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五年述職報告

時間:2023-02-24 20:00:50 述職報告 我要投稿
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五年述職報告熱門

  隨著人們自身素質提升,報告使用的頻率越來越高,報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年述職報告熱門,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年述職報告熱門

五年述職報告熱門1

  本學期,在上級有關部門和學校的總體布署下,在學校的關心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我級體育工作得到很好的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現(xiàn)將我級開展的體育工作做如下總結:

  一、本著“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

  我能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》,本著“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的.建設者和接班人做準備。

  二、常抓不懈,推動“兩操活動”有序開展體育新課程。

  學!皟刹倩顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,配合少先隊大隊部工作,繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。召開了級體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。并于本學期初及早做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規(guī)范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。

  三、以體育活動為載體。

  本學期,我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的校園體育特色活動!耙愿傎惔倩顒,以活動促素質”,促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好,本學期,我級組建了籃球、田徑隊等各類訓練小組。并且舉辦了!皬V播操”項目比賽。通過競賽,充分地調動了師生的積極性和責任心,極大地豐富了學生的課余生活,不斷地提高了學生的體育競技水平。

  四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度,積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。

  學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

  本學期,我級全體學生繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。

  轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我級的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求著體育教師一如既往地加倍努力。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年述職報告熱門2

  本學期,本人擔任小學五(1)班和五(2)班的數(shù)學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  一、常抓課堂管理、營造和諧的課堂氛圍。

  無以規(guī)矩,不成方圓。沒有一個良好的課堂氛圍,要提高課堂教學質量,如水中望月,可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學質量的前提條件。為此,本人在學期初的第一節(jié)課,結合數(shù)學學科的特點,針對學生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出具體要求。課堂上,提倡動靜相宜,動時,積極熱烈,敢于動手操作、樂于參與實踐活動,暢所欲言。靜時,暝思苦想,勤于思考。另外,課堂教學中注意營造民主的氛圍,小學高年級階段的學生隨生理、心理的發(fā)展,個體差異大,大部分學生都渴求別人的理解與尊重。作為教師,我必須尊重學生的人格,維護學生的自尊,平等地與學生交流,蹲下來跟學生說話,傾聽學生的心聲,教學生之所需,拋磚引玉,為在知識海洋里前行的學生指明方向。

  二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展

  本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者,為保證教學內容的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,在教研組長的帶領下,緊扣大綱要求,和我校探究式學習的教學模式。在有限的時間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個人根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。

  三、厚愛差生,真正做到以情動人

  首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的'進步和發(fā)展。其次,教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生數(shù)學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,提高學生學習數(shù)學的興趣,促進學生的發(fā)展

  一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“差生變優(yōu),優(yōu)生變優(yōu)”的思想,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

五年述職報告熱門3

  本學期來本人任教五年級數(shù)學,兼二年級級部負責人,分管學校教導工作。在日常工作中能認真履行崗位職責,積極主動地完成學校分配的各項工作,F(xiàn)將工作情況小結如下:

  1.積極參與學習活動。積極參加學校組織的政治學習及開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動,認真學習學習政治理論,并結合實際進行深刻的學習反思交流。認真貫徹落教育法律法規(guī)及省教育廳下發(fā)的“五嚴”規(guī)定,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持廉潔從教,為人師表。嚴格遵守學校制定的各項規(guī)章制度,每天做到早上班,晚下班。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化中,積極參與各項活動,認真做好分配的準備工作。盡心盡責做好工作,為教師樹好樣子。被評為市“先進教育工作者”。

  2.認真從事教學工作。在教學工作上做到深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,認真研究教材,力求準確把握重點,難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。經常與同學科教師一起研究教學,為他們上研究課、示范課。在學校組織的學期結束的`測試中,所任教學科優(yōu)秀率和及格率均達A級指標。

  3.嚴格進行教學常規(guī)的督查工作。督促教師嚴格執(zhí)行“三表”,認真落實課程計劃,全面實施素質教育,學校教學秩序井然。每月對教學工作進行認真檢查記載。對分管的級部工作做到勤查勤管,督促年級組教師抓好學生的常規(guī)管理和安全管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。本學期組織召開了年級組學生家長會,有力地支持了教師的教育教學工作。同時召開了學生座談會,了解班級管理情況,促進教師進一步規(guī)范教育教學行為。

  4.積極組織并參與教科研活動。認真組織教師開展集體備課和教研活動,注重抓住課堂教學中的細節(jié)問題引導教師進行有效課堂教學的深入探究。每次活動做到重點突出、準備充分,力求集體備課活動的效果最大化,提升了教師的教學水平和教學素養(yǎng)。個人所寫論文在泰州市獲二等獎。

  5.積極協(xié)助支部做好黨建工作。認真做好支部活動記錄及有關資料的建設。在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,能主動協(xié)助做好學習活動的安排,確保學習活動按上級的要求有效實施。認真做好學習活動階段總結,及時報道我校開展學習實踐活動的成果。

  述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

五年述職報告熱門4

  轉眼間,一學期工作就要結束了。在本學期,我擔任的是五年級一班語文教學工作。工作中我處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以教書育人為準繩,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實的工作,F(xiàn)將自己的工作總結如下

  一、在教學方面:

  在教學上,我始終以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,全身心地投入到工作之中。我經常和五六年級的教師切磋經驗互相交流,加強自身業(yè)務學習。在本學期的教學教研活動中,每節(jié)課前,我總是認真?zhèn)湔n,精心制作課件,并查閱相關資料,根據(jù)學生的認知水平恰當設計教學思路與教學方法,力求把課備到極致。在課堂教學中,我注重抓住一點一滴的細節(jié)問題,上好每一節(jié)課,關注每一個學生,認真對待每一次作業(yè)。本學期出語文公開課《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中,輔導學生尹子豪獲一等獎,王璇獲縣級書法比賽一等獎。

  二、班級管理方面:

  首先,我從各個方面重新規(guī)范孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

  其次,分層教育,轉化后進。我不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉化工作。針對本班如:xx等行為習慣紀律差的,如xx等學困生,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風。

  再次,經常家訪,共同教育。我認為和家長的溝通是很重要的',而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。每一個家長都是很愛自己的孩子的,我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我征詢每個家長對孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

  總之,本學期的工作是繁忙的,也是充實的。只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法,我相信各方面的成績會更上一層樓!

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

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