小學(xué)二年級(jí)語文期中的測(cè)試題
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)語文期中的測(cè)試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)語文期中的測(cè)試題1
學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分
一、我會(huì)拼，也會(huì)寫。（10分）
bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshi
shɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu
二、我會(huì)給多音字組詞。（9分）
都：興：曲：
三、會(huì)給下面的字加偏旁，并組詞。（16分）
圭：哇（好哇）�。呼蓿�
四、我會(huì)填。（在括號(hào)里填上一個(gè)表示動(dòng)作的詞）（8分）
水車作業(yè)電視
樹蟲小雞節(jié)目
五、我會(huì)填。（寫出下列句子中帶點(diǎn)字的反義詞）（8分）
1、同學(xué)們外出要注意，不要到危險(xiǎn)的地方去。
2、這道題一點(diǎn)也不復(fù)雜，很。
3、星期天我跟媽媽去市場買菜，市場里一片叫聲。
4、驕傲使人落后，虛心使人。
六、我能把成語補(bǔ)充完整。（9分）
景色人浪翻滾秀神奇無邊無一經(jīng)
有所短長補(bǔ)短坐觀天徒無功拔苗長
一障目六無十十九一
七、下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9分）
1、嗎
2、真美啊
3、我喜歡
八、按原文內(nèi)容填空。（12分6+6）
1、荷擎蓋，菊殘猶傲霜。
景君須，橙橘。
2、田野獻(xiàn)上，楓林舉起，
藍(lán)天飛著，大海奏起。
上寒山徑斜，云深有人。停楓林，霜二月。
九、我會(huì)讀，我會(huì)做。（19分）
畫個(gè)祖國大花園
小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍(lán)......
紅筆畫太陽，一個(gè)圓圈圈。藍(lán)筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個(gè)小片片，那是小帆船。綠筆畫個(gè)大三角，那是一座山。
各種蠟筆一起畫，畫個(gè)祖國大花園。
1、填一填（11分）
�。�1）這首兒歌一共寫了種顏色的小蠟筆，這幾種顏色分別是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。
�。�2）紅筆畫，藍(lán)筆畫，黃筆畫，綠筆畫。
2、想一想，你還能什么顏色的蠟筆畫我們美麗的祖國。（3分）
筆畫，筆畫。
3、畫一畫，把兒歌中的祖國大花園畫下來。（5分）（畫在卷子上邊空白處）
小學(xué)二年級(jí)語文期中的測(cè)試題2
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。
zhí wù，qí guài，shì jiè，shēn qiǎn，yǎn jing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng dǎo，gé mìng，měi lì，yuán dàn，zhuāngyán
( )( )( ) ( ) ( )
二、我能區(qū)別，還會(huì)找個(gè)好朋友。
壞（）做（）怕（）神（）冰（）
環(huán)（）作（）伯（）伸（）冷（）
三、拼一拼，選一選，正確下面畫橫線。
1、音樂（yuè lè）能給人帶來快樂（yuè lè）。
2、我每晚九點(diǎn)半睡覺(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(mòmeí)，所有的一切都沒(mòmeí)有了。
四、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，還能用一個(gè)詞說話。
爭（）恐（）頭（）血（）
風(fēng)光（）（）無可（）何（）
五、我會(huì)變句子，意思不會(huì)變。（4分）
1、我借走了他的書。（改為“把”字句）
—————————————————————————————————
2、 我把杯子打破了。（改為“被”字句）
六、考考你的.記憶力，你能把他正確填寫嗎？（8分）
1、危樓（）（）（），（）（）摘星辰。
2、蒲公英媽媽（）備了降落（），把它送給（）（）的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)（）（）出發(fā)。
七、唱反調(diào)。（4分）
深——（）好——（）苦——（）粗心——（）
八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）
1、我可喜歡讀書啦
2、早上我和爸爸一塊去晨跑
3、媽媽你為什么還不休息呢
九、給句子按先后順序排排隊(duì)。（5分）
�。ǎ┻@些菜都是奶奶辛苦種出來的。
�。ǎ┻�有西紅柿和青豆角。
（）菜園里長著許多蔬菜。
（）有白菜和蘿卜。
十、我會(huì)查字典了。（9分）
要查的字，部首，除部首還有幾畫，讀音，組詞（兩個(gè)）
胡
思
凈
十一、閱讀短文，并完成練習(xí)。
四個(gè)太陽
我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個(gè)紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢？噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。
1、 連一連。
綠綠的太陽春天
紅紅的太陽夏天
金黃的太陽秋天
彩色的太陽冬天
2、 為什么春天的太陽是彩色的呢？
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3、 你想畫什么顏色的太陽呢？請(qǐng)你畫一畫，寫一寫。
題做完了，我想認(rèn)認(rèn)真真檢查！
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