小學(xué)四年級數(shù)學(xué)關(guān)于統(tǒng)計的測試題
一、即時作業(yè)
課本101頁“做一做”
二、鞏固拓展
教材第103頁第2題
三、作業(yè)設(shè)計
(一)我會看復(fù)式條形統(tǒng)計圖
2003年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖
2004年1月
1、根據(jù)以上的統(tǒng)計圖，完成下表的`填寫。
2003年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計
城市第一季度第二季度第三季度第四季度
北京市(°C)
桂林市(°C)
2、根據(jù)統(tǒng)計圖，回答下列的問題。
(1)這兩個城市的平均氣溫，哪個季度相差最小?
(2)北京市哪兩個季度的平均氣溫相差最大?桂林市呢?
(3)這兩個城市各季度的平均氣溫變化有什么相同特點(diǎn)?
(二)調(diào)查本班同學(xué)所喜歡的學(xué)科(每人限報2科)，分類整理，填寫下表。
班學(xué)生喜歡的學(xué)科統(tǒng)計表
學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語音樂美術(shù)體育
男生
女生
1、根據(jù)統(tǒng)計表，畫出統(tǒng)計圖。
班學(xué)生喜歡的學(xué)科統(tǒng)計圖
人數(shù)(人)
0語文數(shù)學(xué)英語音樂美術(shù)體育
2、從圖表中，你獲得哪些信息?
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