《兩小兒辯日》練習(xí)題附答案
1、《兩小兒辯日》選自《________》，這部書(shū)內(nèi)容中的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)屬于________學(xué)派，而孔子是________學(xué)派的創(chuàng)始人。
《列子》 道家 儒家
2.給下列加粗字注音
①盤(pán)盂( ) ②孰為汝多知( )( )
�、� yú ②shú zhì
3、課內(nèi)閱讀：
孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。
一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。
一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。
一兒曰：日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?
一兒曰：日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：孰為汝多知乎?
1.解釋加粗的字。
故： 去： 日中： 滄滄： 及： 湯：
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。
�、倏鬃�?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。
②孔子不能決也
�、凼霝槿甓嘀�?
3.用自己的話(huà)說(shuō)明兩小兒的`觀點(diǎn)。
答案(一兒認(rèn)為太陽(yáng)剛出時(shí)離人近，中午離人遠(yuǎn);另一兒認(rèn)為太陽(yáng)剛出時(shí)離人遠(yuǎn)，中午離人近。)
4.兩小兒的說(shuō)理角度分別是：________。
答案：一兒從大小角度(視覺(jué))看問(wèn)題，另一兒從人對(duì)陽(yáng)光的感受(觸覺(jué))看問(wèn)題。
課外閱讀：
予觀弈于友人所。一客數(shù)敗，嗤其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請(qǐng)與予對(duì)局，予頗易之。甫下數(shù)子，客已得先手。局將半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局?jǐn)?shù)之，客勝予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予觀弈者，終日默坐而已。
今之學(xué)者讀古人書(shū)，多訾古人之失;與今人居，亦樂(lè)稱(chēng)人失。人固不能無(wú)失，然試易地以處，平心而度之，吾果無(wú)一失乎?吾能知人之失而不能見(jiàn)吾之失，吾能指人之小失而不能見(jiàn)吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇論人哉!
1.為加粗的詞注音、釋義。
A.一客數(shù)敗，嗤其失算，輒欲易置之。 數(shù)：
B.然試易地以處，平心而度之，吾果無(wú)一失乎? 度：
2.解釋加粗的詞。
A.頃之，客請(qǐng)與予對(duì)局，予頗易之。
________________________________________________________
B.然試易地以處，平心而度之。
________________________________________________________
C.竟局?jǐn)?shù)之，客勝予十三子。
________________________________________________________
D.吾求吾失且不暇，何暇論人哉!
________________________________________________________
3.這是一篇用比喻來(lái)引發(fā)議論的文章，借________作比喻，從而________。
4.選文比喻說(shuō)理的本體和喻體各是什么?二者之間的相似點(diǎn)是什么?
5.給本文擬一個(gè)題目。
課外閱讀答案：
1.A shù 屢次 B dù 考慮
2.A.我 輕視 B.交換 C.結(jié)束 D.尚且
3.觀弈 說(shuō)明道理
4.本體是讀古人書(shū)與今人居，喻體是觀弈;相似點(diǎn)是：看人過(guò)失，認(rèn)為自己高明。
5.弈喻
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