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北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？下面是小編整理的北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、拼一拼，我會(huì)寫。（12分）
zǔ ɡuǒ
xī wànɡ
xiān yàn
bài fǎnɡ
ěr duo
zhù hè
二、在正確的讀音下面畫上“”。（6分）
然（lán rán）而奔（bēn bèn）跑同伴（pàn bàn）時(shí)候（huò hòu）彎曲（qū qǔ）草原（yán yuán）
三、把句子中的錯(cuò)別字劃出來(lái)，把正確的字按順序?qū)懺冢ǎ├�。�?分）
1、那紙上的何花就象剛從胡里采來(lái)的一樣。（）
2、森林祝原我，像樹(shù)苗一樣茁?tīng)钫\(chéng)長(zhǎng)。（）
四、選字填空。（3分）
1、著名 出名
牛頓是一位（）的科學(xué)家。
2、用心 專心
許多事情我們只有（）地觀察，（）的研究，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五、填上合適的詞語(yǔ)。（10分）
（）的楓葉（）的手掌（）的紙張（）的秋天（）的朝霞（）的賀卡一（）教室一（）畫一（）樹(shù)一（）星星
六、照樣子把句子寫具體。（6分）
例句：天上有月亮。
天上有彎彎的月亮。
1、湖里有荷花。
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2、魚在水里游。
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3、姐姐講故事。
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七、照樣子寫詞語(yǔ)。（9分）
得意洋洋 ________ _______
跳了又跳 _______ ________
喜洋洋 ________ ________
八、將下列各組詞語(yǔ)排成通順的句子，再寫下來(lái)。（6分）
1、魚吃喜歡小貓
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2、本領(lǐng)大自己覺(jué)得都他們倆
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3、人發(fā)燒又酸又痛一就渾身
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九、按要求作答。（20分）
1、我會(huì)查字典
“須”應(yīng)查（），再查（）畫，可組詞（）；
“原”字用音序查字法應(yīng)查（），再查音節(jié)（），帶有“廠”偏旁的字有（）（）（）
2、把古詩(shī)填寫完整。
寒山石徑斜，_________。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉________。
3、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。
（1）、八月（）到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把（）。
�。�2）、媽媽，我懂得你的（），但我不是（），（）
不會(huì)把我淋壞，我像（），風(fēng)雨中更加（）、（）
十、讀短文，按要求回答。（14分）
我們靠自己
小蝸牛有一天門問(wèn)他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來(lái)，就要背這個(gè)又重
又硬的殼呢？真是累死了！”
“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快�！眿寢屨f(shuō)。
“毛毛蟲姐姐沒(méi)有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她�！�
“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢？”
“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他�！�
小蝸�？蘖似饋�(lái)，：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)�！�
“所以我們有殼�。 蔽伵寢尠参克f(shuō)，“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！�
1、照樣子，寫詞語(yǔ)。
又重又硬
又（）又（） 又（）又（）
2、閱讀短文，并填空。
�。�1）因?yàn)槲伵＃ǎ运麄儽持种赜钟驳臍ぁ?/p>
�。�2）因?yàn)槊x姐姐（），所以她不用背又重又硬的的殼。
�。�3）因?yàn)轵球镜艿埽ǎ�，所以他不用背又重又硬的殼�?/p>
3、用“因?yàn)樗浴睂懸痪湓?/p>
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4、“我們不靠天，也不靠地�！睂�(duì)這句話你有什么看法？
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十、學(xué)寫留言條。（10分）
成成下午放學(xué)后，去幫明明補(bǔ)習(xí)功課，他該怎么告訴媽媽呢？請(qǐng)你幫成成給媽媽寫張留言條。
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