校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)(精選7篇)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái)，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為學(xué)校校長(zhǎng)，我所管理的學(xué)校居然出現(xiàn)已從教16年的教師做出違反了教育法規(guī)的行為，私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，我為自己的沒(méi)有及時(shí)了解和手下教師這種行為感到無(wú)比地懊悔。
而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤，更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(zhǎng)，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教育工作認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：
一、問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)
這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的教師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時(shí)間；但更為嚴(yán)重的是我無(wú)視教育法規(guī)，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。
二、問(wèn)題的根源的認(rèn)識(shí)
工作多年的教師，對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知，我們xx小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。老師只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料�，F(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這種行為，是我們?cè)诠ぷ魃系囊环N懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。
眾所周知，我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對(duì)孩子的.要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，他的這種行為，沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們和領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。
我的改正如下：
1、整改該教師的作風(fēng)，和教育習(xí)慣。
2、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論；自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表。
3、多了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，多開(kāi)教研活動(dòng)，共同討論。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，干好教育工作，決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好！ 我于xxxx年5月25日，調(diào)來(lái)xxx中專學(xué)校，計(jì)算機(jī)學(xué)生11人，早晨8：30由本人帶著a、b三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，c帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，a帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
xxxx年5月27日，組員a調(diào)來(lái)，xxxx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由d、a接到學(xué)生，第一家單位xxx起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。 兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒(méi)有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1.做事沒(méi)有濾清順序 2.責(zé)任心欠缺 3.對(duì)單位不夠熟悉 4.主導(dǎo)能力不足 我對(duì)我個(gè)人犯下的.嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。 在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(zhǎng)，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。
事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的`上班紀(jì)律要求，但有令無(wú)禁；
2、落實(shí)制度不嚴(yán)，平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒(méi)作過(guò)嚴(yán)肅處理；
3、有失放縱，平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位，更對(duì)教師批評(píng)、教育少；
4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的教育形象。此次xx中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。
對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日來(lái)針對(duì)此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，強(qiáng)化各部門(mén)職能；嚴(yán)抓常規(guī)管理，特別是教職工上班紀(jì)律要求；加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑我校師表形象；強(qiáng)化精細(xì)化管理，提高工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對(duì)此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理，引以為戒。
我知道，此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象，已在全縣造成很壞影響，對(duì)此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)4
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
非常理解并感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)第一次大會(huì)就是安全工作會(huì)議。
安全重于泰山！大意瞬間催生災(zāi)禍！民辦學(xué)校的安全意識(shí)和實(shí)際做法，直接決定著學(xué)校本身的存亡。三年來(lái)我和簡(jiǎn)總管在指導(dǎo)、協(xié)同大家建設(shè)發(fā)展學(xué)校時(shí)，雖有豪情萬(wàn)丈，但更多的`是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級(jí)組織的安全專題會(huì)議。
但以往的區(qū)級(jí)、局組及鎮(zhèn)政府的大小會(huì)議，總會(huì)夾雜潮汕話溝通及安排工作。為了不漏過(guò)、錯(cuò)過(guò)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì)議的重大內(nèi)容細(xì)節(jié)，校委會(huì)是討論決定委派政教處主任xxx（惠來(lái)籍）前往開(kāi)會(huì)的（校長(zhǎng)我留在校園代他值日半天——蹲點(diǎn)看管A棟宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面）。當(dāng)晚6時(shí)行政會(huì)上，鄭主任就安全工作會(huì)議精神及具體要求做了重要傳達(dá)。隨后，我們針對(duì)其中的整改自查內(nèi)容及《學(xué)期安全工作十條常規(guī)》做了深刻細(xì)致的討論，并擬定"分崗到人，責(zé)任入心"的安全執(zhí)行規(guī)定。
