小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，并且能把字寫(xiě)得好看。(8分)
chúnjiédōngmián gūjìxùnsù
èlièfánnǎo xiànmù liègǒu
二、看清楚，再組詞。(8分)
飄()俊()旅()震()
漂()峻()族()振()
三、我積累了好多成語(yǔ)。(12分)光()()目萬(wàn)()()新()歌()舞
花紅()()山()水()意()()長(zhǎng)
四、給下列句子里帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。(8分)
穿：①破、透②通過(guò)③用繩、線(xiàn)等通過(guò)物體把物品連貫起來(lái)④把衣服、鞋襪等物套在身上
1、彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺林。()
2、子彈把這堵墻打穿了。()
3、媽媽用繩子把蘿卜穿起來(lái)曬成干兒。()
4、這孩子家里真窮，冬天里就穿著一雙草鞋。()
五、句子碰碰車(chē)(8分)
1、選擇縮句正確的一項(xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
幾輛載重汽車(chē)在公路上跑。()
A.載重汽車(chē)在公路上奔跑。B.汽車(chē)在奔跑。C.汽車(chē)奔跑。
2、媽媽織毛衣。(擴(kuò)句)
3、兇惡的大灰狼吃了一只小兔。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)
1、你知道大海的奧秘嗎□
2、我和媽媽一起去逛商店□
3、今天的天氣真好啊□
4、同志□不許闖紅燈□
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）
一、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”(4分)
(1)洪水淹沒(méi)(mòméi)了稻田、村莊，鄉(xiāng)親們什么也沒(méi)(mòméi)有了。
(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友們正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戲。
(3)媽媽在家折(zhēzhé)騰了好一陣，才找到存折(zhēzhé)。
(4)漁翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也沒(méi)倒(dǎodào)出來(lái)。
二、漢語(yǔ)拼音(12分)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
zhàoyàomànbùpútáoqīnlè
()()()()
dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ
()()()()
二、字詞(20分)
1比一比，再組詞。(6分)
裁()辮()壯()
載()瓣()妝()
2、填表。(8分)
帶點(diǎn)的字音序部首除部首
有幾畫(huà)字典中的解釋?xiě)?yīng)選
義項(xiàng)
新聞①聽(tīng)說(shuō);②消息;③用鼻子嗅氣味。
停泊①停船靠岸;
�、谔耢o
3、詞語(yǔ)補(bǔ)充(6分)
()平()和()頭()氣迫()()待
眉()()舞()()不作筋疲()()
4、選詞填空。(3分)
整潔整理整齊
(1)小姑娘們大多穿著()的衣裳。
(2)孩子們的頭發(fā)梳()了，臉也洗得干干凈凈。
(3)居民們都在努力地打掃房子，()院子
七、把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話(huà),在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。(6分)
﹙﹚一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。
﹙﹚山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
﹙﹚小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。
﹙﹚田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
﹙﹚小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。
八、補(bǔ)充名句。(8分)
1.()，種瓜點(diǎn)豆。
2.木落知寒近，()。
3、()曰宇，()曰宙。
九、請(qǐng)寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。(11分)
題目
作者朝代
十、口語(yǔ)交際。(8分)
請(qǐng)按照下面提供的材料，補(bǔ)寫(xiě)方方寫(xiě)的話(huà)，敘述要清楚，意思要完整。
(方方和圓圓在打電話(huà))
方方：
圓圓：方方，我是圓圓。有事嗎?
方方：
圓圓：噢，怎么回事?
方方：
圓圓：我去找婷婷去，她會(huì)幫忙的。
方方：
圓圓：不客氣，這是應(yīng)該的。
十一、閱讀世界。(18分)
古希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。那正是大熟的季節(jié)。地里滿(mǎn)是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們�！�
弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)了麥地。
地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿(mǎn)意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
突然，大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了�！边@時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它;即使碰見(jiàn)了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的�！�
蘇格拉底的弟子們聽(tīng)了老師的話(huà)，悟出了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
1.給本文擬定一個(gè)題目，寫(xiě)在短文前面的橫線(xiàn)上。(2分)
2.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。(4分)
東張西望：
如夢(mèng)初醒：
3.聯(lián)系上下文理解句子。(4分)
(1)你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們。
蘇格拉底提出了兩點(diǎn)要求：一是__________，二是_______。
(2)這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
這句話(huà)采用了__________手法，寫(xiě)出了弟子們___________的心情。(4分)
4.請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)自然段的`意思。(2分)
5.這篇短文告訴了我們一個(gè)怎樣的人生道理?(2分)
______________________________________________________
十二、我的小筆頭。(20分)
回憶一下，在你生活中發(fā)生過(guò)哪些高興的事，把它寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享吧。
要求：1、加個(gè)合適的題目;2、要寫(xiě)出“高興”的味道;
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷（下學(xué)期）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng
()()()()
xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn
()()()()
2、加部首組字組詞。(8分)
___()___()
莫尃
___()___()
3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
(1)描寫(xiě)注意力集中的：全神貫注______________
(2)含有近義詞的：良師益友_______、_________
4、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)
囑咐吩咐教訓(xùn)訓(xùn)斥勉強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)
(1)藺相如()隨從連夜把和氏璧送回國(guó)，并()
他路上小心。
(2)小明闖了大禍，被爸爸嚴(yán)厲地()了一頓，并要求他吸取()。
5、積累。(10分)
(1)這個(gè)圣誕節(jié)，金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們______、________、_______和_______，以及一個(gè)陌生女孩_______的笑臉。
(2)在這個(gè)世界上，家是一個(gè)_________的地方，它有時(shí)在________，有時(shí)在_________，有時(shí)也在________的人群中。沒(méi)有親情的人和被愛(ài)_______的人，才是真正沒(méi)有家的人。
二、閱讀35分
藺相如來(lái)到秦國(guó)，獻(xiàn)了玉。秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊稱(chēng)贊，卻絕口不提換城的事。
藺相如知道秦王沒(méi)有誠(chéng)意，上前幾步，說(shuō)：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看�！�
秦王信以為真，吩咐侍從把和氏璧遞給藺相如。
藺相如接過(guò)玉，退后幾步，靠著宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回來(lái)。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著，舉起了和氏璧。
1、比一比組詞。(6分)
璧()城()侍()
壁()誠(chéng)()待(
2、先解釋帶點(diǎn)字的意思，再寫(xiě)出整個(gè)詞語(yǔ)的意思。(4分)
信以為真：()______________________
理直氣壯：()_____________________
3、照樣子把句子寫(xiě)具體。(4分)
例：藺相如(靠著一根大柱子站定)，(理直氣壯地)責(zé)問(wèn)秦王。
(1)孩子們()，()介紹著自己畫(huà)的畫(huà)。
(2)明明()，()做作業(yè)。
4、請(qǐng)用“——”畫(huà)出藺相如說(shuō)的話(huà)(兩處)，并完成填空。
(1)藺相如說(shuō)的第一句話(huà)，是因?yàn)樗吹角赝?)，就找借口取回和氏璧，藺相如說(shuō)的第二句話(huà)可以看出他是個(gè)為了()可以犧牲自己的生命。
(2)從藺相如的言行中，我們感到他不但()，而且()。
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