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碳三角隨堂練習題

時間:2021-06-12 12:36:27 試題 我要投稿

碳三角隨堂練習題

  1.組成中都含有某種元素的X、Y、Z三種物質,彼此間的轉

  化關系如下圖所示:已知X是單質,X和Y在一定條件下可

  相互反應生成Z。則X可能是___________;Y是__________;

  Z是___________。

  2.(2009?福州)碳和部分碳的化合物間轉化關系

  如圖所示。

  (1)物質X的化學式為_______________。

  (2)在物質的分類中,CO屬于______。(填標號)

  A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

 。3)從圖中任選一種物質,它的一種用途____________________________。

  (4)寫出圖中轉化關系中屬于化合反應的一個化學方程式__________________________。

  3.小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理,并

  建構了如圖所示的轉化關系圖。請回答下列問題:

 。1)寫出括號內一種含有碳元素物質的化學式_________;

  (2)轉化關系圖中由H2CO3→CO2的反應類型是________

  反應;

 。3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應生成另一種氧化物和單質,請寫出該反應的化學方程式_________________________________。

  4.(2012?樂山二模)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質是中學化學研究的重要內容。

 。1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少 ________(填化學式)的排放量。

 。2)下列說法不正確的是___________(填標號)。

  A.碳元素屬于非金屬元素B.碳原子核內質子數(shù)為6

  C.碳元素的原子結構示意圖為圖2D.碳的相對原子質量為12.01

  (3)如圖甲、乙、丙、丁是初中化學常見的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑。它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則甲的化學式為___________;丙轉化為丁的化學方程式為_________________________________。 乙+丁→甲的方程式____________________________________ 。

  5.(2010?黃埔區(qū)一模)下圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析已知只含兩種元素,根據(jù)圖中的轉化關系

 。1)寫出下列標號物質的化學式:B__________;C__________;D__________;E_________。

 。2)寫出下列轉化的化學方程式:

  C→D_____________________________;E→B_____________________________。

  6.(2007?從化市模擬)A~F是常見的物質,它

  們之間有如圖所示的轉化關系(反應條件已略

  去)。已知C是紅色固體,A、E是黑色固體。

  請回答:

 。1)寫出下列物質的化學式:B是___________;

  F是____________。

 。2)A與E反應的化學方程式(要注明反應條件)是:____________________________。

  7.物質A~C是初中化學中常見的物質,A、B、C中都含有一種共同的元素。它們有如圖所示的轉化關系(條件和催化劑省略)。回答下列問題:

 。1)若C為一常見固體,A、B為氣體,且A易與人體血液中的血紅

  蛋白結合,使人體中毒,則B的化學式為:________,其固體的一種用

  途是________________________,由A→B是炭火爐中有藍色火焰產生

  的反應,則該反應的化學方程式為:________________________。

 。2)若B為一常見氣體單質,能支持可燃物燃燒,A、C為液體,則由C→B的化學反應方程式為:________________________________________。

  8.X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學中常見的物

  質,其中X、Y、Z為單質

 。╖為紅色固體,X和丙都是黑色固體),甲、乙、

  丙為氧化物。它們之間在一定條件下存在如圖的轉

  化關系。試推斷出上述其中五種物質的化學式:X

  是________、Z是________、甲是________。

  寫出下列化學反應的方程式:乙+丙→Z ________________________________。

  9.(2007?泰安)A~D都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(反應條件、其它反應物及多余產物均已略去)。

  請按要求填寫下列空白:

 。1)若A在常溫下是一種無色液體,且D是

  CuO。則:A的化學式為__________ ,寫出化學

  反應方程式:C+D→A _____________________;

 。2)若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且C是形成溫室效應的主要氣體之一。則:A的化學式為____________,寫出化學反應方程式:B→D_________________________。

  10.正確地認識物質間的聯(lián)系和區(qū)別是學好化學的重要方法之一。如圖是小朋同學歸納的知識網(wǎng)絡圖。請根據(jù)該圖回答:

 。1)“量變引起質變”是辯證法的重要觀點。右圖中能證明這一

  觀點正確性的是______和______反應(填序號)。

 。2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質,但它們的化學性質有許

  多相似之處,例如:它們都能與___________反應,請寫出碳與

  其反應的化學方程式(寫一個)______________________。

 。3)CO和CO2都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳

  的分子構成不同,所以其化學性質不同。如_______________________________(答一點)。區(qū)別CO2和CO的方法是(用化學方程式表示) _________________________________。

  11.(2010?鐵嶺)A、B、C是初中化學常見的物質,A是某種具有吸附性的物質的'主要成分,B、C都是氧化物,通常為無色氣體,且B的相對分子質量

  大于C。A、B、C有如圖所示的轉化關系,“→”表示由一種物質

  轉化為另一種物質。請回答下列問題:

 。1)寫出A的化學式:______________;

 。2)寫出B的用途______________(只答一點)。在一定條件下,氣體B會變成固體,固體B又叫做______________;