對(duì)于本次重要會(huì)議不按指派要求親自參會(huì)，以上說(shuō)明不求贏得領(lǐng)導(dǎo)的諒解，惟愿學(xué)期安全工作"〇"事故，真正讓領(lǐng)導(dǎo)寬心，讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開(kāi)心！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)批評(píng)教育、監(jiān)督指正！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年x月x日，調(diào)來(lái)xx中專學(xué)校，由于學(xué)生實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)一系列問(wèn)題，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
后來(lái)依舊發(fā)生此類事件，學(xué)生面試的問(wèn)題依舊沒(méi)有得到好轉(zhuǎn)。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。 兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒(méi)有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
做事沒(méi)有濾清順序，責(zé)任心欠缺，對(duì)單位不夠熟悉，主導(dǎo)能力不足。我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無(wú)比悔恨的.心情，由于我個(gè)人的失職對(duì)公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。 在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年x月x日，調(diào)來(lái)x學(xué)校，早晨8：30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生，分兩個(gè)單位，C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人，A帶2人去工商局學(xué)生未留，下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留，學(xué)校帶隊(duì)老師要求退8人費(fèi)用，在這件事情中是我個(gè)人嚴(yán)重失職，自己調(diào)來(lái)的人自己沒(méi)有安排好，沒(méi)有準(zhǔn)備好單位，讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次，沒(méi)有布置好路線，把時(shí)間浪費(fèi)在路上。
20xx年5月27日，組員A調(diào)來(lái)，xx理工學(xué)校，機(jī)電一體學(xué)生11人，早7：30由D、A接到學(xué)生，第一家單位x起重機(jī)面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生，未留，費(fèi)用只收取1人。在此事上，我真的很愧對(duì)我的組員，首先我應(yīng)該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應(yīng)該親自去接學(xué)生，其次，必須要對(duì)學(xué)生所去的單位有了解。
兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認(rèn)真，沒(méi)有把工作做好，總結(jié)失誤如下：
1、做事沒(méi)有濾清順序
2、責(zé)任心欠缺
3、對(duì)單位不夠熟悉
4、主導(dǎo)能力不足
我對(duì)我個(gè)人犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到愧疚，辜負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)和信任，此時(shí)，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的.失職對(duì)公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及。
所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。在今后的工作中，希望領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格監(jiān)督我、指正我，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)管理失職檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來(lái)巨大損失，造成惡劣的社會(huì)影響。同時(shí)，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)巨大的麻煩，給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦，對(duì)學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(zhǎng)，我深感愧疚與自責(zé)，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，愧對(duì)組織的培養(yǎng)，是嚴(yán)重的失職行為。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示深刻的檢討與懺悔，并對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)全部責(zé)任，請(qǐng)求組織給予最嚴(yán)厲的處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對(duì)教職工安全教育的忽視，對(duì)不安全行為視而不見(jiàn)，對(duì)違規(guī)行為心慈手軟所造成的。
一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理
平時(shí)，自己把主要精力放在對(duì)學(xué)生的安全教育管理上，監(jiān)管的力量、采取的.措施、落實(shí)的責(zé)任多在學(xué)生安全教育管理上，長(zhǎng)期忽視對(duì)教職工的安全教育管理。始終認(rèn)為教職工是成年人，有較強(qiáng)的安全意識(shí)和安全防護(hù)能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。
二、對(duì)不安全行為視而不見(jiàn)
學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)困難，許多小修小補(bǔ)總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成，特別是在高空安裝標(biāo)語(yǔ)的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護(hù)欄上釘掛的辦法，而這個(gè)辦法潛藏著巨大的安全隱患，作為校長(zhǎng)不僅沒(méi)有意識(shí)到而且視而不見(jiàn)，長(zhǎng)期默許這種做法，有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛，客觀上助長(zhǎng)了這一做法的長(zhǎng)期存在。
三、對(duì)違規(guī)行為心慈手軟
當(dāng)天下午，全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì)，下午會(huì)議開(kāi)始前又安排專人敦促所有教師參會(huì)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)該同志在釘掛標(biāo)語(yǔ)未能參會(huì)時(shí)，不是強(qiáng)令停下參加會(huì)議，而是認(rèn)可這種行為，同意他們繼續(xù)釘掛標(biāo)語(yǔ)，終致災(zāi)難發(fā)生。
四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全，監(jiān)管不到位等問(wèn)題
自己始終認(rèn)為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事，學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題，因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求，對(duì)教職工的工作行為放任自流。
事件發(fā)生后，我深感自責(zé)與不安。作為一個(gè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作近20年的學(xué)校負(fù)責(zé)人，辜負(fù)了組織的信任與期待，沒(méi)有盡到保一方平安的重任，我深知，只有承擔(dān)全部責(zé)任，接受組織最嚴(yán)厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會(huì)影響。對(duì)組織給予的任何處罰我不會(huì)申辯。如果組織給我繼續(xù)從事教育教學(xué)工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻(xiàn)給教育事業(yè)，來(lái)彌補(bǔ)這一事件帶來(lái)的損失。
最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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