，一個(gè)緩緩下墜，動(dòng)中有靜。在山下，古木寂寂，晨霧漫漫，似乎萬(wàn)物都沉睡未醒。
我愛(ài)這里的清晨。一縷縷霞光透過(guò)薄薄的紗窗，灑在桌上，書(shū)上；灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)都鍍上了一層金輝，好像朝陽(yáng)要賜給每一個(gè)遨游在知識(shí)海洋中的人一頂桂冠。
上面兩段都是描寫(xiě)早晨的景色。前段是寫(xiě)黎明（天快要亮或剛亮的時(shí)候）的景色；后段是寫(xiě)清晨（日出前后的一段時(shí)間）的景色。比一比，兩段景物有什么不同？
2．按下列要求練習(xí)觀察和描寫(xiě)山林原野。
�、倜鑼�(xiě)一座你見(jiàn)過(guò)的山峰，把它的特征寫(xiě)出來(lái)。
②按由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近的順序觀察家鄉(xiāng)田園的景色，按觀察的順序?qū)憽?/p>
�、郯醇竟�(jié)變化觀察一片樹(shù)林的變化，把變化特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
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