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小學(xué)五年級語文上學(xué)期第八單元測試卷

時間:2021-07-03 18:55:26 試題 我要投稿

小學(xué)五年級語文上學(xué)期第八單元測試卷

  一、快樂認(rèn)識新朋友。(8分)

  zhìxùwéikàngdēngxīnchuánbó

  dòuōugǎngwèikǎolǜdiàoqiǎn

  二、選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音和括號內(nèi)正確的字,用“——”畫出來。(3分)

  解剖(pāopōu)漏水(lùlòu)愈來愈濃(yùyùe)

  搜集(sōusū)薄霧(bóbáo)機(jī)械(jièxiè)

  絕(密秘)燭(芯蕊)搖(拽曳)

  三、火眼金睛,辨字組詞。(4分)

  洛()遺()敖()噸()

  格()遣()嗷()鈍()

  檔()揉()蠅()尉()

  擋()柔()繩()蔚()

  四、寫出下列帶點(diǎn)字的近義詞。(4分)

  1、一場危機(jī)似乎過去了。()

  2、燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光。()()

  3、孩子是懂事的,他知道,厄運(yùn)即將到來了。()()

  4、震蕩可怕極了。()

  5、他故意,歪著腦袋,張大嘴巴,傻愣愣地望著小胡子。

  ()()

  五、詞語積累庫。(補(bǔ)充詞語,按感情色彩分類并用畫“——”的詞語造句。)(8分)

  ()()萬狀洶涌()()()不可()

  失()落()你()我()()然有()

  ()定()苦()()救人驚()失()

  貶義詞:

  褒義詞:

  造句:①

 、

  六、填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~,不能重復(fù)。(4分)

  一油燈一白紙一危機(jī)

  一階梯一燭臺一黑點(diǎn)

  一浪花一輪船一對話

  七、送詞回家。(6分)

  1、一場()似乎過去了。

  2、情況是()的,伯瑙德夫人知道,蠟燭燃到鐵管處就會自動熄滅,同時意味著全家人的性命到此結(jié)束。

  3、指導(dǎo)員說:“這里很(),快點(diǎn)離開這里!

  4、早晨,同學(xué)們()的來到了學(xué)校。

  5、現(xiàn)在,我們就昨天的話題()討論。

  6、這兩天已經(jīng)()了多半月了。

  八、一切行動,聽指揮。(6分)

  1、你不用燈就不行嗎?(改為陳述句)

  2、一個少校軍官從口袋中掏出一張揉皺的紙。(縮句)

  3、教室里靜悄悄的。(改為夸張句)

  4、味精廠增加了產(chǎn)品的產(chǎn)量質(zhì)量。(用修改符號改病句)

  5、他是一個聽話的孩子。(改為雙重否定句)

  6、你和我去老師那兒。(改為祈使句)

  九、課文內(nèi)容我知道。(9分)

  1、《“諾曼底”號遇難記》這篇課文的作者是國,著名作家。文中的主人公是,本文贊美了

  你還知道這位作家的.那些作品:、

  。

  2、“生死攸關(guān)”的意思是:。

  3、《生死攸關(guān)的燭光》這一課以為敘事主線,贊揚(yáng)了

  。

  4、哈爾威船長,他,一個也沒有做,

  也沒有說,,,隨著。人們透過,凝視著徐徐沉進(jìn)大海。

  十、暢所欲言。(5分)

  在危機(jī)時刻,你認(rèn)為什么品質(zhì)最重要?為什么?

  十一、閱讀沖浪。(17分)

  小事

  初春的一天下午,小站里來了一位軍人,要求托運(yùn)兩張X光膠片,()站太小,()兩位年過半百的老師傅都沒辦過這樣的事。

  怎么辦呢?“請示上級車站?”電話接到南口貨運(yùn)室,回答干脆極了。膠片、膠卷一樣,全是易燃品,不能運(yùn)!

  軍人鼻子上沁出了汗珠,他連說帶比畫,想對老師傅們說他們托運(yùn)的()易燃品,()醫(yī)用膠片。

  雖然,軍人的情緒感染力老師傅,于是,粗糙的手第二次拿起電話聽筒,康主運(yùn)貨室的電話鈴響了,可回答并不比南口多一些希望。

  軍人無話可說了,因?yàn)樗缆芬?guī)和軍規(guī)有著同樣的威嚴(yán),“嘿你別急別急我們站小啊太小從沒辦過這種事我們要向國家負(fù)責(zé)啊也要向乘客負(fù)責(zé)啊都得負(fù)責(zé)啊”師傅的話語()重復(fù),()充滿了安慰。終于一位老師傅從膠片的包裝筒上得到了啟發(fā),電話聽筒第三次被拿起,電話在幾百里干線上掠過,通過膠片產(chǎn)地保定。

  “保定站貨運(yùn)室嗎?請回答……”

  “……這是安全膠片,可以托運(yùn)!

  小事的結(jié)尾充滿了喜悅,充滿了歌頌。

  1、在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)

  2、給畫“——”的句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

  3、文中畫“~~~~~”線的句子起什么作用?(2分)

  4、文中兩處省略號,聯(lián)系上下文,請寫出省略的內(nèi)容。(2分)

  5、寫出結(jié)尾一句話的含義和在文中的作用。(3分)

  6、給下面的句子選擇相應(yīng)的句型填在括號內(nèi)。(4分)

  A陳述句B祈使句C感嘆句D疑問句

 、拧斑@是易燃品,不能運(yùn)!”()

 、啤靶≌纠飦砹艘晃卉娙!()

 、恰氨6ㄜ囌矩涍\(yùn)室吧?”()

 、取皟晌粠煾祵ぷ鞫嘭(fù)責(zé)啊!”()

  十二、妙筆生花。(26分)

  想象作文:當(dāng)同學(xué)暈倒之后。

  要求:寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時的感受與做法。

  第八單元過關(guān)卷

  四、1、危險2、搖晃弱小3、明白不幸

  4、動蕩5、有意傻乎乎

  七、1、危機(jī)2、危急3、危險

  4、陸續(xù)5、繼續(xù)6、持續(xù)

  十一、1、因?yàn)椤浴皇恰恰?/p>

  雖然……卻……

  2、!,,!,。,,!

  3、承上啟下過渡作用

  4、“醫(yī)用X光膠片安全嗎?能否托運(yùn)?”“沒問題,醫(yī)用X光膠片是安全膠片,可以托運(yùn)!

  5、總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。歌頌兩位老師傅全心全意為人們服務(wù)的好品質(zhì)。

  6、BADC

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