 。3)寫出A物質在高溫下與氧化銅反應的化學方程式:____________________________

 。4)寫出C物質具有的化學性質:____________________________(只答一點)。

  12.(2007?鄂州)有A、B、C、D、E五種氣體,它們分別是氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一種,對其進行如圖所示的實驗:。

  (1)B氣體的化學式是__________。

  (2)D氣體在空氣中燃燒的化學方程式是____________________________________。

  (3)固態(tài)A物質在生活中的一種用途是____________________________。

 。4)實驗室制取氧氣的化學方程式是______________________________________。

  13.(2010?靜安區(qū)一模)黑色粉末A與木炭粉在高溫下發(fā)生反應,有如下的轉化關系,其中C是沒有顏色、沒有氣味的氣體,能使澄清石灰水變渾濁。

  試回答:

 、俑鶕(jù)反應現(xiàn)象推斷(用化學式表示):黑色粉末A是_____________、紅色固體B是_______________、無色氣體C是___________。

 、谝陨蠄D中無色氣體C為中心,延展如下轉化關系:

  請寫出實現(xiàn)這兩個轉化的化學方程式:

  反應Ⅱ:__________________________________,該反應屬于________(填基本反應類型) 反應Ⅲ:___________________________________。

 、壅埻晟朴蒀O和CaCO3分別轉變成無色氣體C的轉化關系圖,在箭號上注明必要的反應條件和其它反應物。

  14.A、B、C、D、E為單質和氧化物中的五種物質,它們有如圖所示關

  系。已知其中A、B、E為氧化物,且A與B反應、B與C反應均生成

  一種紅色物質。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:

  (1)A物質的化學式為___________,D物質的化學式為___________。

 。2)B與C反應的化學方程式是:_______________________________。

  (3)E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學反應,只生成一種有毒的物質,該反應的化學方程式是:_________________________________。

  15.碳元素形成的物質的種類是最多的,故對碳及其化合物的研究是很有價值的。

 。1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少_________ (填化學式)的排放量。

  (2)我國古代的一些水墨書畫作品,可長久保存而不變色的原因是__________________。

 。3)在探究二氧化碳的性質時,我們曾用四朵石蕊染成紫色的干燥小花,進行了如圖的實驗,讓我們體驗了對比、分析、歸納、概括等科學方法和手段的運用。

  本實驗得出的結論是____________________________________________。

 。4)CO2在人類生活、生產中具有重要的作用。若

  要除去CO2中混有的少量的CO,你的方法是

  _________________________(用化學方程式表示)。

  (5)碳和部分碳的化合物間轉化關系如右圖所示。

  物質X的化學式為___________ 。

  16.(2010?淮北模擬)現(xiàn)有九年級化學中常見的化合物A、B、C、D、E,它們之間的關系如圖所示,相互連線表示物質之間能發(fā)生化學反應。已知A、C、E

  均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;B是一種揮發(fā)性酸,在實驗

  室中常用B來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D。

 。1)A的化學式是___________,B的化學式是___________,C的化

  學式是___________,D的化學式___________。

 。2)C和E反應的化學方程式為CaO+H2O=______________________,

  該反應的基本類型是___________。

  17.碳和某些含碳化合物間的相互轉化可用圖表示(圖中“X”是一種有機物)。請根據(jù)圖示關系寫出符合以下要求的化學方程式。

 、倩戏磻猒________________________________;

  ②分解反應_________________________________;

 、塾蒟轉化為CO2的反應_________________________________。

  18.單質碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示。

 。1)物質X可能為(填序號)________;

 、傺鯕 ②水③碳酸

 。2)若X為CaCO3,寫出圖中物質轉化的化學方程式:

 、貱O→CO2___________________________;

 、贑aCO3→CO2 ________________________,或________________________________。

 。3)2010年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術博覽會”在南昌舉行。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征、以較少的溫室效應氣體排放獲得較大產出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。

 、贉厥倚闹饕獨怏w除CO2外,還有________(填一種物質)等氣體。近年來大氣中CO2含量不斷增加的主要原因是(用化學方程式表示)________________________。 ②下列做法不符合“低碳經(jīng)濟理念的是”(填序號) ________。

  A.改造和淘汰高能耗、高污染的產業(yè) B.研制和開發(fā)新能源

  C.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電 D.大力發(fā)展火力發(fā)電

  (4)我國的水墨畫用的墨汁,主要成分為炭黑的粒子,用這種墨汁的國畫不易褪色,這是因為墨汁中的碳________________________________;

 。5)用活性炭除去污水中的異味。這是利用了活性炭的________作用。

  19.(2009?廈門)甲、乙、丙、丁是初中化學的常見物質,它們有如圖的轉化關系:

 。1)若丙是最輕的氣體,是公認的最清潔燃料,寫出符合此轉化

  關系的一個化學方程式:____________________________;

 。2)若甲是極易與血紅蛋白結合的有毒氣體,乙是一種氧化物,

  丙是我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始生產和使用的一種金屬單質,

  寫出符合此轉化關系的一個化學方程式:____________________________;

 。3)若甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源,丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出符合此轉化關系的一個化學方程式:____________________________。

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