《11-20各數的數數、讀數》課后練習題
學習目標：
1、能正確數出數量在11-20之間的物體個數，知道這些數是由一個十和幾個一組成的。
2、掌握20以內數的'順序和大小。
3、養(yǎng)成認真數數、讀數的習慣。
一、自學互動
1、我會讀。
12讀作（ ） 13讀作（ ） 14讀作（ ）
15讀作（ ） 16讀作（ ） 17讀作（ ）
18讀作（ ） 19讀作（ ） 20讀作（ ）
2、要求：先用小棒擺一擺，再填空。
�。�1）12是由（）個十和（）個一組成的；
�。�2）（）個十和（）個一合起來是13；
（3）（）個十和（）個一合起來是14；
�。�4）16是由（）個一和（）個十組成的；
�。�5）（）個一和（）個十合起來是17；
（6）（）個十和（）個一合起來是19；
�。�7）（）個十和（）個一合起來是20；
二、課堂測評
1、按順序填數。
�。�1）9 、10 、（）、（）、（）、14、（）、（）、（）、（）
�。�2）（）、19、（）、（）、（）、（）、（）、13、（）、（）
2、填寫數的組成。
�。�1）（）個十和（）個一合起來是18；
�。�2）（）個一和（）個十合起來是16；
�。�3）12是由（）個一和（）個十組成的；
�。�4）（）個十和（）個一合起來是20；
【《11-20各數的數數、讀數》課后練習題】相關文章：
11-20各數的認識說課稿07-08
《11-20各數的認識》說課稿02-19
11-20各數的認識說課稿07-02
11-20各數的認識說課稿11-04
《11-20各數的認識》教學反思03-29
《11-20各數的寫法》教學設計07-12
《11-20各數的認識》教學設計04-15
11-20各數的認識教學設計11-04