第六課鉆石課文課后練習(xí)題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、比一比，再組詞。
惜()偶()憂()躁()
借()遇()優(yōu)()燥()
頓()托()睛()抽()
噸()拖()晴()袖()
三、多音字組詞。
四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
珍惜—()偶然—()
迅速—()憂郁—()
友善—()焦躁—()
五、根據(jù)意思選詞語(yǔ)：
吩咐關(guān)照嚴(yán)格焦躁偶然
1.不是經(jīng)常的，意想不到的。()
2.制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求等認(rèn)真，不馬虎。()
3.關(guān)心照顧;互相照應(yīng)，全面安排。()
4.口頭指派或命令。()
5.焦急煩躁。()
六、找出下列句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。
1.他無(wú)可奈和地?fù)u搖頭走開(kāi)了。()
2.大橋在明眉的陽(yáng)光下，顯得十分壯麗。()
3.我們則耳傾聽(tīng)，一列列火車?guó)Q鳴的鳴笛聲。()
4.在這煤油燈下，毛主席寫(xiě)出了許多光輝者作。()
5.課堂上，大家全神慣注地聽(tīng)老師講課。()
6.辣椒湯能刺激血液循環(huán)，使身體發(fā)熱，可以抵卸山上的寒風(fēng)。()
七、請(qǐng)你幫個(gè)忙，把“二”和“兩”放到合適的括號(hào)里去。
1.這棟樓房只有()層。
2.小民住三樓，我家住()樓。
3.做作業(yè)不能三心()意。
4.我身高是一百四十()厘米。
5.這廣場(chǎng)可容納()萬(wàn)多人。
6.這所學(xué)校后有()百多學(xué)生，()十個(gè)教職人員。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
百靈落魁(kuí)
森林歌詠大賽，黃鸝姑娘奪得了冠軍。百靈姑娘拜黃鸝為師，她天天苦練，森林里的鳥(niǎo)兒都說(shuō)她唱得好，就像黃鸝一樣。
第二年，歌詠比賽又開(kāi)始了。盡管百靈姑娘使出了平生最大的力氣，模仿黃鸝的歌聲是那樣逼真，可是評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，她連亞軍也沒(méi)有得到。
百靈不平地叫道我唱得哪點(diǎn)比黃鸝差為什么會(huì)評(píng)她不評(píng)我
主持大會(huì)的孔雀公主開(kāi)口說(shuō)你唱得確實(shí)不錯(cuò)可是這又有什么呢你沒(méi)有自己的特色只不過(guò)是出色地模仿了別人的聲音
朋友們，記住這個(gè)教訓(xùn)，失去了特點(diǎn)，也就失去了自己。
1.給三、四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.(1)“歌”的部首是________，除部首外余__________筆。
(2)“魁”的部首是________，除部首外余____________筆。
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
歌詠()確實(shí)()特色()
4.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
(1)落魁：
(2)逼真：
(3)模仿：
5.用“__________”畫(huà)出短文的中心句。
參考答案：
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
(偶然)(友善)(憂郁)(珍惜)
(停頓)(臨時(shí))(焦躁不安)
二、比一比，再組詞。
惜(愛(ài)惜)偶(偶然)憂(憂郁)躁(急躁)
借(借閱)遇(遇到)優(yōu)(優(yōu)秀)燥(干燥)
頓(頓時(shí))托(托盤(pán))睛(眼睛)抽(抽簽)
噸(萬(wàn)噸)拖(拖拉)晴(晴天)袖(袖口)
三、多音字組詞。
四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
珍惜—(愛(ài)惜)偶然—(偶爾)迅速—(快速)憂郁—(憂慮)
友善—(友好)焦躁—(急躁)
五、根據(jù)意思選詞語(yǔ)：
1.(偶然)
2.(嚴(yán)格)
3.(關(guān)照)
4.(吩咐)
5.(焦躁)
六、找出下列句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。
1.(何)
2.(媚)
3.(側(cè))
4.(著)
5.(貫)
6.(御)
七、請(qǐng)你幫個(gè)忙，把“二”和“兩”放到合適的方格里去。
1.這棟樓房只有(兩)層。
2.小民住三樓，我家住(二)樓。
3.做作業(yè)不能三心(二)意。
4.我身高是一百四十(二)厘米。
5.這廣場(chǎng)可容納(兩)萬(wàn)多人。
6.這所學(xué)校后有(兩)百多學(xué)生，(二)十個(gè)教職人員。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
1.給三、四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
百靈不平地叫道：“我唱得哪點(diǎn)比黃鸝差，為什么會(huì)評(píng)她不評(píng)我?”
主持大會(huì)的孔雀公主開(kāi)口說(shuō)：“你唱得確實(shí)不錯(cuò)，可是這又有什么呢?你沒(méi)有自己的特色，只不過(guò)是出色地模仿了別人的.聲音。”
2.(1)“歌”的部首是_欠_______，除部首外余___10_____筆。
(2)“魁”的部首是_鬼_______，除部首外余__4__________筆。
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
歌詠(唱歌)確實(shí)(的確)特色(特點(diǎn))
4.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
(1)落魁：沒(méi)有奪得第一名。
(2)逼真：很像真的。
(3)模仿：照別人的樣子學(xué)著做。
5.用“__________”畫(huà)出短文的中心句。
朋友們，記住這個(gè)教訓(xùn)，失去了特點(diǎn)，也就失去了自己。
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