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牛頭刨床實習報告
一段忙碌又充實的實習生活又告一段落了，這次實習讓你心中有什么感想呢？這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習報告了。那么好的實習報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的牛頭刨床實習報告，歡迎閱讀與收藏。
牛頭刨床實習報告 1
實習目的：
1、簡單了解牛頭刨床的工作原理及其工作方式；
2、學會正確的操作牛頭刨床，并能正確使用一種以上的刨床方式。
原理：
1、簡介：牛頭刨床是一種用于切削平面的加工機床，它是依靠刨刀的往復運動和支承并固定工件的工作臺的單向間歇移動來實現(xiàn)對平面的切削加工。刨刀向左運動時切削工件，向右運動時為空回。
2、功能：主要用來切削加工小型零件的平面。
3、組成：機械部分主要包括兩個系統(tǒng)——主動系統(tǒng)進給傳動系統(tǒng)。
主動系統(tǒng)實現(xiàn)刨削所需要的往復運動的機械系統(tǒng)。主要組成包括圓盤、滑塊、導桿、滑枕和機架組成一套連桿機構(gòu)。在滑枕的前端安裝刨刀。
4、使用方式：
�。ㄒ唬┕ぷ髑罢J真做到：
1、檢查進給棘輪罩應(yīng)安裝正確、緊固牢靠，嚴防進給時松動。
2、空運轉(zhuǎn)試車前，應(yīng)先用手盤車使滑枕來回運動，確認情況良好后，再機動運轉(zhuǎn)。
�。ǘ┕ぷ髦姓J真作到：
1、橫梁升降時須先松開鎖緊螺訂，工作時應(yīng)將螺訂擰緊。
2、不準在機床運轉(zhuǎn)中調(diào)正滑枕行程。調(diào)正滑枕行程時，不準用敲打方法來松開或壓緊調(diào)正手把。
3、滑枕行程不得超過規(guī)定范圍。使用較長行程時不準開高速。
4、工作臺機動進給或用手搖動時，應(yīng)注意絲杠行程的限度，防止絲杠、螺母脫開或撞擊損壞機床。
5、裝卸虎鉗時應(yīng)輕放輕拿，以免碰傷工作臺。
（三）工作后，把工作臺停在橫梁的中間位置上。
5、適用機型：
b6050（735），b665（736），b650，b635，350毫米牛頭刨床。
實習內(nèi)容：
一、基本知識：刨削加工的特點、應(yīng)用范圍。
�。�1）牛頭刨床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
�。�2）刨刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及簡單刃磨方法。
（3）工件裝夾方法。
�。�4）刨削用量的選擇及機床調(diào)整方法。
�。�5）平面、垂直面的刨削方法，尺寸的檢驗。
（6）刨削安全知識。
二、基本技能
�。�1）正確調(diào)整、操作牛頭刨床。
（2）獨立完成平面、垂直面的'刨削過程。
實習結(jié)果：
將一個30mm的圓柱剛體加工成一個橫截面為23mm正方形的剛體。由于受條件的限制，加上我們初學者的操作能力有限，要求加工成23.2——23.4mm以內(nèi)即可。
在實習過程當中也有許多初學者會不可避免地遇到一些困難，現(xiàn)將我所知道的一些羅列如下：一是對機器的操作不當，總是習慣性的不管調(diào)節(jié)速度桿還沒有停止，就開始著手調(diào)節(jié)工件；二是開關(guān)機器以及各種開關(guān)配合使用總不能協(xié)調(diào)起來造成許多麻煩；三是刨床刨平面的要求已開始總也很難把握得當，須小心謹慎。
總結(jié)體會：
牛頭刨床，看起來挺簡單，就那么一點點原理。主要是靠齒輪的傳動和偏心輪的轉(zhuǎn)動形成，但其工作方式卻千變?nèi)f化，數(shù)量可達幾百種。這主要是由刀具的選擇使用上進行區(qū)分的，不同的刀具有不同的適用范圍。而同一種刀具也可以有不同的使用方式。譬如我們使用的那種刀可以進行平面刨床，也可以進行槽的刨床，還有燕尾槽，還有側(cè)面刨床，等等等等，很多的加工方式不是我們一下子能夠全部了解和認識的。這當然有多方面的限制條件。
牛頭刨床實習報告 2
【實習目的】
本次實習的主要目的是通過實際操作牛頭刨床，深入理解機械加工的基本原理和工藝流程，掌握牛頭刨床的操作技能，增強動手能力，并將理論知識與實踐相結(jié)合，提升解決實際問題的能力。同時，通過此次實習，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)素養(yǎng)，為將來從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
【實習時間】
xx
【實習地點】
xx
【實習內(nèi)容】
1. 牛頭刨床簡介：首先，指導教師向我們介紹了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)組成、工作原理及安全操作規(guī)程。牛頭刨床是一種用于金屬切削加工的機床，主要通過刨刀的直線往復運動來切除工件表面多余材料，適用于加工平面、溝槽及成型面等。
2. 安全教育：在開始實際操作之前，我們接受了詳細的安全教育，包括個人防護裝備（如工作服、安全眼鏡、防護鞋）的佩戴、緊急停機按鈕的位置與使用方法，以及在操作過程中可能遇到的安全隱患及其預防措施。
3. 操作示范：指導教師進行了牛頭刨床的操作示范，從工件的裝夾、刀具的選擇與安裝、進給量與速度的調(diào)整，到啟動機床進行實際加工，每一步都詳細講解并強調(diào)了關(guān)鍵點。
4. 實操體驗：在老師的指導下，每位同學輪流進行牛頭刨床的實際操作。我負責加工一塊鋁合金材料，任務(wù)是刨削出一個精確的平面。通過調(diào)整刀具位置、設(shè)定合適的進給速度和深度，我成功完成了任務(wù)。操作過程中，我深刻體會到了理論與實踐的差異，以及細致觀察與耐心調(diào)整的重要性。
5. 問題解決：在實習過程中，遇到了刀具磨損導致加工質(zhì)量下降的問題。通過與指導老師討論，學習了如何識別刀具磨損跡象，并學會了適時更換刀具和調(diào)整加工參數(shù)以保證加工精度。
【實習收獲】
1. 技能提升：通過這次實習，我對牛頭刨床的操作有了實際經(jīng)驗，掌握了基本的金屬切削加工技巧。
2.理論結(jié)合實踐：加深了對機械加工理論知識的理解，學會了如何將理論知識靈活應(yīng)用于解決實際生產(chǎn)問題。
3. 安全意識：強化了安全生產(chǎn)的意識，認識到在任何機械操作中安全總是第一位的。
4. 團隊合作：在實習過程中，與同學們的交流與協(xié)作，增強了我的團隊合作能力和溝通技巧。
【總結(jié)】
本次牛頭刨床實習不僅讓我掌握了實用的操作技能，更重要的是，它讓我深刻理解到機械加工的'魅力所在，激發(fā)了我對機械工程領(lǐng)域的濃厚興趣。未來的學習和工作中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，不斷提升自我，為成為一名優(yōu)秀的機械工程師努力。
【結(jié)束語】
實習雖然短暫，但留下的記憶和經(jīng)驗卻是寶貴的。感謝學校提供的這次實習機會，以及指導老師的悉心教導，我相信這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中不可或缺的一環(huán)。
請根據(jù)實際情況填寫具體的實習時間、地點等信息，并根據(jù)個人實習經(jīng)歷調(diào)整實習內(nèi)容和收獲部分，使報告更加個性化和真實。
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