彩色的非洲隨堂練習(xí)題
一、按課文內(nèi)容填空。
1.與“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!”相呼應(yīng)的句子是________________________________這句話直接抒發(fā)了作者_(dá)________________________之情。
2.金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外的藍(lán)，好似透明的__________。
3.充沛的陽(yáng)光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，_____________，_____________，滿眼是_________，處處是_________。
4.芒果樹開的是星星點(diǎn)點(diǎn)的________，仙人樹開的是金燦燦的________，玉蘭樹高擎著白色或_____________的玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多，一棵似一團(tuán)______，一排似一片______。
5.到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了________的長(zhǎng)河。人在街上走，就像置身于________深處。
6.還有一種叫做花樹的.樹，更是妙不可言。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像是開滿了______________的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，________、________、________、________，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻________。
7.其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫，而且在不斷地________著，________著，________著，_______著，令你______________，________地發(fā)出贊嘆。
8.非洲的________、___________、________、________等藝術(shù)都是彩色的美。
答案：1.啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界!對(duì)非洲獨(dú)特風(fēng)情文化的贊美
二、寫作方法
1.這篇單元的課文把人的活動(dòng)同________、________結(jié)合起來進(jìn)行描寫。如《威尼斯的小艇》，無(wú)論________還是________，人們的生活都與________息息相關(guān)。這樣，景、物和人相互聯(lián)系，使文章充滿了________。
三、日積月累
1.你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得_______________________。——(德國(guó))________
2.讓_________________奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，______________________?——(英國(guó))________
3.果實(shí)的事業(yè)是________的，花的事業(yè)是________的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做_____的事業(yè)吧�！�(印度)___________
4.假如生活欺騙了你，不要________，也不要________，陰郁的日子里要_____________，相信吧，那快樂的日子_______________。——(俄國(guó))___________
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