4·23世界讀書日手抄報(bào)素材
每年的4.23日這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，要求社會(huì)成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧Ｏ旅媸顷P(guān)于4·23世界讀書日手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
4·23世界讀書日手抄報(bào)素材
4·23世界讀書日手抄報(bào)
讀書宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
2、我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長(zhǎng)。
3、在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園。
5、最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。
6、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
7、無(wú)心閱讀，難覓書中天地；用心閱讀，易得書中精華。
8、多讀書、讀好書，讓生命溢滿書香。
9、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
10、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
11、讓讀書成為習(xí)慣讓積累成就輝煌。
12、讓讀書成為習(xí)慣，讓生活溢滿書香。
13、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)！
14、好書是陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松暮降�；好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書是清泉，蕩滌我們生命的河流�?/p>
15、營(yíng)造書香社會(huì)，共建和諧新鄭。
16、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。
17、汲取知識(shí)的力量，建設(shè)美好的新鄭。
18、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛(ài)。
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
20、生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
21、書是人類進(jìn)步的階梯。
22、我讀書，我快樂(lè)；我讀書，我飛翔；我讀書，我陶醉。
23、人人愛(ài)讀書，讀書樂(lè)無(wú)窮。
24、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
25、快樂(lè)的人愛(ài)讀書，讀書的人最快樂(lè)。
26、如果我們是蠶的話，那書籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營(yíng)養(yǎng)，才能吐出知識(shí)之絲。
讀書作文
書，是人類最有營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)品。書能把知識(shí)的大門把開(kāi)，讓我們陶醉在知識(shí)的'世界里，享受讀書的快樂(lè)。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我見(jiàn)了，心想：不會(huì)有什么好事發(fā)生吧？果然不出我所料，學(xué)校的大黑板寫了下午去二中聽(tīng)課，主題是：讀書。我們看完了以后，都以急切的心情等待下午來(lái)臨。
好不容易等到了下午，太陽(yáng)用燦爛的陽(yáng)光照在我們身上。我一進(jìn)校門，人山人海的人群撲入我的視野。我左找找，右看看，就是找不到我們班上的人，再找找，呀！找到了，他們?cè)谝粋�(gè)隱蔽的角落里，怪不得找不到他們。整好隊(duì)伍后，我們便踏上了去二中的路上。
到了二中，我們走到了多媒體教室，我們便找了個(gè)座位，坐了下來(lái)，等著教授來(lái)講課。過(guò)了一會(huì)兒，教授開(kāi)始自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭老師，我是一名作家，我的作品有《笨狼的故事》……”我們聽(tīng)得是目瞪口呆�！昂�，下面我來(lái)講課�！痹谥v課時(shí)，老師還不停地提問(wèn)，回答了的同學(xué)興高采烈地去領(lǐng)書，沒(méi)回答地只好唉聲嘆氣地把手放下來(lái)。這里還講了讀書的好處：
一、讀書能獲得快樂(lè)。
二、讀書能有想象。
三、讀書能讓我懂得做人的道理。
四、讀書能實(shí)現(xiàn)理想，養(yǎng)成好習(xí)慣。
這次課讓我明白了讀書的好處，真是受益匪淺。
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